離開的和留下的

李良旭

又一批學生離開了小學階段的學習，他們興高采烈地進入到中學，開始了他們新的學習生活。望著那一個個熟悉而歡快的背影，不知不覺，我的目光有些濕潤了……

一晃，我教這些天真爛漫的孩子已六年了，當年他們嘰嘰喳喳地像一群小鳥走進學校，我是看著他們一天天長大。是的，他們真的一天天長大了。和他們在一起，我時常感到他們懂得知識越來越多，從他們身上，我學到了許多寶貴的東西，我仿佛沐浴在金色的陽光下，和他們一起快樂成長著。

那個叫許小強的學生，剛進校門的時候，長得瘦瘦弱弱的，像個小“豆芽菜”。可才幾年，他就長成了“小帥哥”了，高高的個子，英俊的臉龐，吹拉彈唱，樣樣精通，在班上不僅是文藝委員，而且還很有號召能力和組織才能。

記得五年級的時候，有幾天我生病，不能來學校上課，那幾天我很擔心課堂紀律。許小強勇敢地站了起來，他對同學們說，只要大家認真聽臨時代課老師的課，放學后，我將舉辦了幾場專場演唱會。

同學們聽了，都興奮地歡呼起來，幾個女同學還自告奮勇的提出要給他伴舞。

那幾天，課堂紀律特別好，讓臨時來代課的老師深受感動，她說，這些學生真懂事，說我真會管理班級。其實，她哪里知道，如果沒有許小強，情況也許會大不相同。

事后，學生們將錄制的許小強演唱會放給我看。那氣氛、那效果，感覺是我看到過最精彩的演唱會。看著看著，我的眼睛濕潤了，我為這些聰明、懂事的學生而感到驕傲……

那個叫黃一騰的學生，是一個從農村來的孩子。這孩子從小就很懂事，他知道爸爸、媽媽進城打工十分辛苦，平時從不亂花一分錢。現在已經很少有學生還用鉛筆芯了，而他依然用鉛筆芯寫字。用完一根筆芯，可再換一根。

有一次，我帶學生們去春游。每位學生發一瓶礦泉水、三根火腿腸和兩塊面包。他卻將礦泉水、火腿腸和面包塞進書包里，拿出自己帶來的水和饅頭。

我好奇地問他，你不喜歡吃火腿腸和面包嗎？

他羞澀地低下了頭，輕輕地說道，不是的，我想將礦泉水帶給我爸爸喝，他在工地上干活，從來舍不得買一瓶礦泉水喝；面包給媽媽吃，她平時只吃饅頭；火腿腸帶給妹妹吃，有一次，她纏著媽媽想買一根火腿腸吃，媽媽說過幾天再買，可過了幾天也沒買。妹妹悄悄地對我說，哥，我以后不叫媽媽買火腿腸了，媽媽一定很為難。我今天回家，妹妹吃了我帶回家的火腿腸，一定快樂的不得了。

我扭過頭去，用力抹了一把奪眶而出的淚水，然后我把自己的那份送給了他。我告訴他，我吃過了！

每一個孩子都有一個童話般的故事，那一個個故事里，閃爍著金色的光芒。讀著那一個個故事，我仿佛也與他們一起幸福地成長著。她們將最寶貴的東西留下了，那就是：溫暖和愛！從孩子們身上，我感受到了做一名老師的責任和意義，從某種意義上講，是孩子教會了我許多東西，我真正地理解了“教學相長”的含義。