記者_ 胡是非 供圖_視覺中國 設(shè)計_孫星
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2016國際教育巡展,四大看點全揭秘
記者_ 胡是非 供圖_視覺中國 設(shè)計_孫星
由中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心主辦的國際教育巡回展,是國內(nèi)留學(xué)市場動態(tài)走向的“晴雨表”。《留學(xué)》將獨家解讀:今年,有哪些看點不容忽略?
5月伊始,由中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心主辦的2016(第21屆)中國國際教育巡回展(下文稱“2016教育巡展”)將在北京、濟南、西安、上海、成都、武漢和廣州七個城市相繼主辦。據(jù)了解,此次教育巡展邀請了全球近30個國家和地區(qū)的300余所高校和教育機構(gòu)參展。屆時,澳大利亞、加拿大、法國、匈牙利、韓國、日本、馬來西亞、新西蘭和英國等國家展團將參展。2016教育巡展(北京站)將于5月7 - 8日在全國農(nóng)業(yè)展覽館(新館)舉行。
盲目看展可能一無所獲,對于第一次觀展的學(xué)生,最實用有效的攻略是:直接到各個國家展臺咨詢該國的總體留學(xué)情況。通過咨詢,學(xué)生可以獲知該國目前對華招生的政策、有哪些特色學(xué)校、需要參加何種標準化考試等。這些國家展臺濃縮了各國概況,有助于初次逛展者有效地初步確定留學(xué)方 向。
相比以往,本屆教育展除傳統(tǒng)展團參展外,還得到了匈牙利駐華大使館的支持,匈牙利10所高等院校將以展團形式參展,對匈牙利的教育制度、辦學(xué)特點、專業(yè)特色等相關(guān)信息感興趣的同學(xué)不妨一探究竟。
從國家未來的宏觀走勢來判斷,留學(xué)和就業(yè)熱點是值得推崇的思路。在“一帶一路”倡議下,可以預(yù)見,未來十年非通用語種人才的需求將與日俱增。
2015年7月1日,教育部、外交部、財政部、公安部和人力資源社會保障部五部門聯(lián)合印發(fā)《2015-2017留學(xué)工作行動計劃》(簡稱“計劃”),計劃指出:在未來3年中,國家將加大對尖端人才、國際組織人才、非通用語種人才、來華青年杰出人才、國別和區(qū)域研究人才等五類人才的培養(yǎng)力度。此前,在2014年年底召開的全國留學(xué)工作會議上,國家對于非通用語人才的需求也被屢次提及。加之近幾年,“一帶一路”倡議影響的域內(nèi)外的官方語言就多達40余種。可是目前國內(nèi)可提供授課的非通用語只有20 種。
這就使得非通用語種人才更為稀缺。在海歸群體中,我國有一批外語能力強,通曉專業(yè)知識的佼佼者將成為中國國際組織人才庫的重要來源。
為擴大中國與“一帶一路”沿線國家間的教育交流,此次教育巡展,預(yù)計將有來自東盟、西亞和中東歐地區(qū)9個國家的約30所院校和機構(gòu)參展。了解具體的巡展院校名單,可前往中國國際教育巡回展官網(wǎng)(www.cieet.com)查看。

“一帶一路”倡議所涉及的部分國家及其官方語言
2016年1月,英國內(nèi)政部宣布,英國對華的全新兩年訪問簽證將從1月11日試運行。根據(jù)試運行計劃,在中國大陸申請標準的6個月訪問簽證的中國訪客將有資格申請2年多次入境訪問簽證,并且申請費與以往一致,仍為85英鎊。
據(jù)悉,該試行計劃開放給持有任何種類中國護照,并在中國大陸地區(qū)申請標準訪問簽證的中華人民共和國公民。但是,私人醫(yī)療、器官捐贈、訪問學(xué)者等訪問目的的申請除外。

2015(第20屆)中國國際教育巡回展上,前來咨詢院校信息的家長中不乏高齡老者。
