我國當代大學生擇業(yè)觀念現(xiàn)狀分析

董麗銳

（河北省保定市，河北 大學 071000）

我國當代大學生擇業(yè)觀念現(xiàn)狀分析

董麗銳

（河北省保定市，河北 大學 071000）

教育能為經(jīng)濟的發(fā)展帶來人才資源，當前隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，高等教育受到人們強烈關注。由于我國高等教育正在向大眾化轉變，加上經(jīng)濟結構調整，我國大學生在擇業(yè)過程中暴露出了諸多問題。而從內在原因看，這些問題的產(chǎn)生與大學生自身的擇業(yè)觀念有密切的聯(lián)系。

就業(yè)；大學生；擇業(yè)觀念

隨著高校畢業(yè)生“統(tǒng)分統(tǒng)配”的剛性就業(yè)政策向著由國家給出指導性方針政策即以“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制的轉變，高校大學生的擇業(yè)觀教育也就被提到了更加重要的位置，因為“雙向選擇，自主擇業(yè)”所帶來的不僅僅是就業(yè)形式上的變化，更多的是心理和觀念上的沖擊［1］。這種沖擊也對大學生的就業(yè)產(chǎn)生影響，成為大學生進行職業(yè)選擇的內在作用因素。

一、積極的擇業(yè)觀念

首先是風險和競爭意識不斷提高。隨著我國大學不斷擴招以及人事制度不斷變革，大學生就業(yè)形勢仍很嚴峻，甚至在部分工作領域大學生的競爭優(yōu)勢下降。基于這種挑戰(zhàn)，越來越多的大學生認識到就業(yè)難這個問題，因此危機感和風險意識也越來越深入到大學生內心。受就業(yè)制度和市場經(jīng)濟發(fā)展的沖擊，大學生的擇業(yè)競爭意識也日益強化。優(yōu)勝劣汰和自由流動已經(jīng)成為當代大學生普遍認同的人才價值原則；擇業(yè)不能也不再是一次定終身，不斷地競爭進取，爭取更好的發(fā)展機遇，不斷地發(fā)展也已深入大學生之心［2］。

其次是大學生的自主創(chuàng)業(yè)意識不斷增強。據(jù)人社部公布的消息，2016年我國高校畢業(yè)生是765萬人，比去年增加16萬人，而且中職畢業(yè)生和初高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學的學生大約也是這個數(shù)量。青年的就業(yè)群體加在一起大約有1500萬左右。加上我國經(jīng)濟新常態(tài)的建設，經(jīng)濟結構不斷調整，經(jīng)濟的下行壓力不減，所以大學生的就業(yè)問題仍很突出。在這種情況下，越來越多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)。同時，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新政策的引導和財稅優(yōu)惠的吸引也促使更多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)。

最后是大學生對地域意識的淡化。在傳統(tǒng)的擇業(yè)觀引導下，經(jīng)濟發(fā)達的一線城市是大學生就業(yè)的主要選擇。而近年來，大城市對大學生的吸引力在減小，越來越多的大學生選擇二三線城市打拼。這主要源于兩方面原因，其一是經(jīng)濟發(fā)達城市的就業(yè)推力增大。和二三線城市相比，一線城市的生活成本高，工作壓力大、環(huán)境問題嚴重，這些因素使得一線城市的吸引力減小。其二是二三線城市的就業(yè)吸力不斷增大。經(jīng)過多年積累，這些原經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)已經(jīng)具備了后發(fā)優(yōu)勢。同時，為了支持這些城市的發(fā)展，國家對這些城市有意識地進行人才和資金政策傾斜，幫助這些地區(qū)的經(jīng)濟更好更快發(fā)展。這就為廣大大學生就業(yè)提供了更為廣闊的空間。所以，大學生的“回流”趨勢不斷增強，大城市是主要甚至唯一選擇的觀念日益淡化。

二、不良的擇業(yè)觀念

首先是對職業(yè)的期望過高，脫離自身實際能力。當前，存在很大部分的學生在進行職業(yè)選擇時對自己的能力估計過高，因而對職業(yè)的要求也偏高，甚至脫離了實際。這種期望過高主要體現(xiàn)在起點高、職位高、工資高三個方面，這是大學生普遍的一種心理誤區(qū)。而過高的職業(yè)期望值會局限大學生的就業(yè)范圍，錯過許多適合自己的就業(yè)機會。

其次是功利主義傾向嚴重，社會價值觀念淡薄。當前，經(jīng)濟的發(fā)展，思想的多元化使大學生對金錢、物質的欲望慢慢變大，而這種思想傾向與企業(yè)所期望的奉獻精神和社會倡導的責任意識相違背。過分的重視物質享受，而輕視精神的個人主義和利己主義，極其不利于大學生身心的健康成長，可能會給我國高等教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展、社會的穩(wěn)步快速發(fā)展埋下很大的隱患。大學生擇業(yè)取向的功利化和社會價值觀的淡化，將導致大學生偏離正確的發(fā)展軌道，最終難以肩負國家和社會給予的重任［3］。

最后是法制意識仍很淡薄。必備的法律素養(yǎng)，是當代大學生立足社會的基本條件。雖然現(xiàn)在我國的法制化建設有了很大進步，但大學生（非法律專業(yè)）的法制意識依然不容樂觀。真正知法、懂法、守法、用法，利用法律武器維護自身合法權益的求職大學生少之又少。當真正遇到勞動糾紛時，許多的大學生由于初入社會，處于弱勢地位，所以很大一部分選擇放棄利用法律維護自己的合法權益。

大學生是國家的未來和希望，能對經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步產(chǎn)生難以估量的影響。而擇業(yè)觀念作為影響大學生職業(yè)選擇的內在因素，積極的擇業(yè)觀會產(chǎn)生好的作用，消極的擇業(yè)觀會產(chǎn)生不良作用。因此，大學生自身、政府和社會都應高度重視擇業(yè)觀，幫助大學生樹立正確的擇業(yè)觀，從而使大學生順利就業(yè)，帶動我國經(jīng)濟、社會的進步。

［1］姚樂.當代大學生職業(yè)意識之擇業(yè)觀現(xiàn)狀及其教育研究［D］.江蘇：蘇州大學，2007.

［2］張帆.我國當代大學生擇業(yè)觀問題研究［D］.河北：河北師范大學，2008.

［3］馬曉飛.當代大學生擇業(yè)觀研究［D］.山西：山西農(nóng)業(yè)大學，2014.

G645

A

1671-864X（2016）08-0166-01

董麗銳（1994-），女，河北邢臺人，河北大學管理學院2013級勞動與社會保障專業(yè)。