基于大學(xué)生自管線創(chuàng)新模式的工程專業(yè)德育實(shí)踐與探究
——以“城市軌道交通學(xué)院地鐵九號(hào)線大學(xué)生自管線”為例

呂晶晶

(上海工程技術(shù)大學(xué),上海 201620)

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基于大學(xué)生自管線創(chuàng)新模式的工程專業(yè)德育實(shí)踐與探究
——以“城市軌道交通學(xué)院地鐵九號(hào)線大學(xué)生自管線”為例

呂晶晶

(上海工程技術(shù)大學(xué),上海 201620)

以“城市軌道交通學(xué)院地鐵九號(hào)線大學(xué)生自管線”為案例,分析高校創(chuàng)新育人模式和具體應(yīng)用。為了培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)精、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的城市軌道交通技術(shù)和管理方面的專業(yè)人才,進(jìn)一步將課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)落實(shí)于實(shí)踐,有效地增強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力；同時(shí)結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色,最大限度發(fā)揮自管線的實(shí)踐創(chuàng)新鍛煉能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)、學(xué)生與就業(yè)崗位的零距離,文章以工程專業(yè)的德育和實(shí)踐的研究與創(chuàng)新為研究?jī)?nèi)容,研究上海地鐵九號(hào)線“大學(xué)生自管線”的運(yùn)作模式,發(fā)掘其作為校外實(shí)習(xí)基地在人才培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮的積極作用,探索出一套能夠切實(shí)可行的高校專業(yè)型人才的培養(yǎng)方法。

大學(xué)生德育； 自管線； 創(chuàng)新

本課題以工程專業(yè)的德育和實(shí)踐的研究與創(chuàng)新為研究?jī)?nèi)容。課題將結(jié)合上海地鐵九號(hào)線大學(xué)生自管線的運(yùn)作模式,總結(jié)運(yùn)作兩年之久的自管站的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用校企合作資源,推動(dòng)校外實(shí)踐基地在理論教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐模式上的創(chuàng)新發(fā)展,同時(shí)在校企合作辦學(xué)過(guò)程中,上海申通地鐵集團(tuán)有限公司積極參與城市軌道交通學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃制訂,并指派專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)院的專業(yè)教學(xué),組織熱情洋溢的大一新生積極參加自管線志愿者服務(wù),不再是局限于周末的固定時(shí)段維持秩序,現(xiàn)在還增設(shè)工作日早高峰九亭站服務(wù),真正幫助地鐵公司解決人流疏散困難的問題；……