“這極大地方便了去英國進行短期游學(xué)項目的學(xué)生,特別是冬夏令營短期游學(xué)項目,可以讓學(xué)生更多地了解英國教育,從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好充分的準備。”英國文化教育協(xié)會相關(guān)負責(zé)人告訴《留學(xué)》。
英國一直以來都是主流留學(xué)國。據(jù)英國文化教育協(xié)會相關(guān)負責(zé)人介紹:“英國每年有超過65萬國際學(xué)生在英國的大學(xué)、學(xué)院和寄宿中學(xué)學(xué)習(xí),根據(jù)UK government’s International Education Strategy最新數(shù)據(jù)顯示,其中接近15萬來自中國。”新近出臺的兩年簽證政策將會進一步帶動英國的“短期留學(xué)”—游學(xué)、短期交流項目熱潮,也為有致留學(xué)英國的中國學(xué)生提供了一個打前站的好渠道。
除了簽證政策,英國簽證與移民局(UKVI)提出的增設(shè)雅思機考模式的政策也受到中國學(xué)生的關(guān)注。自2016年3月31日起,用于英國簽證及移民的雅思考試已增設(shè)機考模式,與紙筆考試模式并行。
“增設(shè)機考是否會影響現(xiàn)有的雅思筆試考試?”帶著疑問,《留學(xué)》雜志采訪到了英國文化教育協(xié)會雅思考試中心相關(guān)負責(zé)人。該負責(zé)人表示:“新增的用于英國簽證及移民的雅思考試學(xué)術(shù)類機考服務(wù)不會影響現(xiàn)有的雅思考試紙筆模式的考試日期及考位容量,而是為考生提供了另一種選擇。我們根據(jù)市場需求來增設(shè)機考考點,方便考生報名。”
目前,全國37個城市共開設(shè)有65個雅思考場,全年48個考試日期一次性全部開放報名,考生可以同時報考任意兩場間隔7天以上的雅思考試。應(yīng)對雅思改革,英國文化教育協(xié)會的老師建議:“緊密關(guān)注雅思考試官方平臺,如:雅思考試官方網(wǎng)站(www. chinaielts.org),雅思官方微信/微博;充分利用雅思官方出品的備考資料,進行備考。”

雅思考試在熱門留學(xué)國家和地區(qū)的優(yōu)勢
同樣以英語為主要授課語言的加拿大,在英語以及法語培訓(xùn)方面勢如破竹。一般來說在加拿大學(xué)習(xí)語言的學(xué)生主要有兩個需求:在加拿大讀書深造;移民加拿大。

2015(第20屆)中國國際教育巡回展德國展臺,德國歌德學(xué)院工作人員接受《留學(xué)》記者采訪。
加拿大有專門教授英語和法語的私立學(xué)校和學(xué)院,他們提供的語言培訓(xùn)包括:商務(wù)英語、學(xué)術(shù)預(yù)備以及特定行業(yè)的英語。也會有針對國際學(xué)生和新移民的定制課程。
一位在加拿大學(xué)習(xí)英語的留學(xué)生劉欣冉告訴《留學(xué)》:“相比美國等國家,在加拿大學(xué)習(xí)語言成本不算太高,一般四周的課程只需要花費一千加幣到兩千加幣不等。”
2016年3月17日,加拿大聯(lián)邦移民部副部長耶特斯(Neil Yeates) “加拿大移民顧問監(jiān)管委員會”第一次會議時,透露了聯(lián)邦移民部目前正在致力修改的10項移民政策,其中一項為:要求技術(shù)移民申請者在遞交移民申請時,提供來自第三方的語言成績,而且需要達到移民部對語言要求的最低標準。
加拿大政府調(diào)查發(fā)現(xiàn),技術(shù)移民在移民初期獲得成功最重要的一點就是語言能力,如果語言過關(guān),也更容易在移民初期就獲得成功。《留學(xué)》建議,有英語學(xué)習(xí)需求的申請者,在教育展當(dāng)日不妨咨詢加拿大提供語言培訓(xùn)的學(xué)校或?qū)W院,或許會有新發(fā)現(xiàn)。
