何少英《八首中國民歌鋼琴小品》的曲式結構分析

黃佳穎

（江西師范大學，江西 南昌 330046）

何少英《八首中國民歌鋼琴小品》的曲式結構分析

黃佳穎

（江西師范大學，江西 南昌 330046）

何少英先生將民歌融入自己的體會和靈感，化為鋼琴作品。我們從中可以深刻地感受到他對音樂創作的嚴謹態度，他總是根據音樂內容的需要來不斷選擇結構，從而極大地豐富和增強了作品的藝術表現力，使作品既流露出濃郁的民族風情，又具有強烈的時代氣息。

何少英；《八首中國民歌鋼琴小品》；曲式結構

《八首中國民歌鋼琴小品》是何少英先生通過對民歌主題在調性、和聲、織體、音區等進行發展創作而成的中國風格鋼琴作品。

分析這部作品的結構特點，有助于我們在學習和演奏中更好的詮釋作品，揭示作品的音樂內涵。

第一首 《腳夫調》

圖式1：

這首作品是變奏曲式，由包含了尾聲的兩個樂段構成，圖式1是它的曲式結構圖。全曲以充滿悲憤的陜西民歌《腳夫調》為變奏主題。

第一樂段（1—9）小節，a羽調式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部在旋律長音處用五聲性和弦襯托。第二樂段（10—18）小節，a羽調式，主題在左手低聲部單音陳述，上方聲部是流動的音型，加密了節奏型，推動了悲憤情緒的進一步高漲。尾聲（19—24）小節，a羽調式，兩個聲部上四度雙手交替進行，第22小節是是上四度緊縮模仿。全曲在A羽音五聲性和線上結束。

第二首 《鳳陽花鼓》

圖式2：

這首作品是變奏曲式，由包含了引子、間奏和尾聲的兩個樂段構成，圖式2是它的曲式結構圖。全曲以安徽民歌《鳳陽花鼓》的旋律作為這首作品的變奏主題。

引子（1—3）小節，D宮調式，上方聲部是歡快的旋律，下方聲部是用純五度音程內加增四度組成的和弦來模仿民間的鑼鼓點。第一樂段（4—15小節），D宮調式，主題旋律在上方聲部單音陳述，旋律長音處輔以跳躍的含小二度或增四度的音程，低聲部用音程或和弦來模仿民間鑼鼓點，整個低聲部的線條以級進進行為主（16—18）小節是間奏，和引子的材料、調性完全一樣，繼續延續了歡快、活躍的音樂情緒。第二樂段（19—30）小節，D宮調式，主題旋律在高低音區相互交替陳述。第一樂句旋律在高聲部加花變奏，低聲部是它的變化模仿復調，第二樂句旋律轉到了左手低聲部陳述，高聲部的音型是模仿民間鑼鼓點，第三樂句和第一句基本一致。尾聲（31—34）小節，把引子的材料進行了擴充。力度加強，頭尾呼應，全曲在D宮主和弦上結束。

第三首 《落水天》

圖式3：

這首樂曲是變奏曲式，由包含了尾聲的兩個樂段構成，圖示3是它的曲式結構圖。該曲采用了廣東民歌《落水天》的旋律作為該樂曲的變奏主題，它的旋律只有A音、C音、D音、E音四個音。

第一樂段（1—9）小節，a羽調式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部是線性和聲的和弦襯托。第二樂段（6—25）小節，a羽調式，主題旋律輪換出現在高、低聲部或中聲部。a1樂句的旋律在左手低聲部陳述，高聲部是分解和弦，音符時值短小，節奏緊湊，并在旋律長音處增加了與之相呼應的低音，仿佛在描寫雨滴聲。尾聲（26—34）小節，a羽調式，主題旋律在低聲部放慢陳述，旋律長音處高聲部使用純四度和純五度音程疊置的旋律反復，類似于回聲。

第四首 《三十里鋪》

圖式4：

這首作品是變奏曲式，由包含連接和尾聲的三個樂段構成，圖示4是它的曲式結構圖。全曲陜西民歌《三十里鋪》的旋律作為該曲的變奏主題，抒發了依依離別之情。

第一樂段（1—16小節），F宮調式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部是襯托性的五聲縱和性和弦與三度疊置和弦。第二樂段（17—32）小節，F宮調式，主題旋律早高、中和低三個聲部輪換出現，該樂段最后停留在徵音五聲性和弦上。（33—38）小節是連接句，旋律在低聲部深沉地陳述，仿佛訴說著主人公內心的無奈與悲哀。第三樂段（39—55）小節，bB宮調式，由三行譜表寫作，節拍由四二拍轉到了四三拍。主題旋律的節奏發生了變化，并用四度疊置的音程平行八度演奏。（39—47）小節最底層是八度強奏的F音，明確了四三拍子的節奏。到了第48小節，由兩行譜表寫作，節拍回到了四二拍，情緒逐步緩和，加入了歡飲演奏切分音的強拍時值。第三樂句（48—51）小節的低聲部是弱拍上的音程襯托。52小節開始，主要是色彩性的和弦襯托，該樂段最后停留在C徵音和弦上。尾聲（56—69）小節，C徵調式，將主題中的第一個樂句（1—4）小節進行了變奏，樂曲最后在C徵音五聲性和弦上結束。

