“不做好事”也是一件好事

張君燕

哈羅德·亞歷山大在15歲時(shí)進(jìn)入哈羅公學(xué)學(xué)習(xí)。亞歷山大特別喜歡競技運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡游泳。有一次，亞歷山大代表學(xué)校參加社區(qū)舉辦的游泳比賽。可是，在比賽前，亞歷山大卻因?yàn)橐馔夥敢?guī)而被取消了比賽資格。這可是他經(jīng)過層層選拔，好不容易爭取來的機(jī)會(huì)，就這么灰溜溜的回去，他不知道該如何面對(duì)老師和同學(xué)們期待的眼光。

等到比賽結(jié)束，亞歷山大和帶隊(duì)的老師一起準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)，突然聽到一陣呼救的聲音，原來有人落水了！一個(gè)七八歲的孩子正拼命地在深水池里掙扎。“快去救人！”帶隊(duì)老師對(duì)亞歷山大喊。反應(yīng)過來的亞歷山大急忙跳到水中，靠著嫻熟的游泳能力，把落水的孩子救了上來。當(dāng)時(shí)泳池周圍只有亞歷山大和帶隊(duì)老師兩個(gè)人，如果不是亞歷山大及時(shí)相救，孩子很可能有生命危險(xiǎn)。

“亞歷山大，你太棒了”“你是最出色的學(xué)生”“沒想到你那么勇敢，反應(yīng)那么迅速”……亞歷山大救人的消息在哈羅公學(xué)里傳開后，老師和同學(xué)們都贊不絕口，亞歷山大一時(shí)間成了學(xué)校里的英雄。沒有人再提亞歷山大被取消比賽資格的事情，連他自己似乎都忘了這件事。

晚上和朋友說起這件事時(shí)，亞歷山大笑著說：“幸好帶隊(duì)老師不會(huì)游泳，不然我也沒有這個(gè)救人的機(jī)會(huì)，大家肯定就會(huì)因?yàn)槲冶蝗∠荣惖氖虑槎鴮?duì)我失望透頂了。”“什么？你是說帶隊(duì)老師嗎？”朋友吃驚地說，“他可是一家游泳館的兼職教練，怎么可能不會(huì)游泳呢？”“難道他是故意把救人的機(jī)會(huì)留給了我？”亞歷山大頓時(shí)明白過來，怪不得他救起人時(shí)，帶隊(duì)老師長長地舒了口氣，他一直站在水池邊，時(shí)刻做好準(zhǔn)備跳下去保證他們的安全呢！

后來，成為英國元帥的哈羅德·亞歷山大提及這件小事時(shí)，動(dòng)情地說：“其實(shí)，想要做好事不難。但有時(shí)，‘不做好事本身可能就是一件好事。因?yàn)樗且环N對(duì)別人的幫助和成全。”