姚魁武 問道岐黃 妙手仁心

王碧清 梁偉

“優秀的文化傳統，是用來不斷繼承和完善的，絕不是用來顛覆的，對中醫來講也是這樣”

他精通岐黃之術，在治療冠心病、高血壓、心律失常、心肌炎等方面頗有建樹；他從醫20余載從未發生過任何醫療差錯以及遇到患者投訴的問題；他是病人口中的好醫生，是青聯人心目中的“姚神醫”，也是傳道授業解惑的引路人。

當然，他的專業頭銜也很多，中國中西醫結合學會青年工作委員會主任委員、中華中醫藥學會心血管病分會秘書長、《世界中西醫結合雜志》編委……他身體力行，突破創新，使得傳統醫學不斷煥發生機。

他就是十二屆全國青聯委員、中央國家機關青聯常委、中國中醫科學院廣安門醫院主任醫師姚魁武。

精益求精 步步攀登

從最初心儀武漢大學法律專業，后被調劑到河南中醫學院（現河南中醫藥大學）中醫學系起，姚魁武漸漸折服于傳統醫學的博大精深。從本科、研究生再到考入中國中醫研究院攻讀博士學位，憑借他認真嚴謹、嚴格自律的精神，他的醫學知識不斷扎實、臨床思路不斷開闊，漸漸成為一名出色的中醫。

羅馬不是一天建成的，攀登醫學高峰同樣如此。本科畢業工作了一年之后，姚魁武深感“自己雖然背了不少東西，許多醫學知識仍然欠缺”，于是果斷考取了河南中醫學院老年病專業研究生。

姚魁武稱自己的研究生生涯是一段魔鬼訓練式的成長。當初他的導師一句“三年畢業的時候，若是你有兩個星期覺得是浪費，便是我的罪過”，啟動了姚魁武求學的馬達。

“白天上課、上臨床，晚上查資料、讀文獻，一千多篇的英文摘要需要兩天內讀完，并從中歸納整理，為下一步的研究方向做準備”，這都是“魔鬼訓練”的常態。

“當時研究生的宿舍是一個小院子，因為那時自己在老師的辦公室用電腦查資料到很晚，經常翻院墻回宿舍，看門的老大爺看到有人翻墻，就知道是我回來了。”回憶往昔，求學時的快樂又浮現在姚魁武的臉上。

在準備畢業答辯時，姚魁武標新立異，當大家都還在用投影儀幻燈片做畢業課題展示的時候，他已經率先使用PPT制作演講大綱。在答辯時，姚魁武作為唯一一名學生進行觀摩答辯，學校領導、幾所附屬醫院的領導都來到現場傾聽這位年輕人講演他的課題和研究成果。

2001年，姚魁武繼續攻讀博士，后來又于2008年進入中國中醫科學院名中醫傳承博士后工作站，在精進醫術的同時，承擔了將老一輩中醫大家的學術思想傳承、升華的使命。

在中國中醫研究院這所中醫的最高殿堂中，姚魁武浸潤在大師授課、討論的氛圍中飛速成長。用他的話說，就是站在巨人的肩膀上，努力摘到更亮的星星。在跟隨一代名醫薛伯壽教授、陳可冀院士、王階教授的學習過程中，姚魁武聆聽大師教誨、隨師出診、參加院外會議，無論是一個個癥狀的精準鑒別、一種藥物的特性，還是一劑藥不同劑量的差別等等，都有了更深的體悟。

“陳可冀院士是國內中西結合的大家，他的中西結合理念對我影響很深，他的一句話經常四兩撥千斤，簡單幾句話，就把問題點撥開來。老爺子雖然已經86歲高齡，但現在每天早上六點鐘都會在我們微信學生群里發一些關于中醫中藥方面很先進的成果、藥物研發。”在陳可冀院士的獲獎項目中，姚魁武主要參與了收集資料、幻燈片制作等基礎工作，但是同團隊中的教授們一起討論、反復修改研究的歷練極大地開闊了姚魁武的思路。

2008年，姚魁武獲得中國中醫科學院“中健行中醫藥傳承創新獎”，第二年榮獲中華中醫藥學會2009年度優秀會員，隨后又獲得了包括國家科技進步二等獎在內的諸多研究成果獎項。

一年后，姚魁武成為全國青聯、中央國家機關青聯大家庭中的一員。姚魁武有點激動：“去日本的一次活動中和一些優秀的青聯代表有過交集后，便對青聯這個組織很向往，我覺得自己很幸運能成為當中的一員。”

醫者仁心 心系病患

習得岐黃之術以解病患痛苦是姚魁武的心愿。2011年博士后出站時，姚魁武將薛伯壽教授的學術思想升華為“和合思想”，其精髓“道隨中和，和而不同，合其不和，以致和合”贏得了薛伯壽教授以及其他出站考核專家的高度評價。在往后的臨床看診中，姚魁武醫者仁心，向“有時是治愈；常常是幫助；總是去安慰”的醫療境界中不斷靠近。

“很多時候，病人對疾病的擔憂都是由于對自己的病不太了解，不了解就容易產生恐懼，你得告訴他這個病是怎么回事。”

