我也是一束陽光

田岳川

一抹淡淡的真誠的微笑，是一束陽光，它讓兩個(gè)近在咫尺的陌生人拉近了距離；一句輕輕的簡單的問候，是一束陽光，它讓兩個(gè)遠(yuǎn)在天涯的親人感到了溫暖；一次隨手的幫助，是一束陽光，它讓受幫助的人心存感激。我是一束陽光，一束愛幫助同學(xué)的陽光。

記得那天，班主任老師留了幾道數(shù)學(xué)題，要求同學(xué)們寫完了才能去上體育課。我很快寫完了，目光卻突然落在了愁眉不展的他的身上。他成績不好，從來都是倒數(shù)，父母幾乎放棄了他，同學(xué)們也不愛理睬他，每天他都像活在孤島上。他在座位上沉思著，想寫，但又不會(huì)寫，臉上有一種說不出的憂愁。

我想都沒想就走到他身旁，輕輕地拍了拍他的后背：“需要我給你講講嗎？”他一抬頭，尷尬地一笑，我能從他的目光中看到一種意想不到的驚喜。

“記得嗎？老師說過，這種求面積的題……”我講著，時(shí)不時(shí)用余光看看他，他在專心致志地聽，從眉目間可以看出他的喜悅，猶如鴻雁因春的到來而拍打鳴叫，一聲高于一聲地述說：“春天，你終于來了！”又像小草在春雨聲聲溫情召喚中，從泥土里鉆出小巧的頭，一口一口貪婪地吮吸著春雨與大地融合的芳香。

他越寫越快，筆尖在紙上劃動(dòng)著，一個(gè)個(gè)答案躍然紙上。我不時(shí)地給他鼓勵(lì)，給予他成功的信心。他笑了，甜蜜地笑了，終于有人幫他了！

又一次幫助了別人，我的心中激蕩著喜悅，像一杯名貴的老酒在飲者的面前顯現(xiàn)自己的高傲，又像俞伯牙在鐘子期的贊嘆中收獲幸福。他寫完了，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說了聲“謝謝”，便跑著去找老師了。自此，他多了一個(gè)朋友——我。我用自己微不足道的幫助，溫暖了他孤寂的心，成為他的朋友，幫助他走出了孤單的世界，使他感到人間的溫暖。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。是的，我和千千萬萬個(gè)默默地幫助別人的人——這些微小的陽光，聚攏在一起便成了一個(gè)太陽，它會(huì)照亮黑暗，給孤寂的人帶來溫暖。這也使我明白要使人間充滿陽光，就要把這份微小的陽光傳遞下去。

編輯點(diǎn)評(píng)

文似看山不喜平。要把一件大事寫好，難；要把一件稀松平常的小事寫好，更難。小作者見微知著，善于發(fā)掘生活中的故事，將一件小事描寫得生動(dòng)具體。文章以排比句開頭，引出主題，讓人印象深刻。作者對(duì)各種心情的描寫也細(xì)致入微，讓人耳目一新。