基層黨校引導黨員干部培育和踐行

劉娟

[摘要]社會主義核心價值觀，是我國主流意識形態的集中體現，是實現“中國夢”的巨大精神力量。黨員干部作為社會主義建設事業的主體力量之一，肩負著培育和踐行社會主義核心價值觀的歷史責任。通過對基層黨校引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀的優勢進行分析，探究出基層黨校引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀的新路徑，旨在為社會主義核心價值觀在黨校的培育和踐行提供理論指導，進一步推動社會主義核心價值觀在全社會的培育和踐行。

[關鍵詞]基層黨校；社會主義核心價值觀；優勢；路徑

一、社會主義核心價值觀的基本內涵

十八大從全面推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興“中國夢”的高度提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。[1]“三個倡導”是國家、社會、公民三個層面核心價值觀的一體化構成；各個層面的價值觀相互聯系、相互支撐、相互滲透，共同組成了全民族的基本價值觀整體，明確了社會主義價值目標、價值導向以及價值準則。

“富強、民主、文明、和諧”是在國家宏觀層面的價值目標。富強是社會主義經濟領域的核心價值觀；民主是社會主義政治領域的核心價值觀；文明是社會主義文化領域的核心價值觀；和諧是社會主義社會和生態領域的核心價值觀。[2]“富強、民主、文明、和諧”涵蓋了社會生活的各個方面，是人們對未來社會主義現代化國家的價值追求，反映了中華民族夢寐以求的美好夙愿；它在整個社會主義核心價值觀體系中居于最高層次，對其他兩個層次的價值觀念具有統領和制約作用。

“自由、平等、公正、法治”是在社會中觀層面的價值導向。自由是馬克思主義追求的終極價值目標和實現人類全面發展的要求；平等強調的是人在政治、經濟等各方面的平等權利，它受著一定社會經濟政治制度的制約，只有在公正和法制的社會主義制度下，人們自由和平等的權利才能得以實現；公正即社會公平和正義，是以人的解放和人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念；法治是社會主義民主政治的基本要求和基本方式，是實現自由、平等、公正的制度保證。[3]“自由、平等、公正、法治”，反映了中國特色社會主義的基本屬性，是中國共產黨長期追尋和實踐的社會主義核心價值理念。

“愛國、敬業、誠信、友善”是在公民微觀層面的價值準則。愛國是民族精神的核心，它體現了公民對祖國的情感，是人們對自己民族文化的認同感、歸屬感和榮譽感的統一；敬業是人存在和發展的本質，是實現個人生活幸福和國家繁榮富強的前提保障；誠信就個人而言是高尚的人格力量，就社會而言是秩序正常運行的基礎，就國家而言是良好的國際形象；友善是對于人際關系的基本道德規范，體現的是社會主義新型人際關系。“愛國、敬業、誠信、友善”覆蓋了社會道德生活的各個領域，反映了公民的民族情懷、職業道德、個人品質和人際關系，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準和準則。[4]

二、基層黨校引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀的優勢

（一）組織優勢

基層黨校工作領域寬廣、資源豐富、形式多樣；并且基層黨校自下而上建有覆蓋范圍廣泛、組織體系嚴密的組織網絡，易于組織開展各項工作。這就是基層黨校在引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀工作中的組織優勢。基層黨校擁有十分廣泛的群眾基礎，基層黨校的工作人員長期與黨員干部工作、生活在一起，對于黨員干部的思想動態和生活需求有比較清楚的了解和認識，黨校在黨員干部中宣傳社會主義核心價值觀時可以增強主動性和針對性，易于黨員干部理解和接受。同時，基層黨校一般都擁有一支綜合素質較好、工作能力較強的黨校干部隊伍，他們既可以在協調黨員干部與管理部門關系方面發揮重要作用，也能很好的勝任社會主義核心價值觀的宣傳和實踐工作。這樣，由黨校采取一些恰當的方式方法來積極引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀具有親切、自然等優勢，易取得水到渠成、春風化雨的效果。

（二）政治優勢

黨校工作做得好不好、有沒有取得明顯成效，關鍵看有沒有堅持正確的政治方向。堅持共產黨的領導、堅持中國特色社會主義發展道路是基層黨校的政治要求和行動指南，這一工作指南就決定了基層黨校是培育和踐行社會主義核心價值觀的前沿陣地和忠實踐行者，基層黨校可以通過其特有的工作方式與角度，引導黨員干部將社會主義核心價值觀在傳播中踐行，在踐行中傳播；把社會主義核心價值觀這一先進的價值目標、價值導向和價值準則轉化為黨員干部群眾共同向往、共同追求的宏大愿景。同時，基層黨校作為抵御西方腐朽思想文化侵蝕的主要陣地，始終與黨中央保持政治上的高度一致，基層黨校可以利用這一政治優勢，用社會主義核心價值觀教育感召廣大黨員干部，自覺抵御敵對勢力的西化、分化與瓦解，讓社會主義核心價值觀成為黨校黨員干部的新引領。總之，基層黨校可以發揮自身的政治優勢，通過開展各類活動在黨員干部中進行正面傳遞社會主義核心價值觀的正能量，引導黨員干部積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

