劉奕林(西華師范大學 音樂學院,四川 南充 637000)
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淺析浪漫主義音樂之羅伯特·舒曼的音樂風格與創作
劉奕林
(西華師范大學 音樂學院,四川 南充 637000)
【摘 要】在浪漫主義時期,有音樂家舒曼的命運與鋼琴緊緊地聯系在了一起,他擁有德國人特有的既嚴謹又狂放、既幻想又主觀的德國式浪漫。
【關鍵詞】舒曼;浪漫主義音樂;音樂風格;音樂創作;幻想
在表達最逼真、最具有個性的人的喜怒哀樂等情感方面,浪漫主義音樂是不可超越的。在情感特征方面它急于表達、傳遞、急于走出音樂之外,以個別化、具體化、物象化和語言概念發生關系來實現自己,把握音樂、讓音樂處在自己和生活之中,與現實中的我息息相關。浪漫主義時期音樂家舒曼創作的音樂注重于人的內在情感的描寫,富于浪漫主義激情和豐富的想象力。舒曼大多數作品是受詩意的啟示而寫成的,他是位詩人,是用音樂來寫詩的“音樂詩人”。
羅伯特·舒曼(1810—1856)出生于法國出版商的家庭,受其父親的影響,酷愛文學,對席勒、歌德等人的作品有過較深入的研究。他七歲正規學習鋼琴,九歲寫作,十三歲指揮樂隊演出自己的作品。1826年,姐姐在十九歲時自殺身亡,父親不久病逝。為遂母愿曾改學法律,但音樂的強大吸引力卻使他回歸初衷,返回萊比錫教育家維克學習鋼琴,并集中住宿。舒曼立志成為鋼琴家,為了迅速實現夢想,盡快完善演奏技術,舒曼設計了機械的練習裝置,錯誤的方法使他的右手無名指受到永久的傷害,偉大鋼琴家的理想從此破滅,對于這一打擊,舒曼在1850年第36期《新音樂報》所發表的一篇名為“音樂家的生活守則”的文章里,專門撰寫了一條這樣的警句:“遲緩與急于求成同樣都是很大的缺點,它們會使自己遠離奮斗的目標。”此后,舒曼與女鋼琴家克拉拉的戀情引發音樂史上的一段佳話。甜蜜的愛情生活給他受傷的心靈以滋養,于是他以及大的熱情投入音樂創作與音樂評論,為自己開拓了新的藝術道路。
作為浪漫主義的一個重要特征----幻想,同時也是舒曼音樂中的主導因素,舒曼曾說:“外界的世界越渺小,我的想象和幻想的世界就越廣闊。”“音樂是詩的最大潛能。”舒曼認為,作為藝術家,道德上應成為一個“詩人”,并且努力達到“詩的悟性”。這種銘刻于心的理念,使他的音樂如同賦予幻想的詩,自由地從一成不變形式中解放自己,表達自己的理想世界。分析舒曼的作品《幻想曲》《蝴蝶》《浪漫曲》等可以看出,他的這些幻想大多基于他個人的幻覺,他的主觀因素和心理因素都超出了一般作曲家,極其精致、敏感甚至有神經質的天性和反映現實的敏銳,使他的音樂具有一種非凡的感召力,聽眾可以從中體驗到舒曼所具有的獨特的音樂風格。
關于鋼琴套曲《童年情景》,舒曼對克拉拉說:“由于回憶起你的童年時代,我在維也納寫下了這部作品。”其實《童年情景》并不是直接繪畫兒童生活,也不是供小孩演奏的小曲,他是作者對童年時代美好情景的回憶。舒曼還曾說過:“每次彈過這些曲子,孩童時代的許多情景就會在腦子里蘇醒過來,是我深深的感動。”這首曲子為聽眾帶去的是無限的溫情和想象。
浪漫主義音樂的強烈而又富于個性的情感對知覺是一個極大的誘惑,人們禁不住要產生聯想,在腦海里形成零星片段的畫面,不可避免地被概念化。作曲家本人在創作樂曲時腦子里就裝有這些,很大程度上作曲家的創作靈感依賴于經驗中的情景和概念。舒曼的鋼琴作品,其實往往就是他的生活日記,作品中的旋律,大多都是歌唱性的語言。在詩學的影響下,其作品的旋律,往往離不開方正的樂句組成,使得他的旋律顯得極為細膩內斂而不虛華,在鋼琴的中間音域以平和的音程進行,表達了無限內涵。
舒曼的音樂創作大體可以分為兩個階段。第一階段為1830—1839年,舒曼的鋼琴作品大多出現在這一時期,如《蝴蝶集》《狂歡節》《戴維同盟員舞曲》以及鋼琴套曲《克賴斯勒偶記》。這些作品在一定程度上表達了舒曼面對庸俗、膚淺、空洞的德國音樂創作現狀所產生的精神苦悶與不滿;第二階段是1840年以后,在這一階段,舒曼音樂創作的重心在藝術歌曲和管弦樂領域,許多優秀的藝術歌曲都產生于這一時期,其中包括采用海涅的詩譜寫的《歌曲集》及聲樂套曲《詩人之戀》、敘事歌曲《兩個擲彈兵》,用歌德、拜倫等人的詩譜寫的《桃金娘歌曲集》等。舒曼的音樂創作則是細致入微的描繪了他同克拉拉的愛情生活,以及親身經歷的感情體驗,音樂細膩、含蓄,鋼琴大部分已經不再僅僅作用于伴奏形式,藝術表現力大大增強,使整個套曲充滿了詩歌的情趣和意境。
在德國音樂史上舒曼占據著重要地位,它代表著德國浪漫主義音樂流派,用自己的音樂風格,音樂創作及音樂評論捍衛了德國古典主義的音樂傳統,傳播了同時代作曲家的浪漫主義新作。他是浪漫主義最杰出的繼承者,不論是聲樂套曲還是鋼琴曲、室內樂、他的建樹都稱得上是非同尋常的。
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中圖分類號:J614.8
文獻標志碼:A
文章編號:1007-0125(2016)06-0063-01