文丨 邱明紅
距離書香社會有多遠?
文丨 邱明紅
眾所周知,中華民族是一個有著濃厚讀書傳統的民族,“積財千萬,無過讀書”一直是千百年來中國人所恪守不移的信條。一定意義上來說,正是這一歷久傳承而又日久彌新的讀書傳統滋養了中華民族的民族精神,塑造了中華文化的心靈維度,也成就了中華文明的精神高度,從而讓中華文明沒有發生間斷,一直屹立在世界的東方。中華民族優良的讀書傳統從古人有關讀書的名言里就可管窺一斑:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”、“立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫”、“ 書到用時方恨少,事非經過不知難”、“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”等等這些信手拈來的名言激勵著無數的中國人為求自身之境界而讀書,為求天地間之“大道”而讀書,為求“中華之崛起”而讀書。
面對現實,卻讓人憂思不已——據媒體報道,2013年中國人年均讀書僅為0.7本,與韓國的人均7本,日本的40本,俄羅斯的55本相比,中國人的閱讀量實在少得可憐。一個有著悠久而濃厚的讀書傳統的國家怎么會出現如此令人不堪的現狀?這其中的原因值得我們深思,同時這也就不難理解為什么讀書作為一件私人的事情會成為黨和國家所關注的大事,而且還要通過一些法律和制度的措施來加以推進。
2014年以來,全民閱讀已經連續三年寫入政府工作報告,今年2月15日,國家新聞出版廣電總局開始就《全民閱讀促進條例》公開征求意見,這一舉措又使“全民閱讀”向法制化建設邁進了一大步。倡導全民閱讀,建設書香社會,這是現實使然,從我國國民閱讀的情況來看,我國與一些國家存在著明顯的差距;這是時代要求,在依靠人才和創新求取進步的今天,學習和讀書已經成為影響一個國家競爭力的重要因素;這更是國家崛起之需,中國的崛起首先需要的就是中國的文化崛起,只有硬實力而沒有文化軟實力很難在國際社會保持自己的地位,也難以獲得相應的理解和尊重。
國家提倡的全民閱讀已經走過了十年的歷程,已經為經濟發展和整個社會文明進步產生了巨大的推動作用。倡導全民閱讀,也不能只在讀書日讀書,讀書日只有一天,它只是一個對當下忙碌的中國人的友好提醒,讀書日應該成為大家讀書的契機,讀書應該成為人們的一種習慣,一種無需提醒的自覺,強迫學習的東西是不會保存在心里的,只有被心靈感知了的東西才能真正內化于心而外化于行。
