基于LAMP的誠信檔案和綜合素質評測系統的設計與實現

李予生　曲宏山（.鄭州市黃河河務局，河南　鄭州　450008；.河南工程學院，河南　鄭州　459）

?

基于LAMP的誠信檔案和綜合素質評測系統的設計與實現

李予生1曲宏山2
（1.鄭州市黃河河務局，河南鄭州450008；2.河南工程學院，河南鄭州451191）

摘要：為滿足組織機構對其成員誠信和綜合素質評測工作的需要，筆者通過調研、分析，設計、實現了基于LAMP的誠信檔案和綜合素質評測系統，該系統具有通用性、架構成本低、算法合理、計算靈活等特點，達到了良好的應用效果。

關鍵詞：LAMP；誠信；綜合素質；評測；B/S

《公民道德建設實施綱要》《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》等一系列文件提出新時期建設誠信社會的重要性和緊迫性，要求將品行與誠信加入到思想教育工作中。“培養品正誠信的人才”“培養綜合素質人才”已提升到新時期國民道德建設高度上。

筆者通過社會調研，明確組織機構品行誠信和綜合素質評測工作的需要，發掘相關評測因子及主要影響因素［1，2］。基于此需求、因子和因素，采用廉價的LAMP平臺開發技術和目前先進的B/S三層動態分布式計算架構［3］，設計、實現與測試評測系統。該評測系統作為組織成員品德操行表現的記錄，為綜合素質評測、評優評先提供了評價參考依據，具有重要的現實應用意義。

1　系統分析

1.1需求描述與分析

誠信和綜合素質是緊密聯系、相輔相成的人性特征，誠信是一種特殊的、值得強調的素質。因此，將誠信行為事件從綜合素質中提取出來，單獨進行記錄和評測，將評測結果獨立管理，形成誠信評測檔案及其評測結果、相對狹隘的綜合素質評測結果兩部分；然后，將這兩部分結果中的評測數值融合起來，以體現組織成員完整的綜合素質水平。在評測過程中，可以將待評測的誠信行為事件、體現綜合素質的事實或事件統稱為項目。用戶需要的評測功能具體包括：①系統管理，包括管理信息發布、對用戶分級進行分級管理、系統設置、日志管理等；②部門、子部門、部門領導和組織成員信息管理，包括部門、子部門、部門領導和組織成員的基本信息、賬號信息等方面信息的錄入和管理；③評測權重系數管理，針對不同的情況有所側重，確定指標體系和權重系數；④綜合素質測評，根據所有評測項目上的自評、同事互評、部門領導測評信息生成測評結果—誠信和綜合素質評測值；⑤信息提交與共享保護，組織成員可以隨時隨地通過網絡提交自己的評測相關信息，通過了解自己的測評結果，實時調整自己的誠信和綜合素質養成方向，組織、組織主管機構對組織成員評測信息進行受限的查詢。

1.2系統數據處理流程

用戶登錄時，錄入的用戶名、密碼信息，通過“登錄身份驗證”程序與用戶信息庫進行比對，系統判定訪問者是否為合法用戶，允許合法用戶訪問授權功能，根據不同的訪問控制授權，用戶可以通過導出數據庫進行備份，管理用戶賬號、部門信息、子部門信息和子部門領導信息及組織成員基本信息，管理自評、同事互評、子部門領導測評權重，管理評測項目及其大類、小類和小類權重，組織成員可以對自己添加的或子部門領導添加的待評測的誠信或綜合素質項目進行自評、同事互評、子部門領導測評，查詢、打印組織成員的測評結果成績。

圖1 系統一級功能結構

2　系統結構設計與功能實現

2.1系統結構設計

根據對用戶需求的分析和挖掘，確定本系統應服務于6種用戶（系統管理人員、組織單位人事管理人員、組織成員、子部門領導、部門領導和訪客），系統功能可劃分為如圖1所示的模塊結構。

其中，部門、子部門、子部門領導、組織成員基本信息管理模塊，實現添加、刪除、修改部門、子部門、子部門領導和組織成員等對象的基本信息；自評、同事互評、子部門領導測評權重管理模塊，實現修改自評、同事互評、子部門領導測評的權重值；誠信大類、小類、小類權重管理模塊，實現添加誠信大類、小類、小類權重；綜合素質大類、小類、小類權重管理，添加綜合素質大類、小類、小類權重；誠信項目的添加模塊，實現添加待評測的誠信項目信息；組織成員自評模塊，實現學生登錄后對自己的誠信、綜合素質給予評分；組織成員互評模塊，實現學生登錄后對自己的同班同學的誠信、綜合素質給予評分。

2.2系統功能實現

本系統在Red Linux6.0環境下，服務器采用Apache 2.4.10，數據庫采用MySQL6.0，編程語言采用PHP6.0。通過對系統數據流程的進一步分析，設計系統所需的14個數據表的物理結構，涵蓋基本信息、用戶信息和評測信息。按照系統功能結構和算法設計，通過編程實現了各模塊功能，通過標準的軟件測試，系統功能正確，運行穩定。

3　結語

該系統具有功能通用化、多樣化、部署成本低的特點，不同組織可以根據自己的特點來訂制指標和量化分值以滿足需求，規避了人為因素影響，提高了誠信和綜合素質評測工作的透明度，做到了公開、公正，因此評測結果的公信力得到了極大的增強，成為評優評先和給予獎勵的重要依據，進而提高了組織成員自我約束能力和綜合素質養成的積極性，促進了作風養成和本職工作質量的提高。投入使用以來，該系統獲得了良好的應用效果，受到多家組織單位的高度評價。

參考文獻：

［1］魯亞平，李建，劉繼強.高校學生綜合素質測評的現狀、問題及思考［J］.職業教育研究，2010（1）：63-64.

［2］王鶯.基于決策樹的臺職院學生綜合素質測評系統的設計與實現［D］.杭州：浙江工業大學，2014.

［3］劉衛欣，楊春，肖倩.基于神經網絡的大學生信息素質評價模型構建［J］.內蒙古科技與經濟，2016（1）：100-102.

中圖分類號：TP319

文獻標識碼：A

文章編號：1003-5168（2016）02-0025-02

收稿日期：2016-01-20

作者簡介：李予生(1962-)，男，工程師，研究方向：通訊技術和網絡技術；曲宏山（1957-），男，教授，研究方向：軟件技術、網絡技術。

Design and Implementation of the Credit Document and Comprehensive Quality Evaluation System Based on LAMP

Li Yusheng1Qu Hongshan2
（1.The Yellow River Service Bureau of Zhengzhou，Zhengzhou Henan 451191；2.Henan University of Engineering，Zhengzhou Henan 451191）

Abstract:In order to meet the needs of organizations to evaluate members'integrity and comprehensive quality,the authors designed and realized LAMP-based honesty document and comprehensive quality evalua?tion system by research and analysis,the system owns the characteristics of versatility,low cost to run,rea?sonable algorithm,flexible calculation.The application of the system showed a good effect.

Keywords:LAMP；integrity；comprehensive quality；evaluation；B/S