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工作價值觀維度下的青年員工教育管理的思考

2016-07-13 09:06:40王柳毅
現代企業文化·理論版 2016年10期
關鍵詞:價值觀

王柳毅

中圖分類號:F270 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2016)05-000-01

摘 要 研究青年員工工作價值觀變化,并在此維度下探討青年員工教育管理的思路和措施,對調動青年員工工作熱情,促進其發展和提升電力企業工作績效均有著現實意義。

關鍵詞 價值觀 青年員工 教育管理

近年來,隨著電力事業不斷發展,“80后”“90后”為代表的青年員工逐漸成為電力企業的中堅力量。研究其工作價值觀變化,并在此維度下探討青年員工教育管理的思路和措施,對促進青年員工發展和提升電力企業績效均有著現實意義。

一、工作價值觀含義及結構

工作價值觀,又稱職業價值觀,是價值觀在工作領域的延伸。目前學界對其定義各不相同。本文認為工作價值觀是基于個人需求和偏好,引導個人對工作進行選擇或者評價的信念,是個人在工作中的一種內在動力。其結構維度可以分為能力與發展、回報與生活、安全與尊重三個方面。

二、青年員工工作價值觀分析

青年員工工作價值觀與上代人存在巨大差異。以本單位為例,青年員工有15人,占職工人數的43%。通過調查,青年員工在工作價值觀上呈現如下特點:

(一)能力與發展方面

青年員工對自身的發展前景期望較高,對展現個人才華,提升自身能力的愿望較為強烈。他們注重工作能否滿足自我實現的發展需要,能否不斷獲得新知識以促進個人發展。

(二)回報與生活方面

青年員工將薪酬收入作為衡量職業工程的重要標志,對于物質回報有著較高預期,經濟型價值取向十分突出。本單位多數青年員人數面臨著購房還貸等家庭經濟壓力;同時他們期待“生活與事業平衡”,其希望在家庭中能獲得與工作同樣的滿足。

(三)安全與尊重方面

青年員工與父輩“從一而終”的工作價值觀不同,他們更加看重組織的發展前景、社會地位,經常通過“跳槽”來選擇讓自己更有舒適感的工作。同時,更加注重工作環境的安全,和諧寬松的工作氛圍,厭倦復雜的人際關系,希望在工作中有平等、開放、尊重的交流。

三、青年員工教育管理的思路和措施

針對青年員工工作價值觀的特點,各級管理者要搭建各種平臺,采取各種激勵手段,不斷提高青年員工的積極性,滿足青年員工的內在需求,充分發揮出青年員工的長處,進一步助力企業發展。

(一)利用目標激勵,充分調動青年員工的工作熱情

青年員工初涉職場,他們迫切地需要完成一些任務來證明自己。對此,針對性設定工作目標進行激勵顯得格外重要。一是目標設定要具體性和可操作性,以便衡量工作完成情況。二是目標設定要合理。設定過于簡單,難以調動青年員工積極性;過于困難,則會打擊他們的積極性和自信心。三是做好反饋。反饋可以幫助他們了解所做的工作與目標之間是否存在差異,并進行合理調整。

(二)重視青年員工的個性,做員工職業發展的引導者

大多數青年員工對傳統的管理約束有著抵觸情緒,他們更傾向于接受能夠發揮個人專長、現實個人風格的工作方式和過程。企業要充分考慮青年員工的個性化需求,幫助他們設計職業發展規劃,為其實現規劃提供資源和支持。要通過工作輪換,清晰地發現青年員工的優點和不足,找到他們與工作的“結合點”,即適應何種職位。通過重新配置,調動他們的工作熱情,使企業運行更加有效率。

(三)創造多種平臺,提升素質和能力

充分利用青年員工講求上進,學習進步的愿望較強等特點,提供相應資源,不斷提高他們的個人能力和素質,滿足他們自我實現的需要。一是要堅持“師帶徒”,選聘技術能力精湛和工作作風優良的師傅,進行一對一輔導,二是加強青年員工教育培訓工作,條件許可的話,可以讓青年員工選擇即感興趣又對企業發展有利的的職業資格方向;三是通過聯合辦學的措施,滿足青年員工提升學歷的要求;四是組織各類崗位技能競賽活動,激勵廣大青年員工展示自我、不斷進取。

(四)堅持以人為本,構建和諧的工作氛圍

企業應從關注青年員工心理需求出發,經常性地給予正面鼓勵和評價。在管理上要充分尊重他們的個性,建立以人為本的人性化管理文化。充分發揮團組織紐帶作用,實時掌握青年員工的思想動態,切實幫助解決其諸如婚戀、住房等生活實際困難。其次,合理安排工作量,使其在工作與生活平衡達到最佳狀態,提升青年員工幸福指數。

(五)強化教育,增強對企業的忠誠度

企業應該加強宣傳教育引導,教育引導青年員工深入了解企業文化、發展歷程、企業精神等。群團組織應發揮自身的組織優勢,開展豐富多彩的活動,讓廣大青年員工在主動參與、表達、展示、交流的過程中加深對企業的理解,增強其組織集體觀念,提升員工企業忠誠度。

(六)選樹典型進行正面激勵和引導

面臨新的形勢和青年員工隊伍呈現出新特點,各級單位應該進一步加大工作力度,靈活拓展“選尖子、樹典型、抓樣板”活動。一是利用微信、微博等青年員工易于接受的傳媒方式,開展選樹典型活動,吸引青年員工注意力;二是利用身邊典型可信度高、說服力強的特點,選樹一批典型群體,教育和激勵青年員工;三是選樹活動應向一線員工傾斜,注意公平公正公開,調動基層員工積極參與選樹活動。

四、結語

青年員工是企業發展的未來。企業要引導青年職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀, 要努力搭建平臺讓他們與企業共同成長。

參考文獻:

[1] 陳紅艷.從“80后”成長背景探析青年員工的組織忠誠度[J].

[2] 田洪偉.企業員工工作價值觀的研究[J].

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