從“指揮”到“指揮家”的飛躍
——記青年指揮家李心草

本刊記者：云 飛

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從“指揮”到“指揮家”的飛躍
——記青年指揮家李心草

本刊記者：云 飛

指揮大師卡拉揚曾經(jīng)說過：“要想成為一名指揮，需要十年工夫；而要成為一名優(yōu)秀的指揮，還需要一個十年。”可是，32歲的李心草僅用一半時間就完成了從“指揮”到“指揮家”的飛躍。20歲時的他就與前中央樂團、上海交響樂團等國內(nèi)著名樂團有了成功的合作；23歲即成為中國中央芭蕾舞團管弦樂團首席指揮；28歲便率領(lǐng)中國國家交響樂團在世界各地進行了歷史性的訪問演出。他也是首位進入維也納國家歌劇院執(zhí)棒維也納交響樂團的華人指揮家；足跡遍布全球。西方觀眾在聽了他的音樂會后只說了一句話：“李心草率領(lǐng)下的這支樂團是值得我們頂禮膜拜的”。

1　初入音樂王國

9歲那年，在云南保山的一家商店，李心草無意間發(fā)現(xiàn)了一盒磁帶——音樂廣播劇《貝多芬》，便央求外公買了下來。從此，兒時的李心草完全被音樂迷住了，每天反反復復地聽這盒磁帶，“長大后一定要去維也納學習音樂的想法”在他幼小的心靈里開始萌芽。3年后，云南省藝術(shù)學校去保山招生。面對招生的老師們，李心草用口琴吹了一首《牧羊曲》，又唱了一首當時最流行的《再見吧媽媽》，讓老師驚訝不已。而最讓老師們驚奇的還是這個沒有學過音樂的農(nóng)村孩子在“視唱練耳”中的表現(xiàn)。李心草背對著琴，老師敲了一個音，叫他唱，他張著嘴巴有些茫然，老師告訴他，聽見什么就唱什么。他就跟著“哼”了起來。老師按一個音，李心草就哼出來，接連試了幾次，居然全對了。老師“啪”地又按了一下，這一次，李心草頓住了。“這沒法兒唱，您三個音一起按下去的，我怎么唱呀？我只有一個嗓子。”“你聽到三個音？那你分別唱出來。”“是的，從下往上唱還是從上往下唱？”“都可以！”李心草從上往下唱了一遍。完全正確！老師又同時按下了四個鍵，他又唱對了。老師們都驚呆了，所有人都無法解釋這個沒有接受過專業(yè)訓練的孩子，怎么會有這么好的耳朵和音樂感覺，這樣的苗子，不能錯過。就這樣，李心草成了云南省藝術(shù)學校長笛專業(yè)的一名學生，要知道，在來學校之前，他連長笛是什么都不知道。入學以后，除了努力學習專業(yè)課外，李心草還要花費大量的時間和精力補上音樂基礎(chǔ)課。在學習長笛一年之后，他還加入了學生樂隊，第一次參加排練的時候，他就被指揮的老師所吸引，這是他第一次真正看到、感受到指揮的魅力。排練結(jié)束以后，同學們收拾好樂器走了，只有李心草一個人坐在空蕩蕩的排練廳。“我不由自主地走到指揮臺的地方，看著眼前空著的幾十把椅子。又看看我演奏長笛坐的位置。當時就感覺這個指揮的地方比我坐的地方感覺好，我以后要站在這里”。就這樣，他開始自學指揮并組織近40人的業(yè)余小樂隊，開始了他的指揮生涯。

2　步入音樂殿堂

樂隊指揮是一個理性和感性相結(jié)合的綜合領(lǐng)導者，理性就像儀器，指揮越好，證明儀器越精密，這部分功夫大多用在觀眾看不見的地方。首先指揮的耳朵一定要好，能檢查出樂隊各部分的毛病，挑出來后還要解決問題。舞臺上完整呈現(xiàn)也很重要，指揮就像統(tǒng)帥一樣，領(lǐng)著大軍往前沖，有一個掉隊都不行，如果樂隊和指揮配合默契的話，爆發(fā)出的閃光點是排練時出現(xiàn)不了的。正是對指揮的這份熱愛和理解，1989年，李心草背上行囊只身前往北京，報考中國音樂的最高學府——中央音樂學院。幸運的是他全部通過了專業(yè)課及文化課的考試，最終成功進入了中央音樂學院，拿起了他心愛的指揮棒。剛上大一的時候，李心草的基礎(chǔ)很薄弱，只能拼命地多練琴、多看譜子、多分析、多琢磨、多做作業(yè)。因為對于指揮來說，基礎(chǔ)理論課是非常重要的。和聲學、對位學、曲式學、作品分析、配器、復調(diào)，這些課特別繁瑣。雖然很艱難，很枯燥，但他還是堅持下來，僅僅用了一年時間，就徹底追了上來。從大二開始，他所有的功課一直都在全系名列前茅。

