關于大學生黨員責任區制度長效機制建設的思考

樸太紅

中共十八大報告指出：“中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮斗?！贝髮W生黨員是青年中的精英，是黨的后備力量，是中國特色社會主義事業發展壯大的生力軍。長期以來，高校黨組織通過持續創新學生黨員教育管理的有效載體，不斷豐富創新實踐活動的形式和內容，以加強對大學生黨員的教育、管理和培養。建立大學生黨員責任區制度就是為大學生黨員發揮先鋒模范作用而搭建的一個綜合平臺，大學生黨員通過責任崗的實踐磨練，樹立了黨員的先進形象，強化了自身的黨性意識和責任意識。如今，大學生黨員責任區制度已成為高校基層黨組織先進性教育的一種有效途徑，為使這一制度不流于形式，能夠在高校先進文化引領，和諧校園創建中持續煥發生命力，必須建設大學生黨員責任區制度的長效機制。

高校各級黨組織發揮好設計組織功能，是大學生黨員責任區制度長效機制建設的前提

大學生黨員責任區制度是高校黨組織對大學生黨員實行教育、管理的全新模式，要使這一制度在具體貫徹中切實可行、行之有效，高校各級黨組織要將其建設納入學生整體思想政治工作、管理工作、生活服務工作的總體來統一籌劃，科學設計。責任區范圍的劃定，責任崗的設立，崗位職責的明確，責任區的監督檢查與評價考核等方面，高校黨組織應承擔主導作用，這是大學生黨員責任區制度有力實施的前提。

黨組織要科學合理的構建學生黨員責任區的網絡體系，形成縱向到底、橫向到邊的全覆蓋格局。一是形成由黨委、黨總支、學生黨支部、黨小組到學生黨員個人的黨員責任區建設的縱向主線。二是將黨員責任區內容覆蓋到思想、學習、工作和生活等各方面，形成學生黨員責任區制度體系的橫向主線。在黨組織的嚴格組織和管理下，使大學生黨員在日常的學習、工作、生活中發揮表率作用，提高普通同學對黨組織的認可度，消除黨建和思想政治工作的空白與盲點，使大學生黨員責任區的建設橫向覆蓋到邊。

與時俱進，不斷創新是大學生黨員責任區制度長效機制建設的核心

大學生黨員責任區是以大學生黨員作為主體的服務區，是學生自我服務，自我管理，自我教育的區域。要實現學生自律化管理，就要增加主體的參與度，就要不斷創新思路、豐富內容、活化形式，優化手段，使大學生黨員責任區制度建設始終具有時代感和針對性。

在強化已有的教育載體的基礎上，大學生黨員責任區要不斷拓展陣地，黨員責任崗要進宿舍、進社團。為增強黨員責任區制度對大學生黨員和群眾的感召力和凝聚力，責任區的活動內容的設計就必須有新意、有吸引力，形式多樣、內容豐富，像“求知引航”活動、“成才表率”培養計劃、“服務先鋒”志愿服務工作、“學業幫扶室”，“朋輩互助”活動、“千人百村”調研活動，“校園禁煙”倡議行動、“文明離?！敝黝}簽名活動等等都是大學生喜聞樂見的。通過校園各種媒介對大學生黨員責任區建設進行充分的報道和宣傳，用當代大學生流行的話語體系及時發布信息，向廣大同學介紹黨員責任崗的任務和職責，對活動中涌現出來的典型進行廣泛宣傳，給學生黨員和普通同學密切聯系提供充分交流的平臺。

切合實際，落到實處是大學生黨員責任區制度長效機制建設的關鍵

大學生黨員責任區制度的建設要堅持以學生實際成長需求為工作內容，不斷增強其行為的實踐價值和實效，主要體現兩個原則：

首先，以人為本的原則。責任崗的設立必須立足于服務學生，關注學生的思想進步、學業發展、就業創業等問題，關注單親家庭、經濟困難家庭、少數民族等重點群體，讓他們感受到黨組織的關懷和溫暖。其次，注重實效的原則。要求責任區開展的各項活動要結合學生學習生活實際，滲透到學生的專業學習等各項活動中去，要符合大學生自身的特點，遵循大學生的認知規律和實踐規律，獲得同學們的認可和支持，確保同學們在活動中能受到深刻教育，提高認識，增強覺悟。

設置合理完善的監督考評機制是大學生黨員責任區制度長效機制建設的保障

合理科學地設置考評內容、考評程序，建立全面完善的考評機制才能確保大學生黨員責任區制度的長效性。在考評機制體系建設過程中要實現兩個結合：一是要實現黨內考評和黨外監督相結合。學生黨組織要依據考評目標對每一位大學生黨員日常表現和履行崗位職責情況進行考核評價。二是常規管理與定期考核相結合。必須對大學生黨員責任區的工作嚴格管理和考核。

塑造大學生黨員率先垂范的良好形象，充分發揮其先鋒模范作用是大學生黨員責任區制度長效機制建設的宗旨

每一個黨員都是黨的形象的具體代表。大學生黨員是青年大學生中最具有影響力的優秀群體，大學生黨員在日常生活、學習和工作中與其他同學朝夕相處、聯系密切，他們的一言一行，都會受到其他大學生的關注和評價。塑造大學生黨員良好形象，充分發揮其先鋒模范作用，可以有效感染和帶動普通大學生積極進取，奮發向上，有所作為。

在大學生黨員責任區建設中，應開辟多種渠道，采用物質和精神激勵的方式去挖掘每一位學生黨員的個體潛能，激發他們的熱情、調動他們的積極性，用自身言行感召帶領周圍同學在政治思想、專業學習、日常管理、參加活動、遵章守紀等方面共同進步。特別要選樹大學生黨員中的先進典型，利用各種媒體對他們的事跡進行廣泛宣傳，發揮典型的引路作用，讓鮮活的典型以一種直接的、感性的、具體的表現向廣大同學直觀地、生動地、形象地呈現著黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力。