黃 嵐貴州財經大學,貴州貴陽 550025
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移動信息服務在國內高校圖書館中的應用模式分析
黃嵐
貴州財經大學,貴州貴陽550025
摘要隨著移動信息服務技術的發展,我國高校圖書館管理工作也發生了深刻的變化,傳統的圖書館運行模式已經無法適應學生以及教師的需求,利用手機、電子閱讀器以及平板電腦等移動終端技術實現資源的享用已經成為許多高校圖書館的運行模式。文章從移動信息服務在國內高校圖書館的應用趨勢分析出發,對移動信息服務在國內高校圖書館的應用模式進行了探究,希望進一步促進移動信息服務在高校圖書館中的應用。
關鍵詞移動信息服務;高校圖書館;應用模式
隨著移動信息服務技術的蓬勃發展,傳統的高校圖書館運行模式已經無法完全滿足教師以及學生的閱讀需求和服務需求,因此,以移動信息服務技術為核心的SMS服務、移動參考咨詢以及電子書外借等服務模式紛紛涌現,移動信息服務在充分利用高校圖書館館藏資源的同時,也催生了新的服務發展模式,提升高校圖書館服務質量和服務水平,適應了信息化時代的發展要求,有利于高校教學以及科研事業效率的提升以及效益的增強。
隨著知識經濟的發展以及信息化時代的到來,我國高校圖書館管理工作也漸趨信息化、現代化、知識化、智能化以及社會化[1]。計算機網絡技術和數據庫技術的使用催生了移動信息服務的產生,大大促進了我國高校圖書館管理工作效率和效益的提升。移動信息服務致力于客戶機和服務器的開發并將兩者有機結合,因此受到眾多高校的青睞。許多系統將互聯網平臺作為主要操作場所,帶有網絡訪問條件的計算機系統可以進入互聯網進行一系列的專業類圖書數據查詢和分析,從而大大增加了系統運行的安全性和可操作性。移動信息服務的運用使得高校教學體制發生了深刻的變革,同時,圖書管理系統也隨之發生變化,傳統的書刊借閱模式已經無法適應學生以及教師對于圖書館資源的需求,因此,將移動信息服務技術嵌入圖書館管理建設中去是目前我國高校圖書館發展的重要方向之一。在進行學科研究和提供服務的過程中,充分利用移動信息服務技術,以此提升學科服務的效率,促進高校教學、科研工作的進步和發展。同時,圖書館網上平臺所提供的教學參考資源大大滿足了教師以及學生的差異化需求,有利于將數字化的內容運用于教學過程,實現網絡資源的動態傳輸以及共享,充分發揮移動信息服務的便捷性、快速性以及效益性。
2.1國內高校的SMS服務模式
SMS服務模式工作的原理主要是利用手機短信與書目管理系統進行連接的一項移動信息服務技術。學生以及教師可以通過發送短信的形式查閱個人的圖書借閱信息,SMS服務模式的主要功能包括以下幾個部分:第一,用戶可以利用短信查詢個人圖書借閱信息,并且能夠進行續借;第二,該服務模式提供圖書到期提醒、圖書預約以及圖書催還的功能;第三,該模式允許用戶辦理掛失,對于圖書館的建議也可以進行反饋。第四,一些講座培訓信息也會及時發布。同時,SMS服務模式是不向用戶收取額外的服務費用的,用戶只需要向運營商交納基本的通信費用就可以。在目前我國高校圖書館中,SMS服務模式使用比較普遍,學生可以利用手機號自行注冊,學校也可以組織有關人員利用圖書管理系統和學生信息管理系統進行批量導入注冊。
2.2國內高校的WAP模式
國內高校的WAP模式又被稱為手機圖書館,提供WAP服務的高校一般都擁有獨立的學校網址和
網絡,高校WAP服務模式的主要功能包括以下幾個方面。
首先,對于高校圖書館的介紹包括館藏數量以及書目更新等信息將在移動終端的界面上進行顯示。例如本館簡介、最新動態、書目查詢、入館指南、聯系我們以及網站反饋等功能。
其次,用戶可以在自己的界面進行相關信息的查詢,獲取有關服務。例如館藏通報、熱門借閱、館藏續借、借閱狀態、講座信息、使用幫助等。
再次,WAP服務也開發了一些額外的服務。例如讀者導航功能、新書查詢功能、圖書排行榜等。同樣的,該項服務也是不收取費用的,在目前一些高校的試點中,WAP服務雖然方便了用戶的使用,但是也存在一些問題,例如服務連接不暢以及服務功能缺失等現象[2]。因此,高校應該加強對本校區域網絡線路的優化,增強移動服務質量,提升移動終端設備的運行效率,以此健全圖書管理系統的運營。
綜上所述,移動信息服務模式在我國高校圖書館中的應用大大提升了圖書管理信息系統運行的效率,簡化了我國高校圖書館管理工作,促進了高校教學以及科研事業的發展。同時,隨著高校圖書館藏書數量的增加及讀者需求的日益旺盛,傳統的圖書管理模式已無法適應當前圖書館業務的迅速發展,因此,我國高校圖書館管理部門以及管理人員要進一步開發移動信息服務技術,優化圖書館的信息化環境,健全移動信息服務功能,提升移動信息服務質量,以此適應信息化時代的要求。
參考文獻
[1]余世英,明均仁.移動信息服務在國內高校圖書館中的應用模式分析[J].圖書情報知識,2012(6):60-67.
[2]白明鳳,匡惠華.高校圖書館移動信息服務中輕應用模式的應用及其借鑒——基于高校圖書館微信公眾號的分析[J].情報資料工作,2014(4):78-81.
中圖分類號G2
文獻標識碼A
文章編號2096-0360(2016)10-0046-01
作者簡介:黃嵐,研究方向為讀者服務。