一對活寶

徐玲

今天的班會課上要重新排座位，而且萬老師說要讓大家自由挑選同桌。

這真是個振奮人心的好消息，也是陶小真期待已久的事情。

班主任萬老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，習(xí)慣性地打開電腦音響，播放輕柔的音樂。

四（3）班的同學(xué)對這種慢吞吞的音樂已經(jīng)很熟悉了。不僅晨會課聽，音樂課聽，就連班會課也聽。對于喜歡音樂的人來說，耳邊經(jīng)常有音樂環(huán)繞，是一件幸福的事。而對于大多數(shù)不懂得欣賞音樂的人來說，音樂就顯得很多余。很多時候，大家干脆就不去聽，或者只當(dāng)沒聽見。

“同學(xué)們，我要說明的是，重新調(diào)整座位必須遵循三條原則。”萬老師一本正經(jīng)地說。

然后，大家看見大屏幕顯示三行字：

男女組合原則

強弱搭配原則

舍遠(yuǎn)求近原則

立刻有人發(fā)問：“萬老師，什么叫‘原則？”

是吳亦鋒。

毛一天戳戳他的后背：“笨蛋，查詞典不就知道了？”

吳亦鋒拱拱后背。

“簡單地說，原則就是必須遵守的規(guī)定。”萬老師解釋，“等會兒你們挑選同桌的時候，必須遵守這三條規(guī)定。”

同學(xué)們開始議論紛紛。

“大家有什么疑問嗎？”萬老師的目光掃視著同學(xué)們的臉。

“什么叫‘強弱搭配原則呀？”毛一天問，“是不是身強力壯的人必須得選一個骨瘦如柴的人做同桌？”

萬老師很高興：“毛一天，你一下子用了兩個成語，看來語文學(xué)得不錯嘛！”

毛一天激動得臉發(fā)燙：“我數(shù)學(xué)和外語也很好的。”

“嘔——”吳亦鋒立即回過頭來做嘔吐狀。

“誰來回答毛一天提出的問題？”萬老師把問題拋給大家。

柳葉眉主動發(fā)言：“我覺得這兒的‘強弱并不單單是指身體上的‘強弱，更重要的是指學(xué)習(xí)、品德方面的情況。”

“我懂了，”毛一天叫起來，“優(yōu)秀生跟后進(jìn)生坐，后進(jìn)生跟優(yōu)秀生坐。”

萬老師非常滿意地點頭。

“還有，”毛一天繼續(xù)發(fā)問，“‘舍遠(yuǎn)求近原則又是什么意思呢？我只知道有‘舍近求遠(yuǎn)，并不知道還可以倒過來說。”

同學(xué)們你看看我，我看看你，一個個搖頭。

“這個問題我來回答。”趙蔓自信地站起來，微笑著說，“‘舍遠(yuǎn)求近原則是指在挑選同桌的時候，盡量在原來座位的附近找，最好還是跟原來的同桌做同桌。”

萬老師點點頭。

同學(xué)們的議論聲變大了。

陶小真看看身邊的毛一天，很不服氣地說：“我才不會選你做同桌。”

“你以為我會選你嗎？”毛一天也不是好惹的，“誰跟你做同桌，誰就是小狗。”

“這句話應(yīng)該我來說，”陶小真瞪圓了大眼睛，“誰跟你做同桌，誰就是小狗。”

“安靜！”萬老師說，“要求明確了。現(xiàn)在大家可以開始選同桌了。如果你和現(xiàn)在的同桌認(rèn)為不需要調(diào)整座位，那么你們倆可以出去玩了。”

同學(xué)們都昂起頭，看哪對同桌愿意放棄重新挑選同桌的機會。

大部分同學(xué)坐著不動。只有俊蔓組合——盛好俊和趙蔓一前一后走出教室去。

同學(xué)們驚訝地望著他們的背影。

“他們怎么會愚蠢到這種地步？”毛一天抓抓頭發(fā)，“那個趙蔓，難道在她心目中沒有比盛好俊更優(yōu)秀的男生了嗎？”

“萬老師，我有意見！”陶小真突然站起來，“盛好俊和趙蔓不應(yīng)該繼續(xù)做同桌。”

她說得那么響亮，以至于把已經(jīng)出了教室門的俊蔓組合重新招回來了。

“哦？為什么？”萬老師看著激動的陶小真，“說說你的理由。”