有的病人頸部的血管長了斑塊，姚魁武會耐心地向病人解釋：“就如同你買的汽車輪胎，需要定期保養。血管它用的時間長了，會有一些脂肪沉淀，每個人都是不可避免的。平時如果按照醫學要求、飲食要求、運動要求規律生活，血管的斑塊出現的時間就會延遲一些……要對病人講清楚。有時他們只知道自己和其他人得的病是一樣的，但病因千差萬別，用這種生活化的語言告訴患者，他就理解了。這也是跟薛老學得的知識。”

“有的病人經常看到薛老用藥，常用的方子有時都一樣，但都有效，這是因為薛老抓住了其中的本質，療效都很好。”這些點滴的中醫理念對姚魁武影響深遠，也是他所踐行傳承之道。

2012年，在圣誕節的平安夜、姚魁武38歲時，被破格晉升為主任醫師，在人才濟濟的中醫藥學國家隊里，這個年齡的主任醫師并不多見。

一些找到姚魁武看診的病人起初對于眼前這位年紀輕輕的醫生半信半疑、只抱著試試看的態度，后來都對姚魁武的醫術、醫德感激不已，紛紛在網上留言評價表示感謝。“姚大夫很耐心，態度非常好，開的藥既便宜又對癥。”“姚大夫很不錯，人很細心，聽人描述的時候從不打斷，所給的建議也很中肯。”

姚魁武不僅僅對患者盡職盡責，正所謂醫者仁心，他對身邊人都力所能及地提供幫助。

姚魁武孩子正在讀小學，一次家長會的契機，他了解到孩子的同學因為心率失常，從三歲時開始服西藥控制，稍微活動便會大汗淋漓。姚魁武難過不已：“孩子太小，一直吃抗心律失常的西藥將來肯定會對孩子造成影響，孩子知道自己不健康，將來也會有陰影。”

于是，姚魁武主動詢問孩子家長：“這個藥一直吃下去，對孩子不是特別好，咱們要不試試中醫？”孩子家長眼神充滿著渴望，仿佛抓住了救命的稻草：“您說吃多久呢？”“先喝一個月行嗎？”“行！”

后來，孩子堅持服中藥不到一年，西藥逐漸停藥，雖然還有一些癥狀，但已經從之前的免體（免上體育課）到可以參加各種球類運動。這位家長也和姚魁武成了好朋友，還感激地說希望孩子以后跟著姚大夫學中醫。看著孩子和家長舒心的微笑，姚魁武覺得那真是最幸福的事情。

姚魁武說：“醫生不光要看病開方子，還要給病人以希望，告訴他把身體調節到良性循環的方法。這當然不是說，不管什么病都能治好，最起碼是可以提高病人的生活質量，讓病人有好的心情。有時候醫生只會針對某個癥狀看病，看完就結束了。其實有時真的不是這樣的，遠遠不止這些。醫生應該是能夠解決很多問題的，這樣會更好。”

中西互參 傳道杏林

隨著姚魁武開出一張張藥方緩解、治愈了病人的疾病后，對于傳統醫學，他愈加自信。他也是傳統醫學的代言人、傳承者，立志將老祖宗留下的燦爛文化發揚光大。當然，在以中醫為本的同時，他還主張中西結合，以更好地為患者提供診療方案。

姚魁武認為，中醫之根本還是取決于自身的生命力。“‘打鐵還需自身硬’，你行，自然不會被滅掉。有一些中醫會強調政策，但我認為只要中醫的療效好，便會自有一番天地。”

關于中西醫之間的關系，姚魁武說：“兩者的理論體系不同，中醫屬于分析論，陰陽五行、心肝脾肺腎的結合都是分析出來的。西醫則屬于還原論，還原到器官、組織、細胞以及現在的基因、分子水平。但我覺得兩者將來是會結合的，因為觀察對象都是人體，終極目標是一致的。我還是主張中西醫結合的方法來治。治療時如果用西醫的方法，病人更加獲益，則選擇西醫；如果適合中藥調養，我就會從純中醫的理論考慮。”

作為研究生導師，在帶領學生共同傳承中醫過程中，他是嚴格的領路人，學術中他們教學相長；學生實踐時，他耐心給出意見并給予全力支持。

“醫學是嚴謹的，比如在給學生講中醫這方面，某個藥是6克還是8克，它是有區別的，會在病人身上有細微的表現。這樣反復強調，學生們就會知道，這都是有規則的、嚴謹的，一定要認真對待。慢慢地，學生們這種中醫的自信就培養出來了。”

姚魁武喜歡看書，熱愛中醫但又不盲目自信，每次參加青聯的活動時，提到中醫的時候，他都會宣傳中醫的知識、保健理念等等。“當然，我和西醫的青聯委員也是好朋友，有時候我會說，要不我來用中醫的治療方法試試。我自己的目標就是未來把中醫傳承、發展好。”

關于中醫的發展之路，姚魁武談到：“一位書法老師，曾寫過一些對于書法的思考，他說老祖宗留下的燦爛文化，你可以對它沒有興趣，但絕不要褻瀆，優秀的文化傳統，是用來不斷繼承和完善的，絕不是用來顛覆的。所以，我覺得對中醫也是這樣，中醫的發展是潛移默化的，更是水到渠成的，不可能臆造出來。這位書法老師說，尊重傳統，潛心研習才是廣大書法愛好者的首要任務，我覺得對中醫來講應該也是這樣的，你要對中醫敬畏，然后接受、傳承，才能更好地發展。”

責任編輯 陳晰