（三）資源優勢

基層黨校在引導廣大黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀工作中具有資源優勢。一是基層黨校擁有豐富的物質資源優勢，其在社會主義核心價值觀的教育引導、輿論宣傳、實踐養成等方面可以通過形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的活動來實現，便于社會主義核心價值觀在黨員干部中生根發芽、落地開花。二是基層黨校擁有較強的人力資源優勢，黨校黨員干部是創新社會主義核心價值理論體系的有生力量，黨校作為思想政治工作的主要陣地，擁有一支政治立場堅定、理論功底扎實，業務水平精湛、社會責任感強、道德品質良好的骨干教師隊伍，他們擁有完備的宣教體系，豐富的實踐來源，扎實的群眾基礎，可為社會主義核心價值體系的理論創新和理論實踐提供優越的基礎條件。因此，由基層黨校出面在黨員干部中組織社會主義核心價值觀的宣傳、普及活動，能使活動生動活潑、真實有效，從而收到良好的效果。

三、基層黨校引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑

黨校作為國家主流意識形態的前沿陣地，最容易受到多元化思潮的沖擊和挑戰，在黨校培育和踐行社會主義核心價值觀，已經成為我國黨校面臨的一項重要任務。基層黨校在引導黨員干部自覺培育和踐行社會主義核心價值觀工作中肩負著重要責任。在新的歷史時期，黨對黨校寄予厚望，基層黨校應積極發揮自身優勢，從以下幾個方面入手，積極有效的引導黨員干部自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。

（一）發揮黨員干部的自我教育性

黨校黨員干部具有個人素質較好、接受能力強等特點。基層黨校要充分發揮黨員干部的這一優勢，把黨員干部團結起來，引導和啟發黨員干部開展核心價值觀自我教育。第一，從思想層面引導黨員干部自覺正確認知社會主義核心價值觀，在全球化的推動下，面對各種思潮，許多黨員干部在價值取向中存在著一定的困惑，基層黨校要正面引導黨員干部主動認知和踐行社會主義核心價值觀，這是黨員干部自覺培育和踐行社會主義核心價值觀的前提和保障。第二，通過形勢教育進行正面灌輸，向黨員干部講解黨情、國情、世情，強化黨員干部愛黨、愛國、愛崗的主人翁意識，開展系列主題演講教育活動，組織各類勞模、先進人物事跡報告會等，引導黨員干部自覺踐行社會核心價值觀。[5]通過發揮黨員干部的自我教育作用，把培育和踐行社會主義核心價值觀變為黨員干部的自覺行動，加深黨員干部對社會主義核心價值觀的認知。通過開展各種教育活動，加強對黨員干部隊伍的宣傳教育，讓廣大黨員干部群眾領悟社會主義核心價值觀的科學內涵，明確樹立和弘揚社會主義核心價值觀的重大現實意義，使廣大黨員干部能夠普遍理解和接受核心價值觀，并在此基礎上自覺遵守和奉行。

（二）注重活動寓教于樂的靈活性

基層黨校擁有豐富的文體活動資源，有形式多樣的實踐場所，有著高素質的黨員干部群體。基層黨校應把靈活多樣的黨員干部活動作為引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值的重要載體。發動黨員干部參加不同類型、不同形式的文體社團和興趣小組，將社會主義核心價值觀的內容、涵義、培育和踐行融入這些豐富多樣的活動中，使黨員干部通過娛樂活動既能陶冶情操、升華思想、充實精神、提高素養，又能加深對社會主義核心價值觀的認識和領悟。[6]總之，基層黨校應利用各種方法和途徑，創新培育和踐行社會主義核心價值觀的活動形式和方式，努力把黨員干部群眾團結在黨的周圍，培育成踐行社會主義核心價值觀的主體力量。

（三）培育方式潛移默化的滲透性

基層黨校要將培育和踐行社會主義核心價值觀工作寓于黨員干部的生活、工作、學習之中。引導黨員干部把社會主義核心價值觀融入工作全過程，體現到具體工作當中，使社會主義核心價值觀的教育、宣傳和引導工作有聲有色，有效有力，讓黨員干部在各種活動中自我感悟、自我教育、自我提高，起到潛移默化的作用。同時，黨校組織應當把社會主義核心價值觀教育作為黨員干部日常教育培訓的重要內容，利用重大紀念日、民族傳統節日等契機，組織教黨員干部開展形式多樣的紀念、慶典活動，傳播社會主義核心價值觀，[7]通過一系列的教育引導，增進黨員干部對核心價值觀的情感認同、理論認同和政治認同，增強黨員干部踐行社會主義核心價值觀的自信心、自豪感、自覺性，讓黨員干部在實踐中感知它、領悟它、遵循它、弘揚它，起到潛移默化和潤物無聲作用。

基層黨校在引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀活動中具有組織優勢、政治優勢和資源優勢，基層黨校只要在引導黨員干部培育和踐行社會主義核心價值觀的活動中注重黨員干部的自我教育性、實踐活動寓教于樂的靈活性和培育方式潛移默化的滲透性，就能進一步推動社會主義核心價值觀在黨校黨員干部中的培育和踐行。

[注釋]

[1]吳潛濤.積極培育和踐行社會主義核心價值觀的若干問題[J].思想理論教育導刊，2014（11）.

[2]陳秉公.論支撐中華民族偉大復興的鑄魂工程[J].中國高等教育，2013（2）.

[3]習近平.把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣強基固本的基礎工程[N].人民日報，2014-02-24.

[4]王曉暉.積極培育和踐行社會主義核心價值觀[J].求是，2012（23）.

[5]張進蒙.踐行社會主義核心價值體系與推進公民道德建設[J].陜西社會主義學院學報，2011（03）.

[6]徐海榮.積極培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑[J].紅旗文稿，2013（07）.

[7]社會主義核心價值觀的公眾認可度分析[N].經濟日報，2014-12-02.