正是有了在大學認真、刻苦的學習，為后來演出的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。1992年8月，旅美華人指揮家胡詠言回國，這位中央樂團的首席指揮一眼就“相中”了瘦弱的李心草，邀請他擔任自己在上海交響樂團演出時的助理指揮。這對于指揮專業(yè)的學生來說，自然是彌足珍貴的機會。對一位指揮來說，實踐的經(jīng)驗至關(guān)重要，如此年輕的李心草就獲得了和高水準交響樂團“過招”的機會，他自然不會掉以輕心。做足了功課的他在排練時發(fā)揮得淋漓盡致，不管有什么小問題，都全心全意去解決，以至于胡詠言最后只要排練一遍就可以直接登臺演出。對于深深了解國內(nèi)樂隊的胡詠言，明白李心草付出了多少艱辛的努力。這一年，李心草就已經(jīng)與前中央樂團、上海交響樂團等國內(nèi)著名樂團有過成功的合作，并成功演出了威爾第的歌劇《茶花女》和中國歌劇《原野》。而他最大的收獲就是站在指揮臺上的那一份從容和自信。1993年，全國首屆指揮大賽，他竟然一舉斬獲了大賽的冠軍。一夜間，李心草“紅”了，音樂界都知道有一位只有22歲的年輕指揮家。在中央音樂學院學習的這段時間里，李心草成長了，而這僅僅只是一個開始……

3　為夢想前行

畢業(yè)后，李心草選擇了中央芭蕾舞團，“因為在芭蕾舞團做指揮的感覺是不一樣的，在那里讓我無形中對每一個作品都產(chǎn)生了一種與眾不同的感覺，就是畫面感。你每天看到演員翩翩起舞，就會不由自主的有了舞臺的畫面感，聽著音樂，你腦子里就會出現(xiàn)移動的畫面，那種感覺真的很棒。”李心草回憶道。正是憑著這樣的感覺，李心草很快榮升為團里的首席指揮，照這樣的情況發(fā)展下去，他在國內(nèi)的事業(yè)和知名度都會蒸蒸日上。但這樣的日子未滿三年，他不安的心就開始蠢蠢欲動。緣由只有一個，就是那個藏在心底的夢——維也納。李心草毅然決然的放棄了國內(nèi)的鮮花、掌聲以及安逸的生活，獨自一人前往奧地利，去找尋內(nèi)心的聲音。他進入國立維也納音樂學院學習指揮，仿佛一切都回到了原點。當他第一次走進夢想中的課堂時，就被教授的一盆“冷水”澆醒了，因為語言不通，教授毫不客氣地讓他學一年的語言后再來上課。李心草急了，自己在維也納一共只有兩年多的學習時間，如果將整整一年的時間用來學習語言，那么專業(yè)學習的時間就所剩無幾了。于是，他開始天天背單詞和室友交流，每天還去上五個小時的強化班，周末的時間也全花在了德語上。三個月后，他用一口流利的德語問老師：“我可以來上課了嗎？”教授跟他交談了幾句，十分驚訝，然后動情地對同學們說：“中國人真的了不起，他們聰明勤奮。過去我不大相信，今天我要把這個勤勞民族的一員，來自中國的心草·李介紹給大家”。就這樣李心草成功的進入課堂學習，全班二三十個學生中，李心草在專業(yè)上永遠是最優(yōu)秀的。白天是高雅的音樂，晚上是洗不完的盤子、送不完的外賣，就是在這樣“冰火兩重天”的日子里，李心草編織著自己的音樂夢，從來不敢有任何的懈怠和放松！

4　不忘初心

那時上學的他還參加了舉世矚目的“貝桑松國際指揮比賽”，經(jīng)過緊張的角逐，李心草最終榮獲比賽第二名，這次“意外”的成功，讓很多歐洲著名的樂團認識了他，并頻頻安排他在歐洲演出。就在李心草想在歐洲奮斗之時，中國國家交響樂團在歐洲巡演，著名指揮家陳佐湟先生問他：“愿不愿意回國加入中國國家交響樂團？”李心草毫不猶豫的就答應(yīng)了，僅僅一個月的時間，李心草便回到祖國的懷抱，成為中國國家交響樂團的駐團指揮。很快地就作為陳佐湟先生的助理指揮，率國家交響樂團進行演出。對一個年輕的指揮家來說，要想在指揮臺上站得更穩(wěn)，只有不斷地學習，積累更多的經(jīng)驗，更何況是在中國國家交響樂團。對于李心草來說，他無疑找到了一片學習的“沃土”。“進團的前幾年，從老師們身上學到了很多東西，比如陳老師，他會邀請很多高水平的客席指揮來演出，來和大家交流。這體現(xiàn)出一個藝術(shù)家的心胸。他在借助所有的好指揮來提升大家，而不是固步自封；還有徐新老師，他是一個教育家，教導我誠實做人，誠心待人，真的很感謝他們在我事業(yè)和生活上的幫助”。

回國后的李心草，學習并演出了大量不同時代不同風格的作品，均受到國內(nèi)外觀眾與音樂家們的好評。作為當今樂壇最活躍、最受歡迎的青年指揮家之一，世界樂壇都在關(guān)注著他。他的足跡遍及國內(nèi)外，他在一系列音樂會演出中，對作品的細膩分析處理，穩(wěn)健而強有力地展現(xiàn)出他在豐富曲目中的廣泛適應(yīng)性、對作品風格把握的準確性以及才華獨具的感召力。他對德、奧不同時期的經(jīng)典作品以及中國當代作曲家新作的詮釋，尤為令人稱道。所到之處，反響熱烈，好評如潮。

From “conductor” to “master of conducting”——the young conductor Li Xincao