運用幼兒園網上資源庫實現教育資源共享

顧蔚

多媒體資源作為教學中一種便捷、有效的方式，在學前教育領域發揮著日益重要的作用。但是在制作課件的過程中，教師往往苦于多方搜集、處理課件素材，花費大量的時間，卻事倍功半；制作完成的課件，如獲至寶，只在自己的教學班內反復使用，難以共享；往往同一個問題在不同的教師眼中也許有不同的理解，因此同一個課題制作出的課件會有不同的閃光點。那么如何將這些閃光點集中起來，利用網上資源庫進行教學和實踐運用，真正實現資源共享，成為我們幼兒園多媒體教學及多媒體網絡學習必需的課題。

網上資源庫的建立，使傳統的教育觀念、教學方法面臨嚴峻的挑戰。這一系列變革都將隨著共享信息資源的廣泛建設而深入，小朋友的自主性學習與創造性思維會因網絡進入校園而被激活。共享信息資源的大量需求與全方位提供，將為幼兒園教育現代化注入強大的活力和生機。

一、幼兒園網上資源庫的構建內容

（一）構建網上教師資源庫

我們建立了網上教師資源庫，它是一個園本教研的資源自選超市。在教學設計區，收藏了許多優秀教學案例；在視頻資料區和圖片資源區，擁有天文、地理、科普、動植物百科等各類圖片、視頻資料；在配套課件區，老師可以根據自身需要對課件進行修改完善，為小朋友創設更好的互動和自主學習的空間。這種電子化的自選超市可以讓老師按需使用，避免重復勞動，減輕老師的工作量，使老師有更多的精力與時間學習、研討，成為老師教學的好幫手。

（二）創設網絡幼兒資源庫共享平臺

共享平臺一：娃娃商城，體驗別樣的購物游戲。在“娃娃商城”里有豐富多彩的商品，有圖書區、玩具區和水果區。孩子們在商城購物時，可以根據自己的喜好自由選擇，點擊小推車，喜歡的商品就裝進購物車內……在孩子們熟悉了網絡購物以后，家長和老師還可以設計很多有趣的游戲，如在規定的時間內購買商品，商品總價正好是拾元等，使孩子在嘗試網上購物的同時，各方面的能力也得到發展。

共享平臺二：芝麻開門圖書館，分享快樂的閱讀時光。“芝麻開門圖書館”里有許多適合孩子們閱讀的書籍。如果他們看中了自己喜歡的書，就可以點擊進入借書平臺：輸入班級、姓名，借書信息就進入圖書管理員的信息欄中。在每本圖書的后面還有老師精心設計的提問。通過網上圖書館，不僅使家長可以參與借書過程，給孩子提供了很好的參考；而且在老師設計問題的啟發下，爸爸媽媽更好地指導孩子進行閱讀，使孩子們養成良好的傾聽、帶著問題思考的閱讀習慣。現在孩子們越來越喜歡每次和爸爸媽媽在一起的“快樂閱讀時光”。

共享平臺三：親子俱樂部，走進多彩學習樂園。隨著新課程改革的不斷深化，讓家長走進課堂，與孩子共同學習，給予孩子更好的引導，成為教育新的發展方向。親子俱樂部的開設，正是對這種設想的一種大膽嘗試，我們把五大領域的教學內容和園本特色課程按照由易到難設計成一個個新穎的課件和游戲，并將其歸類整理為針對三個年級分為六個學期，作為幼兒園教學的延伸和補充，使家長在家也能了解幼兒園的教學理念與內涵，從而更有效地指導孩子學習，讓家園教育真正同步。

二、幼兒園網上資源庫的建設體會與思考

（一）針對幾種不同的教學資源采用不同的建庫方法

幼兒園不同領域的教育活動并不是所有內容都適合利用信息技術進行教學，所以在幼兒園進行信息技術教學的內容選擇時要根據本園實際選擇教育內容。同時要對新編幼兒園教材進行必要的篩選，并進行不同教育領域利用信息技術的教材建設，以實現幼兒園之間的資源共享

對于制作資源型課件的素材及資源型課件，盡量購買。隨著國家教育部統一組織、統籌規劃、聯合攻關，加快各級各類基礎教育信息資源庫建設，今后這類資源會越來越豐富，如K12教育資源庫。買到后由專業教師通過一定方法整合到校園網站中，另一途徑是在本校教師制作課件的過程中，收集大量的原始素材，經過整理分類后，存入校園網站，作為課件素材，共享使用。對于課堂教學所需的課件等，如果買到合適的，或者從因特網上下載到的，先考慮購買或者下載，集中到校園網站上共享。在買不到或下載不到的合適課件時，才考慮到自行開發制作，要求制作的課件是開放的，能被教師進行修改或再次開發。對于網絡課件，教學資源建設更多更主要的工作是教師在教學過程中制作基于網頁的資源型教學課件。

（二）充分發揮資源庫資源開展教育教學活動

由于資源庫內容全面，素材豐富，具有各學科的新思想、新理論、新技術，包括不同年齡段教師的先進教學實踐經驗，啟發教師教學的新思路，充實豐富的教學素材，培養教師的創新素質。老師們要根據自己的教學實際情況開展探究式教學，利用資源庫中的資源發揮骨干教師的帶頭作用，樹立典型，把教師的先進教學經驗上傳到資源庫中，使每位教師及時地學習別人的教學經驗，了解和掌握教育教學信息，提高教學能力。

總之，網上資源庫的建設，要以幼兒園為基礎，教師為依托，動員廣大師生員工參與；以教材為根本，大力擴展知識的深度；以容量為實力，以科學的管理為保證。網上資源庫的建成，將通過校園網為教育教學提供永無止境的資源和服務。網上資源庫的建設與維護是一項長期而艱巨的任務，它隨著教育教學的改革，隨著幼兒園的發展，隨著信息的變化，而隨時更新、升級甚至換代，要不斷完善以適應教育教學的最新需要。因此，下階段我們將繼續腳踏實地，實事求是地將網上資源庫建成一個互動的、數字化、智能化、開發的共享資源庫，力爭獲得更大成功。