解碼斯皮爾伯格科幻電影敘事風(fēng)格

蘇瑩

[摘要]美國(guó)導(dǎo)演斯皮爾伯格憑借多部?jī)?yōu)秀影片的創(chuàng)作不僅獲得了業(yè)界廣泛的贊譽(yù)，折桂多項(xiàng)世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，還在全世界范圍內(nèi)獲得了無(wú)數(shù)的影迷，在自身出資發(fā)行影片及影片公知程度等方面均在美國(guó)導(dǎo)演中名列前茅。本文將在展現(xiàn)斯蒂芬.斯皮爾伯格電影世界的基礎(chǔ)上，聚焦其科幻電影創(chuàng)作，以著名影片E.T、《第三類(lèi)接觸》《大白鯊》、“侏羅紀(jì)公園”系列影片為例，解碼斯皮爾伯格兼具夢(mèng)幻與通俗的獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格。

[關(guān)鍵詞]斯皮爾伯格；科幻電影；敘事風(fēng)格；“兒童世界”；通俗

一、引言

21世紀(jì)初，美國(guó)曾就全球范圍內(nèi)的知名導(dǎo)演或?qū)а萁M合進(jìn)行了一次大規(guī)模的測(cè)評(píng)活動(dòng)，就導(dǎo)演們的影片在全球范圍內(nèi)的票房成績(jī)、公映程度及導(dǎo)演自身的出資發(fā)行能力進(jìn)行了整體的評(píng)判，其中排名前十的導(dǎo)演有詹姆斯·卡梅隆、喬治·盧卡斯、蒂姆·波頓、羅恩·霍華德等，這些被全球影迷所熟知的導(dǎo)演雖然名列前茅，但在得分方面卻均遜于斯蒂芬·斯皮爾伯格，斯皮爾伯格是此次調(diào)查中唯一獲得滿分的導(dǎo)演。導(dǎo)演事業(yè)獲得極大認(rèn)可的同時(shí)，斯皮爾伯格的影片也廣獲殊榮。在美國(guó)電影協(xié)會(huì)關(guān)于全球電影及美國(guó)電影的調(diào)研與評(píng)選中，斯皮爾伯格的多部影片均獲得了來(lái)自世界各地文藝批評(píng)家的贊譽(yù)。在全球票房成績(jī)最優(yōu)的25部影片中，《大白鯊》、E.T.再次人選，“侏羅紀(jì)公園”系列影片也取得了驚人的票房成績(jī)；在美國(guó)最偉大的百部電影中，《大白鯊》、E.T、《第三類(lèi)接觸》等五部影片人選，這些殊榮體現(xiàn)了斯皮爾伯格超凡的能力及其電影作品的巨大魅力。本文將在展現(xiàn)斯蒂芬.斯皮爾伯格電影世界的基礎(chǔ)上，聚焦其科幻電影創(chuàng)作，以上文所述的著名影片E.T、《第三類(lèi)接觸》《大白鯊》、“侏羅紀(jì)公園”系列影片為例，解碼斯皮爾伯格兼具夢(mèng)幻與通俗的獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格。

二、影壇奇才與奇幻之作

斯蒂芬.斯皮爾伯格于20世紀(jì)中葉出生在美國(guó)的俄亥俄州，其父輩是自俄羅斯移居到美國(guó)的猶太人，父母分別是工程師和鋼琴師，幼年的斯皮爾伯格獲得了良好的教育，童年時(shí)期的斯皮爾伯格便表現(xiàn)出了非凡的想象力與創(chuàng)造力，對(duì)電影興趣盎然，在其11歲那年，父親將一臺(tái)發(fā)條攝影機(jī)作為生日禮物送給斯皮爾伯格并開(kāi)啟了他的電影之旅，這臺(tái)攝影機(jī)伴隨著斯皮爾伯格拍攝了包括《戰(zhàn)斗隊(duì)》在內(nèi)的多部短片。在斯皮爾伯格15歲時(shí)，他開(kāi)始使用真正的攝影機(jī)并創(chuàng)作了第一部帶有商業(yè)性質(zhì)的短片《火光》，這部短片不僅在影院公放，還獲得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。在對(duì)于斯皮爾伯格從影歷程的研究中，有評(píng)論者認(rèn)為上述兩部短片就是斯皮爾伯格戰(zhàn)爭(zhēng)題材、探險(xiǎn)題材，甚至是科幻題材影片的開(kāi)端。1966年，年近20的斯皮爾伯格進(jìn)入加州大學(xué)長(zhǎng)堤分校學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在校學(xué)習(xí)期間，斯皮爾伯格拍攝了五部電影并獲得了電影界大亨環(huán)球公司的青睞，為進(jìn)入美國(guó)導(dǎo)演界贏得了“通行證”。在進(jìn)入環(huán)球公司后不久，斯皮爾伯格拍攝了人生首部長(zhǎng)篇故事電視電影《決斗》并一舉攬獲阿荷利亞電影獎(jiǎng)、羅馬電影節(jié)導(dǎo)演獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。20世紀(jì)70年代初，斯皮爾伯格開(kāi)始獨(dú)立拍攝電影，雖然在獨(dú)立進(jìn)行電影制作的過(guò)程中，既有如潮的好評(píng)，也有票房的慘淡，但正是這種獨(dú)立的電影創(chuàng)作經(jīng)歷才使斯皮爾伯格獲得了至高的成就。