陶小真揚了揚下巴說：“他倆身體、成績、品德都不錯，他倆做同桌，那就違反了‘強弱搭配原則。”

聽陶小真這么一說，有幾個同學(xué)也站出來反對俊蔓繼續(xù)做同桌。

盛好俊和趙蔓互相看看，不說話。

萬老師說：“那好吧，盛好俊、趙蔓，請你們回座位。”

盛好俊和趙蔓難過地回到座位。

“沒關(guān)系的，”趙蔓笑著對盛好俊說，“不管做不做同桌，我們都是好朋友。”

盛好俊說：“我還想和你做同桌。”

“那么，誰先挑選，誰后挑選呢？得有個順序。現(xiàn)在，我把挑選同桌的先后順序報一報。一號，柳葉眉。二號，趙蔓……”

“萬老師，”毛一天又有問題了，“您是怎么決定挑選順序的呢？”

毛一天問出了大家的疑問。

萬老師說：“根據(jù)你們平時各方面的綜合表現(xiàn)，我給你們排了序。這很公平。”

“這不公平，”毛一天說，“我認(rèn)為您應(yīng)該從后面開始報名字，讓后進(jìn)生優(yōu)先挑選同桌，因為他們更需要關(guān)懷。”

萬老師沒想到，看似毛毛糙糙的毛一天竟有這樣與眾不同的創(chuàng)意。

“大家同意我從后面開始報嗎？”萬老師征求同學(xué)們的意見。

“同意！”后進(jìn)生們扯著嗓子喊。喊得最響亮的是馬家和吳亦鋒。

萬老師就真的從后面開始報名字，讓后進(jìn)生先挑選同桌。

馬家挑選的還是田園園，田園園答應(yīng)了。他們還是家園組合。

吳亦鋒挑的是柳葉眉。

萬老師征求柳葉眉意見時，毛一天馬上站起來說：“他們倆不合適。”

“為什么？”

“因為……因為我比吳亦鋒更適合做柳葉眉的同桌。”毛一天居然厚著臉皮說。

他的話笑滾了一大批人。這不是明擺著跟吳亦鋒搶同桌嗎？

萬老師問柳葉眉：“你想跟誰做同桌？”

柳葉眉看看吳亦鋒，再看看毛一天，笑了笑說：“隨便。”

“怎么可以隨便呢？”陶小真小聲對她說，“你選吳亦鋒吧，千萬別選毛一天，因為誰跟他做同桌誰就是小狗。我不想你做小狗。”

“好吧，那我就選吳亦鋒。”柳葉眉對萬老師說，“我可以繼續(xù)幫助吳亦鋒，希望他能取得更大的進(jìn)步。”

“耶！”吳亦鋒尖叫。

“我說過，不許叫‘耶！”萬老師橫一眼吳亦鋒，“再叫一聲就讓你一個人坐！”

“叫哇！你再叫一聲哇！”毛一天在后面搖吳亦鋒的背。

吳亦鋒用手捂住自己的嘴巴，打死也不叫。

毛一天難過得要命。

不到一會兒就輪到毛一天挑選同桌了。

柳葉眉都被選掉了，陶小真又不喜歡他，剩下的，選誰呢？

毛一天的目光在女生堆里竄來竄去，仿佛獵人在搜尋著獵物，一時拿不定主意。

想了好半天，毛一天說：“我選趙蔓吧。”

“對不起毛一天，我不愿意跟你做同桌。”趙蔓笑吟吟地說。

毛一天碰了一鼻子灰。

“我自己跟自己坐。”毛一天最后說。

萬老師雖然感到十分驚訝，但為了不耽擱時間，就暫時同意毛一天自己跟自己坐。

后來，沒有一個男生挑選陶小真做同桌，而陶小真選盛好俊做同桌，人家又不愿意，還是選了趙蔓。

陶小真跟毛一天一樣沒有同桌。

“還剩下一個毛一天。”萬老師對陶小真說，“你就跟他做同桌吧，挺合適的。”

“啊？”陶小真和毛一天同時瞪大眼睛。

“我們不合適，”陶小真說，“我們有的時候話都不說。”

“有的時候我們互相白眼。”毛一天說。

“互相白眼？”萬老師笑了，“你們真是一對活寶！”

“一對活寶！”

“一對活寶！”

同學(xué)們起哄。

可不是嗎？這對活寶根本挑選不到同桌，所以，他們都只能做小狗。