寫在感恩節

龔亦航

今天是感恩節，謝謝一路教我機器人的老師，是他們把我帶入一個全新的、有趣的學習領域，也感謝爸爸媽媽給了我學習機器人的機會。

我從小學二年級起就開始學習機器人，用過好幾種品牌的機器人。既有用螺絲、螺母固定的機器人套裝，也有直接拼接的積木式機器人。五年級第一學期開始改學亮寧機器人。

不同品牌的機器人雖然外觀大不一樣，但本質上沒有多大區別，真正的區別在于編程界面。最初所學的幾款機器人都是圖形化的，學完很快就忘了，而亮寧機器人用可視化界面編程，讓我學會了如何控制機器人。

學習機器人與學習文化課有很大差別。學生不必完全被老師牽著走，可以有自己的想法，也不再有標準答案，更不用死記硬背。如何學好機器人？我覺得應該注意以下幾個方面。

首先，一定要通讀機器人教材，把讀不懂的地方標記下來，通過問學長、請教老師、用機器人做實驗等方式逐步解決。

其次，要熟悉硬件，認識每種零部件，了解它們的功能以及操控它的口令，還有各種硬件上的標記以及它們的意義，如GND、Vcc、PWM等。

第三，認真理解異常現象及產生的原因。如馬達不轉、力量不夠、產生噪音、程序下載不了等。知道這些現象產生的原因，問題很快就能迎刃而解了。

第四，養成良好的習慣。如要講究寫代碼的格式，搭建機器人時結構要牢固、重心要低，離開培訓場地時應記得清點設備，不丟三落四等。良好的習慣是成功的一半。

第五，循序漸進。先從基礎知識開始，一句一段地寫代碼，寫程序時不要貪心，寫一段實驗一次。如果等寫完全部程序再去實驗，會問題百出，無從下手。

在我看來，學習機器人最大的好處是能學會如何獨立思考問題，發散思維，提高自學能力。聽說機器人班的幾位學長初中時文化成績很一般，進入高中后文化成績都很不錯。

于我而言，學習機器人后讓我不用死記公式就能快速理解電學內容，對電流、電壓的概念也比其他同學更易于理解。