漆波 許國梁
[摘 要] 藝術設計作為一種實用的藝術門類,能夠應用于高校的校園文化建設,發(fā)揮獨特的創(chuàng)意構想和豐富的表現形式。闡述藝術設計在高校校園文化建設中的魅力,分析藝術設計在校園文化建設中的應用方式,希望能夠幫助高校建設高雅的校園文化。
[關 鍵 詞] 校園文化;藝術設計;應用價值
[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)16-0115-01
高校校園文化建設包括物質文化建設和精神文化建設,藝術設計恰是抽象性與實用性相結合的一種藝術門類,將藝術設計應用于高校校園文化建設,既能在校園建筑、景觀、雕塑設計、設施建設等方面滿足物質文化建設的需求,又能通過價值觀念導向、道德品質培養(yǎng)、校園文明建設等方面的滲透,滿足精神文化建設的需求。藝術設計在高校校園文化建設中能發(fā)揮廣泛的應用價值。
一、藝術設計在校園文化建設中的魅力
藝術設計的基礎是創(chuàng)意構想,在此基礎上,利用圖形、文字、色彩、版式等手段在特定的載體上實施創(chuàng)造性的行為,以此來展現藝術質感。在高校校園文化建設中,藝術設計能夠展現獨具特色的魅力。
(一)藝術設計創(chuàng)意構想的魅力
藝術設計的靈魂正是創(chuàng)意構想。創(chuàng)意,是校園文化建設中最重要的因素,沒有創(chuàng)新精神的藝術作品是沒有生命力的。校園文化建設總是依托一些校園活動、視覺景觀來打造的,如果這些活動和景觀沒有創(chuàng)新意識,那么所有的文化建設都會落入俗套,千篇一律。反之,如果在策劃校園活動、設計視覺景觀的過程中,能夠使用創(chuàng)新的思維方式,用逆向思維、發(fā)散思維、聯想思維等去發(fā)揮藝術設計的創(chuàng)意構想,那么校園文化建設中所體現出的藝術魅力一定是獨具一格的。
(二)藝術設計多樣化設計及表現形式的魅力
藝術設計包括各式各樣的設計門類,具有非常廣泛的實用價值。例如,在平面類的藝術設計中主要包括廣告設計、標識設計、包裝設計、網頁設計等;在環(huán)藝類的藝術設計中又包括室內設計、展示設計、景觀設計、陳設設計等。無論是哪種設計門類,都有其特有的表現形式,能夠滿足高校校園文化建設中的不同需要。高校常常會組織一些健康有趣的校園活動,為了宣傳活動,就需要設計廣告、漫畫、展布、活動海報。正式舉辦活動時,又需要設計布景、場地等,在一些展覽類的活動中還需要設計板報。這些不同的設計門類共同組成了多樣化的藝術設計,展現了非凡的魅力。
二、藝術設計在校園文化建設中的應用
(一)校園物質文化建設中藝術設計的應用
一般來說,校園物質文化建設是指可見的實物建設,例如校園建筑、人文景觀、雕塑設計、教學、生活設施等。對這些物質文化建設進行藝術設計時,要注重實用性和藝術性的統一,不可為了追求藝術的審美效果,忽視了物質文化建設的基本要求,即實用性。在校園的實物建設中,實用功能才是首要問題,千萬不可本末倒置。例如,圖書館最重要的作用是滿足學生借閱圖書的要求,因此在室內設計時,要考慮如何設計能使讀者更方便地借閱圖書,以及如何保證一個安靜的閱讀環(huán)境。而且,不同功能的實物建設對設計方案的要求也不一樣。例如,在修建食堂時,主要考慮的應該是販賣窗口的布局設計和餐桌餐椅的設計,以方便學生選購、就餐等。而在教室設計時,燈光處理是個非常重要的問題,必須充分滿足讀書的照明需求,還要控制好啟用多媒體設備時的室內燈光。
在滿足實用性的基礎上,實物建設還需要展現藝術感。例如,教室內墻和走廊上適當掛上一些裝飾品,就可給白色墻壁增添一些活力,這樣既能緩解學習壓力,舒緩疲勞,又能在教學樓里營造出良好的文化氛圍。校園內的人文景觀設計能夠反映出一所學校的文化品位和人文素養(yǎng);指示系統的設計能夠讓人感受到學校的人文關懷。這些藝術設計對外能夠提升學校的文化形象,對內能夠增強師生對校園的認同感和歸屬感。
(二)校園精神文化建設中藝術設計的應用
校園精神文化建設是對師生進行意識形態(tài)上的塑造,通過在校園內傳播健康的文化,幫助廣大師生提升自身素質,養(yǎng)成文明的生活習慣,也能讓學校在大眾面前樹立良好的社會形象,這些文化的傳播都需要藝術設計的參與。當代多媒體技術非常發(fā)達,今天的高校有更多樣、更高效的精神文化建設載體,例如豐富多彩的校園活動、視覺形象傳達、網絡信息平臺等。
無論是哪種校園活動,設計一份具有吸引力的宣傳海報是首先要考慮的事情。我們走在高校校園內,隨處可見形形色色的宣傳海報,例如,學術講座、學科競賽、文藝演出、作品展覽等。張貼宣傳海報的目的,就是為了引起人們的注意,讓大家了解活動的特色,吸引更多的人參與活動。此時,比起不加雕琢的圖文信息堆疊而成的海報,一份設計新穎、構思獨特的海報顯然更能起到廣泛宣傳的效果。
文明建設是校園文化建設中的一個重要組成部分。傳統的文明建設活動一般只能在短時間內保持效用,活動結束,影響也會漸漸消失。如果能夠在文明建設中加入藝術設計,就可以使文明的觀念常駐人心,這才是文明建設的意義所在。例如,校園內講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的標語,可以加入創(chuàng)意理念,設計出能讓人耳目一新的標語,能夠引起大家的注意,并且回味無窮。這樣的標語才能長久地留在人們心中,凈化人們的心靈。
參考文獻:
夏高彥.高校校園文化建設中藝術設計的應用價值[J].職業(yè)時空,2011(9):156-157.