醫學院校學生管理問題與醫學生降級現象研究

梁 博,唐懿鳴

(牡丹江醫學院 基礎醫學院,黑龍江 牡丹江 157011)

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醫學院校學生管理問題與醫學生降級現象研究

梁 博,唐懿鳴

(牡丹江醫學院 基礎醫學院,黑龍江 牡丹江 157011)

醫學院校的專業性和人才培養非常嚴謹特殊,伴隨著我國教育事業的發展,醫學院校也在擴招,隨著每年錄取人數的增加,高年級醫學學生的降級現象已經成為普遍問題。文章就以改進醫學院校學生管理工作,分析產生醫學生降級現象進行探討,希望對醫學院校學生管理問題與醫學生降級的現象有所幫助。

醫學院校；學生管理；降級；分析；原因

隨著我國教育的發展,當前的醫學院校學生管理體制存在一些與新形勢發展不相適應以及制約醫學生全面發展的現實問題,如現代大學普遍實行學分制模式來管理培養學生,那就肯定存在個別大學生沒有拿到完整學分的現象。醫學生降級現象從此就產生了,它就是高校實行學分制模式下的產物,降級學生已經成為不小的群體,它需要引起關注并找出有效的管理模式。

1 新形勢下醫學院校改進學生管理工作的必要性

(1)隨著醫學院校的擴招,學生整體素質水平下降,越來越多的學生都在面臨著因為成績的原因受到降級處理。這不僅對醫學院校學風建設造成很多負面的影響,也對高等院校教學管理帶來了很多問題,給學生自己的心理和家庭經濟也帶來了沉重的壓力,這一現象慢慢地形成了社會問題。所以改進醫學生管理工作是全面貫徹落實科學發展的重要保證,它對于全面貫徹黨的教育方針,維護校園的和諧穩定,培養高素質的現代化人才具有重要意義。……