第五首 《康定情歌》

圖式5：

這首作品是變奏曲式，是包含了尾聲的兩個樂段，圖式5是它的曲式結構圖。全曲以四川民歌《康定情歌》的旋律作為變奏主題。

第一樂段（1—13）小節，g商調式，主題在右手上方聲部單音陳述，低聲部是色彩性的七和弦進行烘托，第10小節的下方聲部是上方聲部的低八度倒影，以bB音為軸，第11小節，低聲部在旋律長音處變化逆行，（12—13）小節的上方旋律加入了音程襯托主旋律，該樂段在F音五聲性和弦上結束。第二樂段（14—26）小節中，主題在左手下方聲部c商調式上單音陳述，上方色彩性的七和弦進行烘托。25小節上方旋律回到了g商調式，第二樂段也在F音五聲性和弦上結束。尾聲（27—32）小節將（9—13）小節進行變化反復，（27—29）小節旋律在左手下方聲部陳述。第30小節，旋律轉到了右手上方聲部，全曲在商音七和弦上結束。

第六首 《小白菜》

圖式6：

這首作品是再現三段曲式，可分為三個樂段，圖式6是它的曲式結構圖。該曲的原型是一首家喻戶曉的思念逝去母親的河北民歌，有兩個并列的主題構成。

第一樂段（1—13）小節由兩個主題構成，（1—6）小節是A樂段，D徵調式，主題旋律在右手上方聲部單音陳述，下方聲部在長音處襯托，包含了增四度音程的進行，最低層的低音聲部旋律是半音級進。（7—13）小節是B樂段，主題旋律在右手上方聲部由音程襯托陳述，在第10小節后，轉化為支聲復調襯托，第11小節停留在D徵調式，但第12、13小節轉到了a商調式，下方聲部是線性和聲的襯托，以半音級進為主。第二樂段（14—20）是主題A的分節變奏，采用了復調化織體，最上方聲部與低聲部使用了四度卡農，使音樂織體出現了雙重調性——主題在G徵調式，卡農聲部在C徵調式，且內聲部還有一個自由對位聲部，音樂層層遞進，仿佛訴說著小白菜內心的凄涼與無奈。第三樂段（21—27）小節也是主題A的變化反復，D徵調式，主題在旋律上方聲部單音陳述，在旋律長音處添加了旋律的加花變奏，全曲最后在D徵音和和弦上結束。

第七首 《送大哥》

圖式7：

這首作品是變奏曲式，可分為三個樂段，圖式7是它的曲式結構圖。全曲以青海民歌《送大哥》的旋律作為這首作品的變奏主題，該主題結構短小，描繪了一幅依依不舍的離別情景。

第一樂段（1—9）小節，g商調式，主題在右手上方聲部單音陳述，下方聲部是后半拍起的柱式和弦襯托，采用了自由對位的手法。第二句的旋律仍然是在上方聲部，但加入了支聲復調襯托旋律，在主題旋律結束時，低聲部加入了模仿補充，第一樂段在商音第一轉位和弦上結束。第二樂段（10—18）小節，g商調式，主題在右手低聲部單音陳述，上方聲部是后半拍的柱式和弦襯托，但是和聲有所變化，在主題旋律結束時，也進行了加花補充。第二樂句的力度達到了f，上方聲部從15小節開始，是下方旋律的高五度變化模仿，該樂段最后停留在商音和弦上結束。第三樂段（19—28）小節，g商調式，速度稍稍加快，旋律在上方高聲部陳述，第一樂句分為三個聲部，中聲部是自由對位的襯托聲部，低聲部（19—22）小節是主題旋律的橫向對位模仿。第二樂句回到了原速，上方聲部與下方聲部是對比復調，全曲最后是以正格進行的商音和弦結束。

第八首 《對花》

圖式8：

這首作品是變奏曲式，是包含了引子、間奏和尾聲的兩個樂段，圖式8是它的曲式結構圖。該曲采用陜西民歌《對花》的曲調為變奏主題，該主題輕快活潑，描繪了青年男女對唱時的喜悅心情。

引子（1—8）小節，以A音為中心，在其上下疊置的二度形成的音塊為音樂素材，低聲部是連續八分音符的節奏進行。第一樂段（9—46）小節，a商調式，低聲部是以A音為中心音的音塊保持連續八分音符的節奏律動，主題從右手上方聲部進入并移高了音區，形成呼應。（43—46）小節是該樂段的結束句，旋律在右手上方聲部單音陳述，停留在商音上，低聲部回到了八分音符的連續進行。間奏（47—54）小節是引子（1—8）小節的完全再現，保持著歡騰的氛圍。第二樂段（55—94）小節是主題的變奏，伴奏聲部仍然是以A音為中心音的音塊做連續的八分音符律動進行，并隨著主題旋律的發展而變化。尾聲（94—103）小節與引子的材料基本相同，（96—99）小節是連續的下行音組，音區由中音區轉到了低音區，并由音程襯托轉化為單音陳述。最后的四小節是引子的完全反復，前呼后應，音樂在歡快的情緒中結束。

何少英先生將民歌融入自己的體會和靈感，化為鋼琴作品，返回人民。我們從中可以深刻地感受到他對音樂創作的嚴謹態度，他總是根據音樂內容的需要來不斷選擇結構，從而極大地豐富和增強了作品的藝術表現力，使其作品既流露出濃郁的民族風情，又具有強烈的時代氣息。

［1］卞萌．鋼琴基礎教學需要這樣的民族鋼琴曲——由何少英的（八首中國民歌鋼琴小品）引發的思考［J］．中央音樂學院學報．1999（4）．

［2］何少英．八首中國民歌鋼琴小品［M］．北京：中國青年出版社，1998．

黃佳穎（1985—），女，漢族，碩士研究生，江西師范大學，研究方向：音樂學。