讓孩子在體育精神的激勵下成長

曉凡

如果把體育精神和家庭教育這兩個詞放在一起，可能很多人會問：它們有聯系嗎？是的，它們是兩個很有意思的載體，如果我們在中間搭建一個很好的平臺，并且帶領孩子有選擇性的觀看和參與更多的體育運動，或者在更多的方面講究發揮體育精神的作用，就會突然發現，原來體育精神，以及由“體育”這個名詞延伸出來的各種教育衍生品，都能在幫助孩子們身心健康成長方面起到很好的輔助作用，也會在很大程度上推動我們的家庭教育再上一個新臺階。

“更高、更快、更強”的體育精神讓孩子不斷突破自己

眾所周知，競技體育從來都在強調永不滿足、努力追求進步和追求自我突破；并且強調面對強手，敢于挑戰、敢于勝利，不斷向新的極限沖擊。而“更高、更快、更強”這六個字無疑就是這一理論的最好體現。

現代家庭，越來越多的家長選擇放棄傳統的“棍棒式教育”，轉而采用“鼓勵式教育”，讓孩子在夸獎、贊美的狀態下成長。但這種鼓勵式教育也有它本身的缺陷，它更容易讓本身思想還不成熟的孩子沾沾自喜，在夸獎聲中迷失自己，失去追求上進的動力。歷史上有名的故事《傷仲永》就是這種鼓勵式教育、自我滿足式成長的反面例證。

而“更高、更快、更強”的體育精神無疑可以幫助家長更好地教會孩子，不管是在學習上，還是其他方面；也不管是在什么狀態中，什么背景下，都要不斷更新自我，永遠保持一種向上的朝氣和動力。

在這方面，家長們可帶領孩子一起看看中國女排、中國男籃的比賽錄像。當然，看的時候，一定要選擇這兩支王牌隊伍前幾年雙雙陷入低谷和現在又涅槃重生的比賽，以便進行前后對照。名帥郎平、宮魯鳴先后擔任這兩支隊伍的主教練后，他們不約而同地選擇補充“年輕血液”，把一群有朝氣、有上進心的小字輩一步步推上最前臺，終于成就了兩支隊伍現在的輝煌。

這給予我們家長的最大啟示就是：在孩子成長的每個階段，都要學會讓孩子確立不同的奮斗目標，讓他們始終保持足夠的進取心和向上的意識。即使孩子各方面都很優秀了，也不能躺在功勞簿上睡覺，要讓他們放眼更廣闊的世界，努力尋求突破、突破、再突破。

“重在參與”的體育精神提升孩子的綜合素質

正是由于參與意識和參與精神所起的作用，奧林匹克運動才發展到今天的規模。“友誼第一，比賽第二”也是這一思想的有力證明。很多運動員，通過參與比賽，增長了技能、鍛煉了意志，也培養了與其他運動員的友誼，加深了彼此的交往，對世界和平和人類進步做出了巨大的貢獻。

對于我們孩子的成長而言，可能上升不到世界的高度，但是這種“重在參與”的精神，又確實可以促進孩子綜合素質的提升，特別是對提高他們的思想道德素質和心理素質有著很大的幫助，更可以加強他們的社會參與意識和包容度。

曾經熱播的《爸爸去哪兒》第三季，拳擊世界冠軍鄒市明帶領他的兒子軒軒參加了這個節目。不僅軒軒萌萌的卷發惹人喜愛，他在節目里的成長更是讓人難忘。而最能體現軒軒成長的，正是對于參與意識的真正理解。

最開始的第一期，就有一個讓人難忘的場景，當時鄒市明參加搓玉米比賽，因為在這方面沒有絲毫經驗可言，所以鄒市明很快敗下陣來。當時軒軒就大聲痛哭起來，大家怎么勸都勸不住。他難以接受父親在比賽中失利的結果。后來，主持人李銳為了哄軒軒開心，故意增加了一個小小的環節，讓鄒市明和其他人加賽拳擊，并很快宣布鄒市明獲勝，這才讓軒軒重新笑逐顏開。

軒軒是被哄開心了，但無論是鄒市明這位父親本人，還是同劇組的其他成員，都發現了軒軒太看重比賽輸贏的心理問題。于是在接下來的幾期節目中，節目組和鄒市明都更多地安排軒軒去體會每一個任務執行的過程本身帶給他的快樂，并加強這方面的心理疏導，弱化輸贏結果帶給他的沖擊，教會他樂觀看待別人的勝利和自己的失敗，終于讓軒軒漸漸明白了“重在參與”的真正內涵。

體育品牌廣告用語激勵孩子做得更好

細心的家長不難發現，那些知名度很高的體育用品品牌，都有著響亮的品牌宣傳口號。比如：安踏的“永不止步”、耐克的“just do it”以及李寧的“一切皆有可能”等等，都體現著一種積極向上的精神內涵。

現在的小學生，因為生活在社會安定、國家富強的新時代，所以整個成長階段都沒有經歷過什么明顯的挫折。這對孩子們來說，是一把雙刃劍。他們在平安快樂成長的同時，往往思想波動性也大，易產生想贏怕輸、患得患失的思想。這樣的思想一旦形成，常常會伴隨著孩子成長的一個漫長階段，甚至會伴隨他們的一生。這無疑對孩子走向社會的未來人生極為不利。

李寧品牌“一切皆有可能”的思想，剛好給孩子們提供了未來的無限可能性。它讓我們可以教會孩子們，未來看似很遙遠、很模糊，其實又是有形的，可以抓住的——而抓住它的最好方式，就是努力做好自己，努力做好現在。

在這里，我們可以讓孩子聽聽李堅柔的故事。2014年索契冬奧會賽場上，中國短道速滑女運動員李堅柔站到了500米比賽的決賽場上。雖然她是所有進入決賽的運動員中實力最差的一個，但她毫不氣餒，充滿自信，憑借堅強的毅力和堅持到底的決心，在對手們一個個或犯規或倒下之后，終于抓住機會，第一個沖過終點，成為最后的冠軍。

李堅柔的這場勝利，無疑是“一切皆有可能”的最好注解，也是我們鼓勵和培養孩子時，常常可以用來在思想上引導和幫助他們的勵志故事。

作為家長，我們不妨打破教育本身的條條框框，借鑒一下體育和其他范疇的思想和意識。有體育精神助力，相信我們的家庭教育一定可以收到更好的教育效果！