除了語言類學(xué)校外,在此次教育巡展上,加拿大的公立教育局和中學(xué)同樣值得一看。
不同于主打高等教育的美國,加拿大極為重視對本國基礎(chǔ)教育的推廣工作。在歷屆教育展上,加拿大展團的陣容中的公立教育局和中學(xué)占比較多的席位,整體數(shù)量居參展國同類機構(gòu)之首。
近年來,加拿大一直推行基礎(chǔ)教育改革,希望通過建立一個更靈活、富有“個性化”的教育體制,如改變課程體系,完善選課制度等方式,為學(xué)生提供參與知識型社會所需要的技能。
不同于國內(nèi)的“精英教育”,加拿大中小學(xué)教育理念是就業(yè)教育。即:從就業(yè)教育理念出發(fā),最終培養(yǎng)目標就是走出中學(xué)校園,投身社會,從事各行各業(yè)的工作。
為此,在中學(xué)階段,加拿大中學(xué)開始采用選課制度,并設(shè)置大量可供選擇的課程。以安大略省為例,學(xué)校11年級(高二)共有120門課程,80%的課程涉及職業(yè)技能,如機械制造、金融理財、商業(yè)營銷、糕點制作等,為學(xué)生的興趣發(fā)展提供諸多方向,并與未來的職業(yè)充分結(jié)合。
加拿大的中小學(xué)都是統(tǒng)一由省教育局管轄,省教育局負責(zé)監(jiān)管學(xué)校質(zhì)量,并發(fā)放執(zhí)照給公私立中小學(xué),同時也會對學(xué)校的課程設(shè)定及師資配備給予指導(dǎo)與建議。有意了解加拿大低齡教育的學(xué)生和家長可以前往加拿大展臺咨詢。
根據(jù)德意志學(xué)術(shù)交流中心(German academic exchange service;簡稱DAAD)提供的資料顯示,全德共有400所公立高等院校及私立高校,各類大學(xué)共設(shè)專業(yè)18375個。目前,約有270萬名大學(xué)生在德國的400所高校就讀。2014/2015冬季學(xué)期,超過32萬名外國學(xué)生在德國高校注冊,占全德國高校學(xué)生總數(shù)的12%。其中,中國學(xué)生人數(shù)約3000余人。
德國高等教育院校根據(jù)任務(wù)性質(zhì)可劃分為:綜合大學(xué)、應(yīng)用科技大學(xué)(“fachhochschule”)以及藝術(shù)、電影和音樂學(xué)院。應(yīng)用科技型大學(xué)學(xué)生除了需要掌握必要的專業(yè)理論知識外,還具備很強的實踐能力,因而備受企業(yè)歡迎。
德國作為工業(yè)強國,除了廣受贊譽的理工科專業(yè)外,其文科專業(yè)如經(jīng)濟學(xué)、法律等方面的教育也具有,明顯優(yōu)勢。德國是大陸法系的代表國家,德國法典也是許多大陸法系國家擬定法典的參閱根據(jù)。國內(nèi)法學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生赴德國留學(xué)進修已逐漸成為趨 勢。
德國2012年通過了歐盟高知人才引進方針實施法案,政府允許非歐盟國家的外國學(xué)生畢業(yè)后在德國居留18個月,以便找到一份符合自己資質(zhì)的工作。在德留學(xué)期間,政府允許大學(xué)生免稅打工,并規(guī)定了保護性的最低報酬標準,即每個小時7歐。
正常情況下,留學(xué)德國除第一年需要生活費外,之后的生活費均基本可憑打工解決,特別適合工薪家庭的優(yōu)秀學(xué)生。在本屆教育巡展上,包括德意志學(xué)術(shù)交流中心在內(nèi)的四家教育機構(gòu)及學(xué)校將參展,感興趣的學(xué)生可以與校方代表面對面交流。
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