賈西敏
【摘 要】隨著我國在逐步的開展社會主義文化的大發展大繁榮,對于文化強國的建設提出了新的要求,在不斷的發展過程中,力圖用全新的視角對我國的文化進行分析和引導,尤其是在思想創新方面,提出了新的發展理念和思想內容,實現我國的文化強國的建設,建設有中國特色的文化,實現祖國的繁榮富強。
【關鍵詞】思想創新;文化強國;策略
本文就主要從思想創新方面探討關于文化強國建設的核心策略,保證我國的思想方面的先進性,推動我國的文化實現大發展大繁榮,促進我國的特色文化的不斷發展,真正實現文化強國的目標。
一、思想創新是文化強國的建設的核心的重要性
思想創新是文化強國建設的核新,思想上面的高度將決定我們文化的高度。在我國的不斷的發展過程中,思想上的不斷創新和開拓促進了我們國家的發展,也讓我國經歷了朝代的變更,使得我國在國際上的地位越來越高。思想屬于意識形態,只有不斷的維護我們的思想意識形態,才能捍衛我國的國家權力,保證我國的文化安全,防止其他國家通過文化滲透使我國的人民思想改變,這是國家的文化主權和文化安全的問題。思想創新能夠促進文化的自身發展,在不斷地突破中,我國本身有的文化才能隨著時代的發展不斷的得到創新,傳承和發揚。對于青年學生來說,思想創新是活的源泉,是我們國家創新發展的希望,對于青年學生的思想引導是我們文化建設的重中之重,對于思想認識,只有不斷地踐行社會主義的核心價值觀,同時在此基礎上進行全面發展,挖掘自身的潛力,推動創新的發展,不僅是思想上,科技上,都有至關重要的作用。經濟基礎決定上層建筑,思想創新作為上層建筑,反作用于經濟基礎,推動我國的社會的不斷發展,國家的不斷繁榮富強。所以說,思想創新作為文化強國的建設的核心極其具有重要性。
二、思想創新是文化強國建設的核心策略實施
社會主義的核心價值體系是興國之魂,是社會主義先進文化的精髓,決定著中國特色社會主義的發展方向。思想創新作為文化強國的核心,也必須以社會主義核心價值體系為中心開展,加強學生的思想政治教育。以下就是一些具體的實施策略,我們主要通過樹立社會主義的核心價值觀,構建原創的學術體系和推廣和構筑思想創新強有力的保障三個方面進行具體的內容闡述。
(一)樹立社會主義的核心價值觀
要進行思想創新,首要就是要樹立社會主義的核心價值觀,倡導富強,民主,文明,和諧,倡導自由,平等,公正,法治,倡導愛國,敬業,誠信,友善,對于學生來說,要注重理論的基礎地位,用科學的理論武裝自己,堅定自己的信念,樹立崇高的社會理想。社會主義核心價值觀是構筑民族復興的思想基礎和社會基礎,對于樹立全民族的信仰問題有極大的重要性,思想能夠決定我國文化的指導方向,才能達到文化建設的強國之路。作為大學生,我們要努力踐行社會主義的核心價值觀,保證我們的思想跟隨主流和大方向,同時學習先進的知識發散自己的創造性思維,進行思想上的開拓和創新。
(二)構建原創學術體系和推廣
思想創新的基本方法就是學術探索。在學術探索的過程中,我們需要的是原創性學術的構建與推廣,簡單來說就是構建和推廣中國式話語,主要是為了應對我國的西化問題。注重我國的知識分子的地位,使他們具有相對應的話語權,在提高知識分子的本身素質和道德之后,培養其關于中國經典文化的智慧,給予我們啟迪。同時能夠設立一定的激勵制度,鼓勵知識分子進行原創,針對我國的各種文化現象做出解析,引導大眾走向正確的思想價值觀。作為當代的大學生來說,應對層出不窮的國際性的潮流,我們要保持自己的本心,不被西化,堅定我們的社會主義核心價值觀,保證自己堅定的思想。
(三)構筑思想創新強有力的保障
思想能夠得到創新的重要影響因素就是介入生活,只有從人民的生活出發,改變人民的思想,才能推動國家的思想得到創新。人民的思想能夠得到創新需要強有力的經濟基礎,先進的科技要轉化為生產力,通過經濟創新帶動思想創新,提高我們人民的素養和素質,提高人民的技能,保證人民能夠得到先進的學習,才能推動思想創新的發展,對于我們人民來說,是一個長期的過程。作為大學生,我們要不斷的學習先進的知識,在校期間要努力掌握和珍惜我們的學習的時間,使自己的內在得到提升,開拓自己的思維,思想上得到質的創新和發展,為我國的富強做出貢獻。
小結
本文就主要我國的現階段的思想狀況進行了一定的分析,以及提出了思想創新是我國文化強國建設核心的重要性的問題,就此開展了一系列的核心策略方法,通過這些策略以及現階段我們的學生和青年的思想進行指導,為建設我國成為社會主義文化強國做出自己的貢獻,思想創新是文化強國建設的核心,只有不斷地進行思想創新,離我國成為文化強國的目標就不再遙遠。
參考文獻:
[1]韓柱.當代中國大眾文化的發展與社會主義核心價值體系的建設[J];溫州職業技術學院學報;2010年04期
[2]劉志友.論主導文化[J];陜西師范大學學報(哲學社會科學版);2010年06期
[3]余一凡.論我國文化發展方略的創新[J];理論與現代化;2010年02期