爭做時代好工匠

李芳

5月25日，一場嚴肅又緊張的大賽——2016年全國職業院校技能大賽中職組“服裝設計與工藝”賽項在山東濰坊工商職業學院舉行。此次大賽是由教育部、工信部等31個部委共同舉辦的全國性賽事，并由山東省教育廳、濰坊市人民政府和中國紡織服裝教育學會承辦，濰坊市教育局和濰坊工商職業學院等協辦。

大賽歷時三天，最終評選出一等獎19個、二等獎38個、三等獎57個。這已是第十屆全國職業院校服裝設計與工藝技能大賽，舉辦多年以來，不僅為全國職業院校的紡織服裝專業培養了技能人才，更促進了各職業院校辦學。在國家各級機構的引導支持下，職業教育受到了社會各界的關注。

中國紡織服裝教育學會會長倪陽生，山東省教育廳職教處處長梁斌言，濰坊市教育局副局長李廣敬，中國高科教育集團總裁助理劉方偉，浙江美機縫紉機有限公司總經理王桂榮，諸城市人民政府副市長曹春，諸城市教育局局長、黨委書記李熙良，濰坊工商職業學院院長劉煥仁等領導及嘉賓出席了開幕式。

細節考驗選手真功夫

倪陽生表示，本次賽事延續了往屆賽事的規模，覆蓋面尤為廣泛，除西藏、寧夏外，有來自全國33個省市自治區直轄市的代表隊總計189名參賽選手、350名領隊和教練參加。這些選手都是經過各自賽區層層選拔出的優秀選手。而大賽采用現場操作的方式更考驗著參賽選手的綜合能力。從早上七點直到下午六點，選手們都需在現場比賽，完成設計、制作版型以及成衣等考試項目。這種方式既考驗了選手的耐力，又避免了比賽過程中出現作弊現象。

值得一提的是，大賽不僅要求選手們在踏上工作崗位之前能真正掌握一門技能，更加注重培養學生們對細節的關注度。倪陽生說，縱觀紡織服裝行業市場，產品的穩定性依然是企業、消費者更為關注的問題。隨著全國職業院校中職組服裝設計與工藝技能大賽的舉辦，各地院校學生水平不斷提升，賽事的競爭更為激烈，考慮到行業企業的發展需求，組委會將賽事做了調整，每年提前公布比賽內容，以便學生提前練習。但在全國院校的比賽過程中，要求裁判注意選手在細節上的應變與現場表現能力。

以賽促教 以賽促學

對于此次大賽，濰坊工商職業學院領導班子高度重視，在籌備過程中全面協調、狠抓落實。組委會先后召開了5次籌備工作調度會議，最終成立了9個職能組，責任到人、措施到位，保障了大賽順利進行。從賽事布置、組織協調以及現場秩序維護等方面，參賽選手無不感受到組委會對于此次大賽的嚴謹安排。

“職業學院的定位就是要培育有一定職業技能與職業素養的人才，職業素養需要長期培養。”劉煥仁說。

據了解，紡織服裝專業是濰坊工商職業學院的特色專業，也是省級重點專業。截至目前，已經為紡織服裝行業培養了數千名服裝設計、制版等設計人員以及企業管理人才，其中不少優秀人才在品牌企業擔任設計師、中高層管理人員，成為服裝企業發展的中堅力量。

濰坊工商職業學院已成功舉辦了六屆山東省中職組服裝設計制作與模特表演比賽，今年又第二次成為全國職業院校技能大賽中職組“服裝設計與工藝”賽項協辦單位。

“通過‘以賽促教、以賽促學使學生在準備過程、比賽過程中與全國的優秀選手進行競技，能夠促進職業技能的提升，并將這種氛圍延續到日常學習中，讓競技常態化，促進學生綜合能力的提高。”劉煥仁表示，賽事的整個過程及影響力為院校培養專業的職業人才提供了肥沃土壤。

梁斌言也認為，全國職業院校技能大賽已經發展成為全國各個省區市積極參與、專業覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會影響最大、聯合主辦部門最全的國家頂級技能賽事。我們希望學生能秉承工匠精神，踏實學習，常打磨自己，把功夫下在賽外，磨練個人的技能。

探索職業教育新路徑

梁斌言表示，工匠精神概括起來應當有以下幾點：愛崗敬業、專心專注、精益求精、推陳出新、執著堅守。這種工匠精神正是我們這個時代所需要的精神，是實現“中國制造2025”、產業轉型升級所需要的精神，當然也是我們每個人實現出彩人生所必需的精神。工匠精神應當成為職業教育精神。

幸運的是，作為中國職業教育的領航者，中國高科集團股份有限公司正在致力于中國職業教育的體制機制創新，發揮集團辦學優勢，最終真正實現“產教融合、校企合作、協同育人、工學結合、知行合一”的職業教育目標，從而探索創新出一條適合當前中國經濟轉型升級和“中國制造2025”發展戰略的職業教育新路徑。

作為高校控股的有深厚教育資源的上市公司，中國高科長期關注我國教育發展，深入思考自身責任及使命。去年，在北京大學及各高校股東的大力支持下，中國高科積極推進戰略轉型，將職業教育作為企業未來發展的戰略方向，確立了“引領教育創新、服務國家戰略、提供終身教育”的公司愿景和“樹立人本根基、培育社會棟梁、助推產業升級、促進終身教育”的戰略目標。未來，中國高科將以重點發展民辦高等學歷教育、職業培訓和成人教育為主要發展方向，積極推進大型職業教育集團建設和職業教育的體制機制創新。