楊尚勤
陳老師走后,一直想寫(xiě)點(diǎn)什么作為紀(jì)念。我知道,陳忠實(shí)是屬于整個(gè)民族的,懷念文章鋪天蓋地,我的文字無(wú)關(guān)緊要。為給心靈有個(gè)交代,思來(lái)想去,還是通過(guò)專欄談?wù)勁c他通話的幾個(gè)片段吧。
陳老師是個(gè)老舊人物,只用手機(jī)的通話和閱讀短信功能。逢年過(guò)節(jié)我必給他發(fā)短信問(wèn)候祝福,經(jīng)常是沒(méi)多會(huì)兒他的電話就來(lái)了,除了感謝祝福,總要說(shuō)你平時(shí)工作忙,趁著放假好好歇上兩天。話雖平實(shí),但十分真誠(chéng)溫暖,是朋友的關(guān)心,更是長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),以至于每次發(fā)完短信后心里會(huì)有一份期盼,等他來(lái)電。
偶爾短信忘了落款,可那個(gè)充滿滄桑感的聲音還是來(lái)了:你是誰(shuí)呀?隨后帶著歉意說(shuō):你那么忙還總惦記著我,都怪我不會(huì)存電話號(hào)碼。老人越是寬厚,越是讓我內(nèi)疚,我想這就是其精神的感染力吧。
陳老師也有幽默的時(shí)候。2006年,我與他一起出席一個(gè)系列叢書(shū)首發(fā)式,會(huì)議安排我講話。我想,此場(chǎng)合不宜官話套話,于是脫稿即興講了二十來(lái)分鐘,其間吟誦了幾首古詩(shī)詞。會(huì)后,他的電話來(lái)了:沒(méi)想到你一個(gè)學(xué)理工科的還有這么深厚的文史功底。我不安地答:班門弄斧,都是中學(xué)老師教的那點(diǎn)東西,只是想與今天的氛圍相契合。他說(shuō),這樣講效果特別好。
再一次是2011年中秋,西安陰天,當(dāng)晚我由三亞飛北京。抵京后即給陳老師發(fā)了一個(gè)短信,有一句是“我從萬(wàn)米高空,把一輪明月摘給您”,電話很快過(guò)來(lái)了:知你是書(shū)法家,看來(lái)還得給你安個(gè)詩(shī)人的頭銜。我品味著陳式幽默,汗顏之余唯有更多地充實(shí)提高自己。
讀書(shū)偶得,也會(huì)與陳老師分享。一日晨起,讀李白10歲詩(shī)作:“風(fēng)吹等不滅,雨打色更明,若飛天上去,定作月邊星”,遂發(fā)與他。正欲穿鞋出門,電話響了:“這真是李白寫(xiě)的?怪不得能成為詩(shī)仙呢。”
一次通話歷歷在目。大約是2006年底吧,陳老師來(lái)電:楊部長(zhǎng),你在機(jī)關(guān)嗎?有個(gè)重要的事情要給你匯報(bào)一下。我說(shuō),陳老師,就在電話里說(shuō)吧,要不我到您那里去。他說(shuō),我必須過(guò)去。當(dāng)時(shí)我分管宣傳文化口干部工作,陳老師來(lái)談中國(guó)作協(xié)換屆之事。他講,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)跟他征求中國(guó)作協(xié)主席人選意見(jiàn)時(shí),他不加猶豫地推薦了鐵凝。領(lǐng)導(dǎo)要他談?wù)勛约海f(shuō),我年齡大了,現(xiàn)在只想讀書(shū)創(chuàng)作,沒(méi)有別的想法。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)談及當(dāng)選主席要駐京時(shí),他說(shuō),還是饒了我吧,我舍不下陜西,離不開(kāi)陜西那一碗面!我抽著煙沉默了幾分鐘,說(shuō)了5個(gè)字:我能理解您!
事后我一直在想,陳老師就是當(dāng)代的牛兆濂、現(xiàn)實(shí)生活中的朱先生,有大儒風(fēng)范,知行合一是他最突出的品質(zhì)。
2014年國(guó)慶節(jié)我照例短信問(wèn)候,即刻陳老師電話來(lái)了:好久不見(jiàn)了,你幾時(shí)回來(lái)我請(qǐng)你吃飯,咱不違反規(guī)定,自己掏錢吃泡饃。幾日后聚餐,相見(jiàn)甚歡,只是看到老先生明顯憔悴了,心中充滿愛(ài)憐和不忍,誰(shuí)曾想到這次竟是永別!
五一節(jié)上午8時(shí),我去省作協(xié)吊唁陳忠實(shí)。面對(duì)著遺像口中竟說(shuō)不出一句話,唯有用心靈與他通話:性靈出萬(wàn)象,至絢爛而歸平淡;風(fēng)骨超常倫,極高明而道中庸。