開展“兩學一做”學習教育 樹立黨員干部的新形象

況鋒

摘 要：“兩學一做”是剛被提起的一種工作目標，通過在全體黨員中開展學黨章、學系列講話以及做合格黨員等工作形式，加強的黨的思想政治建設質量。以當前企業思想政治工作開展的情況為基礎，結合近年來的工作經驗以及“兩學一做”思想方針，對如何樹立黨員干部新形象提出一些看法和建議。

關鍵詞：“兩學一做”；學習教育；黨員干部；形象樹立

要從根本上認識“兩學一做”，并且明確對應的學習教育意義。隨著社會的不斷發展，許多行業都已經進入到行業發展高峰期，市場競爭比較激烈，所以各大企業都在努力提升內部工作質量，分別從各個方面保證工作效率。前些年企業比較關注的是生產成本以及市場銷售份額，但是在所有企業都進入到高速發展階段，企業之間的競爭也越來越激烈，所以必須通過各種形式來優化企業結構，提升企業市場綜合競爭力。

“兩學一做”是剛被提出的一種思想政治工作理念，所以企業也要從這些方面入手，抓思想政治工作效率，樹立全新的黨員形象。

一、認識“兩學一做”的意義

黨中央辦公廳印發了關于在全體黨員中開展學黨章黨規、做合格黨員的號召。在當前社會發展背景的影響下，作為強化思想政治工作的關鍵形式，黨員必須要認識到“兩學一做”的意義，并針對企業的實際情況進行部署和安排。建立健全學習教育制度，完善黨員作風指導建設質量。因為目前國內正處在全面深化改革十分重要的時候，相關工作人員必須要明確改革目標，保證改革目標可以落到實處，并且促進改革目標更好更快的實施。作為企業內部黨員來說，必須要不斷的強化規章意識、守規意識以及執政意識等。每時每刻都要利用黨的紀律，對自己進行管理，并按照黨政以及政治規矩等進行工作。要始終保持原則不動搖，嚴格履行所有企業思想政治工作以及黨員干部培訓程序，保證所有的工作質量都能信得過。“兩學一做”并且從當前企業的發展形式來看，“兩學一做”這一教育形式也是保持黨和群眾路線教育實踐質量的關鍵措施，可以不斷的通過該方式來深化黨內教育工作意義，也是集中性教育轉向常規性教育的一種延伸形式。

將“兩學一做”學習教育融入到企業黨員干部日常工作中，將員工的利益作為主要出發點，構建黨員干部良好形象。但是這種形象的建設不能光集中在嘴上，特別是針對企業基層黨員工作來說，在日常工作時因為要和基層員工相互接觸，所以一旦不能妥善處理關系，會導致員工和黨建工作人員產生隔閡。黨員采取何種態度來工作以及采用何種態度來面對企業的工作人員，企業的工作人員都會在心中給黨員打分。黨員的本質也是企業的工作人員，并沒有凌駕于企業普通員工之上。所以相關工作人員必須要嚴把黨員日常工作作風問題以及黨員的形象問題，將這兩方面的問題擺到最關鍵的位置上，當成頭等大事來處理。還要始終堅定不移的樹立員工事情無小事的思想。將與員工利相關的問題擺到明面上，實現員工的愿望，并不斷的滿足員工日常生產生活需求。在工作的過程中，還要將員工的呼聲當成第一信號來看待，并將員工的選擇當成第一選擇來處理。在決策的層面上，將員工擁護的，以及員工贊成的問題作為關鍵問題來看待，并將這些方面的工作要求當成衡量利弊的關鍵標準。樹立黨員服務意識，將行政命令工作方法轉化成引導、主動服務工作模式，控制黨員急功近利以及驕傲浮躁的心情。必須始終堅持倡導雷厲風行的工作習慣，并慎重的處理各項事務，進而為員工提供更加符合其自身情況的服務。曉之以情，動之以理，塑造黨員先進公仆形象，通過工作成績來換取員工對自己的信任與理解。

二、企業黨員的作用

企業的黨員干部要在企業發展中起到先進表率作用，針對一些比較難以處理的事情，要始終沖在前面，服務員工，構建先進模范形象。作為黨員來說，要通過更高的職業標準以及行業道德準則對自己的工作情況進行對比，以道德標準權衡自己日常所作所為，黨員只要一直在為企業的員工辦實事，并提供更多的服務，必然可以獲取企業員工認可。要講全且從嚴格治理黨的規定落實到所有分支和黨員，盡可能的讓所有擋圈都能夠深入提升政治和大局以及核心，還有看齊方面的意識，樹立堅定的理想與信念，始終對黨忠誠，最大限度發揮帶頭作用。所以，學習教學必須要凸顯問題導向，從根本上解決黨員團隊當中存在的思想和組織以及作風還有紀律方面的相關問題，尤其是夢想信念轉變，黨的意識變淡，宗教觀念不斷降低，組織紀律散漫這些問題。黨員干部必須要隨著做到自重和自我反省以及自我警告，和自我鼓勵，充分發揮帶頭作用。勵志做一名講政治，樹立良好信念，遵守規章和紀律，具有高尚品德，擁有無私奉獻精神的優秀黨員。要求黨員干部必須要有一個清晰的準則，明確行為標準，清楚哪些應該做，哪些不該做，嚴格的根據黨章規矩使用權利，對于黨員為人處世的標準和基線必須要進行嚴格的把握。黨員干部必須要做到按照規矩辦事，遵守相應的紀律，對于黨章給予的權利進行合理的運用，認真履行自身的義務。必須深入放眼黨與國家事業快速發展對于黨員干部提出的條件，加強黨的理念，不斷挖掘擔當精神，只有這樣才可以使黨員在生產和工作當中起到模范作用，進而促進多項事業的新發展。

三、結語

組織兩學一做學習教學，必須經歷解決黨員團隊思想和組織以及作風，還有紀律這些方面存在的不足。學習的根本目標就是想要更好的作為一名優秀的黨員，既要對于黨的思想以及理論方面有一個全面的了解和掌握，同時還要將黨的規章制度以及相關講話貫徹到整個行動中去，表現在實際工作當中。所有的黨員都屬于標桿，其代表著黨地形象，要求全部黨員都應該采取積極的行動，只有這樣才能讓黨員執行政務的根本更加穩固，才能夠對企業進行指導。

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