銅及其化合物的知識剖析及高考中的考查方式

胡加榮

近幾年來在高考中有關金屬銅及其化合物，主要考查以下幾個方面的內容：銅元素在周期表中的位置及結構尤其是銅原子電子排布式、銅及其化合物的顏色、銅及銅的部分化合物的化學和物理性質和用途。主要考查學生的知識遷移和應用能力。

（6）銅、銀、金是人類認識最早的三種金屬，因為很早就被人們用作錢幣，因而有“貨幣金屬”之稱。由于鐵的金屬性比銅、銀、金強，相對而言，人類認識鐵稍晚。某研究性學習小組為了證明鐵的金屬活動性比銅強，設計了如下方案：①鐵片置于硫酸銅溶液中有銅析出；②鐵、銅和氯氣反應分別生成FeCl3和CuCl2；③足量的鐵粉和銅粉和濃硫酸反應生成FeSO4和CuSO4；④銅片置于FeCl3溶液中銅片逐漸溶解；⑤把鐵片和銅片置于盛有稀硫酸的燒杯中，并用導線連接，鐵片上無氣泡產生，而銅片上有氣泡產生；⑥把鐵片和銅片置于盛有濃硝酸的燒杯中，并用導線連接，鐵片上有氣泡產生，而銅片上無氣泡產生。以上設計合理的有 。