聯合國教科文組織：為教育籌資以縮小不平等差距

據聯合國教科文組織網站2016年4月25日報道，教育是優(yōu)先發(fā)展的事項，但如何為可持續(xù)發(fā)展目標4（SDG4）提供持續(xù)的資金支持仍然是一直存在的問題。在2016年的全球教育行動周（GAWE）期間，聯合國教科文組織于2016年4月25日舉辦了一場主題為“籌資SDG4-教育2030：不讓一個兒童掉隊——怎樣才能縮小不平等差距？”的小組討論會，以審視和探討這一問題，并提高公眾對教育籌資重要性的認識。

低收入國家僅收到了22%的教育援助，由于沒有外界資助的教育經費，貧窮國家甚至無法滿足可持續(xù)發(fā)展議程設定的第一個教育目標——確保所有男童和女童享有同樣完整、公平的中小學教育。

會議認為，為了建立一種創(chuàng)新的教育籌資模式，捐助者不能僅僅關注短期投資利益。此外，優(yōu)化基金的投資方式比只是擴大投資有著更大的影響結果。國內外籌資應同時增加且須關注公平——這不僅僅是一個投入更多資金的問題，而是如何更好地利用資金的問題。

（華東師范大學教育學部閔谷艷編譯）