謔而不虐 寓教于樂
——曲藝的價值引領(lǐng)功能

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謔而不虐 寓教于樂
——曲藝的價值引領(lǐng)功能

考察適應(yīng)一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的社會意識形態(tài)范疇，繪畫、音樂、舞蹈、影視等各藝術(shù)門類都具有其價值引領(lǐng)功能。曲藝藝術(shù)因為具有扎根民間、深接地氣的特點，其價值引領(lǐng)功能更顯突出。較之文學(xué)淺白；較之音樂通俗；較之繪畫生動；較之雕塑活潑；較之戲劇靈便；較之影視直觀……曲藝價值引領(lǐng)功能的實現(xiàn)，其優(yōu)越性十分明顯——顯而易見，作為說唱藝術(shù)的曲藝，比其他種類的藝術(shù)更為廣大普通民眾所喜聞樂見，不光雅俗共賞，而且老少咸宜。不同于宗教、學(xué)院式的高臺教化，曲藝的社會價值引領(lǐng)作用蘊含于“謔而不虐、寓教于樂”的說唱之中。也正因此，其“介入人生，影響習(xí)俗，塑造人倫，濡染世風(fēng)的滲透力、影響力、作用力和感召力都顯得無與倫比，而又無可替代。”

進(jìn)入21世紀(jì)，文化格局更加開放和多元，在泛娛樂化和商業(yè)市場雙重包圍下，曲藝以諷刺幽默為武器的醒世育人功能似乎受到了一定程度的削弱。本期《特別策劃》探討在今天如何重新認(rèn)識和發(fā)揮曲藝的價值引領(lǐng)功能，只有認(rèn)識并且良性引導(dǎo)，才可能激發(fā)藝術(shù)本身積蓄的能量，體現(xiàn)它自立于今天社會的自信和胸懷。