成為獨(dú)立電影人之后，斯皮爾伯格于1975年拍攝了影片《大白鯊》，許多影評(píng)人認(rèn)為《大白鯊》更像是一部驚悚片，事實(shí)上，這部非典型的科幻片就是斯皮爾伯格科幻之路的開(kāi)端。影片講述了在一個(gè)風(fēng)光旖旎的度假海島上，一位在海中游泳的女性離奇失蹤，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她支離破碎的尸體時(shí)才意識(shí)到在這片海域中存在著危險(xiǎn)的生物，即鯊魚(yú)。在當(dāng)?shù)鼐烊Σ东C鯊魚(yú)之際，名為布朗的生物學(xué)家對(duì)遇害女性殘存的尸體進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)這片海域中的危險(xiǎn)生物并非普通的鯊魚(yú)，而是一條超乎想象的巨型白鯊，隨后人們便開(kāi)始了與“大白鯊”的搏斗，這條巨型鯊魚(yú)不僅體形超出了現(xiàn)實(shí)世界中的鯊魚(yú)，而且十分機(jī)智，多次成功逃出圍捕，最終布朗等人利用氧氣瓶炸死了“大白鯊”，劫后余生的他們踏上了重返海島之路。《大白鯊》雖然故事情節(jié)并不曲折，也沒(méi)有斯皮爾伯格后期科幻影片的“異想天開(kāi)”，但憑借對(duì)自然生物夸張的描寫(xiě)和絕佳音效的配合，使這部充滿想象力的影片獲得了廣泛的好評(píng)，斯皮爾伯格也因此踏上了奧斯卡的“尋金”之路。在《大白鯊》的初步嘗試之后，斯皮爾伯格開(kāi)始真正涉獵典型意義上的科幻電影，在1977年拍攝制作了《第三類(lèi)接觸》。影片《第三類(lèi)接觸》講述了一個(gè)關(guān)于外星人與地球人心靈溝通的故事，影片開(kāi)始通過(guò)地球人類(lèi)的失蹤營(yíng)造了一種外星與地球之間的對(duì)抗氛圍，隨著主人公拉康姆、羅伊等人的調(diào)查探索，他們發(fā)現(xiàn)地球人類(lèi)的失蹤與不明飛行物的降臨有著密切的關(guān)系，最終乘坐UFO的外星人到達(dá)地球，送回了失蹤的地球人并與人類(lèi)之間進(jìn)行了“第三類(lèi)接觸”，在平和的氛圍中，外星人離開(kāi)了地球。在《第三類(lèi)接觸》中，外星人體形矮小，與人類(lèi)之間形成了和善的關(guān)系，與以驚悚著稱的《大白鯊》不同，斯皮爾伯格在《第三類(lèi)接觸》中采用了柔和溫情的敘事風(fēng)格，并從此開(kāi)創(chuàng)了自己獨(dú)特的科幻風(fēng)格。在上映于1982年的E.T.中，導(dǎo)演斯皮爾伯格延續(xù)了《第三類(lèi)接觸》中的外星人形象塑造及其與人類(lèi)之間的和善關(guān)系，E.T.吸取了《第三類(lèi)接觸》中的創(chuàng)制經(jīng)驗(yàn)，一舉榮獲包括奧斯卡金像獎(jiǎng)在內(nèi)的數(shù)十個(gè)重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，成為斯皮爾伯格最為知名的科幻電影。影片E.T.講述了小外星人與小男孩艾里奧特之間的友情故事，艾里奧特收留了被遺留在地球上的小外星人并與之建立了一種奇妙的心靈感應(yīng)，兩人之間能夠相互感知對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，隨著時(shí)間的推移，艾里奧特與小外星人之間建立了深厚的友誼，他幫助小外星人逃出了科學(xué)家、警察、軍隊(duì)的圍捕，使它最終回到了自己的星球。吸引眼球的外星來(lái)客、可愛(ài)的小外星人形象及真摯動(dòng)人的情感使影片E.T.獲得了不同年齡觀眾的喜愛(ài)，而其中的主角E.T.也成為世界影壇中的經(jīng)典外星人形象。當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪進(jìn)入20世紀(jì)90年代，斯皮爾伯格科幻影片的選材由外星生命轉(zhuǎn)移到了滅絕生物之上，分別于1993年和1997年拍攝了兩部“侏羅紀(jì)公園”系列影片，講述了人類(lèi)運(yùn)用科學(xué)技術(shù)“復(fù)活”了史前生物——恐龍，并創(chuàng)建了侏羅紀(jì)公園，在大肆盈利的過(guò)程中，恐龍之災(zāi)席卷了整個(gè)公園。上映于1993年的首部《侏羅紀(jì)公園》曾被譽(yù)為最成功的商業(yè)片，其票房收入在五年間高居榜首。2009年，斯皮爾伯格被美國(guó)電影電視金球獎(jiǎng)授予終身成就獎(jiǎng)。可以說(shuō)，斯皮爾伯格所指導(dǎo)的影片將藝術(shù)性與商業(yè)價(jià)值完美結(jié)合，而其科幻題材的電影就是其中的重要代表，也正因如此，斯皮爾伯格被稱為“科幻片的旗手”。

