張曉琳
摘 要:聞一多提出詩歌的三美理論,包括音樂的美、繪畫的美和建筑的美。這三美不僅僅用于詩歌的賞析當中,它也可運用于英語寫作教學指導之中。本文主要討論如何將聞一多三美理論應用于英語寫作教學指導中,使學生寫出美的英語文章。
關鍵詞:三美理論;英語寫作;音樂美;繪畫美;建筑美
當人們提到“美”的時候,總是會想到風景、藝術、音樂、詩歌等,但是很少有人會把它與英語寫作聯系到一起。然而事實上,在英語寫作中美是無處不在的。
聞一多提出詩歌的三美理論,包括音樂的美、繪畫的美和建筑的美,逐漸被大家所認識和接受。筆者借鑒這三美理論,將其應用于英語寫作教學中,收到意想不到的效果。
一、英語寫作的音樂美
聞一多認為音樂美是詩歌中最為重要的。他認為任何東西都有它的形式,所以詩歌的形式也是非常必要的。聞一多所提及的形式指的是詩歌的韻律,音樂的美是詩歌形式的內在需求。因此,音樂的美又可以被視為形式或節奏之美,關注聽覺形象。音樂美要求對形式和節奏有很好地把握,詩歌的音節要朗朗上口,錯落有致。同樣,在英語寫作中,音樂美指的是句子的形式,這意味著作者應高度重視句子的選擇和有效使用。有效的句子需具備以下品質:一致性、連貫性、簡潔性、重點突出、形式多樣。
一致性有兩個要求:一是每個句子只有一個中心思想,二是這一思想必須是完整的。
連貫性意味著句子內以及句子間每一部分都要安排得清晰準確。……