三、“兒童世界”中的“夢(mèng)”

總的來(lái)說(shuō)，斯皮爾伯格以外星生命為視點(diǎn)的科幻電影風(fēng)格柔和，而《大白鯊》、“侏羅紀(jì)公園”系列影片則融入了驚悚片的表達(dá)方式，但細(xì)觀之下，斯皮爾伯格的科幻電影均具有一個(gè)相同的風(fēng)格，即將科幻影片置于“兒童世界”之中，以兒童的視角講述著一場(chǎng)場(chǎng)美夢(mèng)與噩夢(mèng)，正因如此，斯皮爾伯格也被稱為“好萊塢里的老頑童”。

在《第三類(lèi)接觸》、E.T.中，斯皮爾伯格對(duì)外星生命的形象設(shè)置十分可親，如前者中的身形矮小的外星人，后者中大眼睛的E.T.等。更為重要的是，在這兩部影片中外星生命與地球人類(lèi)之間能夠心靈溝通，建立和平的關(guān)系，這在美國(guó)好萊塢科幻影片中并不多見(jiàn)，諸如《星球大戰(zhàn)》《火星人玩轉(zhuǎn)地球》等知名科幻影片中，導(dǎo)演或是展現(xiàn)了面目可憎的外星人形象，或是展現(xiàn)了外星球與地球之間的對(duì)抗與戰(zhàn)爭(zhēng)。相比之下，斯皮爾伯格的科幻電影則更像是兒童的一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)境中兒童用強(qiáng)烈的好奇心和善良的品質(zhì)與外星生命實(shí)現(xiàn)了心靈上的溝通，表達(dá)了真摯的情感能夠打破一切客觀障礙的美好愿望，自兒童心理出發(fā)拍攝科幻影片也成為斯皮爾伯格在科幻之路上獨(dú)樹(shù)一幟的重要原因。

在科幻電影中構(gòu)建“兒童世界”與導(dǎo)演斯皮爾伯格的兒時(shí)經(jīng)歷不無(wú)關(guān)系，在斯皮爾伯格的童年生活中，孤獨(dú)一直伴隨左右，作為家中唯一的男孩，斯皮爾伯格并沒(méi)有玩伴，而在學(xué)校中的他，也因身體孱弱、學(xué)習(xí)落后而少有朋友，所以在E.T.中斯皮爾伯格將小主人公艾里奧特塑造成為一個(gè)孤獨(dú)的小男孩形象，在孤獨(dú)中，艾里奧特跨越了看似無(wú)法逾越的障礙與外星人E.T.成為好朋友。在影片中，E.T.雖然得到了艾里奧特?zé)o微不至的關(guān)懷和真摯的友誼，但它一直希望能夠回到自己的星球，為了接受外太空的救援信號(hào)，E.T.與艾里奧特一直在森林之中苦等并因此病重。在病重之際，科學(xué)家和警察發(fā)展了E.T.，開(kāi)始瘋狂地追捕它并企圖將其帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，雖然E.T.在艾里奧特的幫助下成功逃脫了圍捕，但卻因病重死去。導(dǎo)演斯皮爾伯格的“美夢(mèng)”并未就此破滅，外星球遲到的信號(hào)奇跡般地拯救了E.T.的生命并向地球派來(lái)了接E.T.回家的飛船，最終影片在E.T.依依不舍的離開(kāi)中畫(huà)上了句點(diǎn)。縱觀整部影片，從艾里奧特發(fā)現(xiàn)E.T.，到二者建立了深厚的友誼，再到E.T.最終離開(kāi)，加之其中穿插的E.T.死而復(fù)生、艾里奧特奮力拯救等情節(jié)，就像是一場(chǎng)孤獨(dú)男孩的美夢(mèng)，一場(chǎng)關(guān)于不可思議的際遇、真摯傳奇的友情、善良戰(zhàn)勝邪惡的美夢(mèng)。

如果說(shuō)影片E.T.是“兒童世界”中的“美夢(mèng)”，那么《大白鯊》、“侏羅紀(jì)公園”系列影片就是“兒童世界”中的“噩夢(mèng)”，對(duì)于導(dǎo)演斯皮爾伯格而言，巨大無(wú)比的“大白鯊”、史前滅絕生物恐龍等影片中的形象像是其童年時(shí)期童話故事中的黑暗形象。斯皮爾伯格曾在回憶其童年時(shí)提到迪士尼動(dòng)畫(huà)片對(duì)他的深刻影響，當(dāng)影片《白雪公主》中的巫婆出現(xiàn)時(shí)，斯皮爾伯格的內(nèi)心十分害怕，這種恐懼的感覺(jué)甚至到其成年之后也難以消除，所以在《大白鯊》、“侏羅紀(jì)公園”系列影片中設(shè)置怪異的巨獸形象就是斯皮爾伯格童年恐懼的延續(xù)，一種兒童恐懼心理的外在呈現(xiàn)。

四、科幻世界中的通俗藝術(shù)

斯皮爾伯格的科幻電影之所以獲得了其他影片難以匹敵的票房成績(jī)，最主要的原因就是其影片對(duì)藝術(shù)性與通俗性之間的調(diào)和，許多科幻影片雖然情節(jié)曲折、線索錯(cuò)綜，但卻因過(guò)于“陽(yáng)春白雪”的風(fēng)格而使觀眾望而卻步。斯皮爾伯格就能夠充分考慮到觀眾的審美水平及審美心理，在科幻影片中采用了全知視角，將觀眾置于一個(gè)高于片中所有角色的位置去了解整個(gè)故事的發(fā)展，使其擁有足夠心理優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，省去了旁白敘事，更好地將觀眾的視線集中在影片故事之上。在采用全知視角之外，斯皮爾伯格對(duì)于時(shí)間線索的設(shè)置也不同于其他科幻影片，為了使觀眾更清晰地了解整個(gè)科幻故事的發(fā)展脈絡(luò)，斯皮爾伯格并沒(méi)有單純地使用數(shù)字來(lái)表示時(shí)間，而是選用了符合不同年代的社會(huì)風(fēng)貌、不同時(shí)間的自然人文景觀來(lái)展現(xiàn)時(shí)間的穿梭，使觀眾更易接受。從接受美學(xué)的角度而言，斯皮爾伯格的科幻影片無(wú)疑是十分成功的，接受美學(xué)反對(duì)就藝術(shù)本身而藝術(shù)，認(rèn)為應(yīng)該充分考慮到讀者或觀影者的感受，盡可能地促進(jìn)藝術(shù)作品接受者和藝術(shù)作品創(chuàng)作者之間的交流互動(dòng)，而斯皮爾伯格的科幻片的敘事風(fēng)格就十分親民，能夠做到從受眾出發(fā)，從接受出發(fā)，克服了科幻影片本身較為晦澀難懂的弊端，使電影這種大眾藝術(shù)在持有藝術(shù)性的同時(shí)更具通俗性，這也是斯皮爾伯格科幻影片在好萊塢電影中常立不敗并獲得了越來(lái)越多全球影迷喜愛(ài)的重要原因。