卓越工程師型水利科技人才培養長效運行機制研究

段文霏+郭要省

摘 要：水利事業作為國家發展的重要基礎，也是關乎國計民生的重要社會事業。近年來，在各級政府的重視和支持下，我國的水利事業得到了較快的發展，一大批規模較大、設計較為先進的水利基礎設施項目陸續投入使用，帶來了巨大的經濟效益和社會效益。

關鍵詞：卓越工程師：水利科技；人才培養；運行機制

中圖分類號：TB4；G642 文獻標識碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2016.15.030

卓越工程師型水利科技人才培養要求行業企業深度參與培養過程，要求培養機構按通用標準和行業標準培養，要求強化培養專業人員的工程能力和創新能力，培養出一批有素質、結構合理的卓越工程師型的水利科技人員。

1 人才的培養模式

1.1 共建實習基地

采用“上課”這種方式教學，能增強從業人員的理論知識，但從業人員的實踐能力得不到提高，因此，要加強實習基地的建設，為從業人員創造一個綜合性、體驗性、能實戰的培訓環境，使從業人員能進行更好的實際操作。加強企業、科研機構與高校之間的合作，建立良好的實習基地，加強對水利科技人員的培訓，使從業人員的實際工作能力以及科技創新能力得到增強。

1.2 水利科研項目研究

在加強實習基地建設的同時，加強科研項目的研究，使其與水利行業的生產實際有效地結合起來，加強培養卓越工程師型水利科技人才實踐能力與創新能力。這一方法在博士、碩士培養中得到了廣泛的應用。這就使接受到這一培養的要求提高了。而在現階段教育中，博士、碩士的所占比例往往是比較低的。這就要求加強對本科或專科院校運用這一培養方式，強化水利科技人才的綜合實踐能力，強化科技人員在工作中所產生的作用。

2 水利科技人才培養的現狀

2.1 加強內部培訓、外部引進及人才隊伍建設

2.1.1 加強內部培訓

近年來，隨著我國水利事業的發展，加強水利科技人才的內部管理應得到有效的加強，水利科技人才內部培養不斷創新培養機制，建立教育培訓機制，創新培訓內容和培訓方法，使培訓的內容更符合科技人才的培養。創建不同形式的培訓課程，增強科技人員參加培訓的意識，不斷提高技術人員的專業技能素質，為專業技術人員的發展提供重要條件。

2.1.2 引進外部資源

水利科技人才的培養不僅要對內部培養加以重視，還要積極引進外部資源。加強對人才的考核，為引進人才的質量提供有利保障。同時，以兼職聘用、考察講學、擔任顧問的形式進行高層次技術人員的引進，對原有的科技人員進行培訓，大大提升原有科技人員的專業技能。

2.1.3 補充新鮮血液

水利企業面向全社會進行人員招聘，使用公平、公正、公開的招方式，采用筆試、面試、心理測試等科學的評價方法招聘，提高了招聘水平，吸引了大批的優秀人才，使科技人員的質量得到了保證。

2.2 完善工作機制，加強人才隊伍建設

2.2.1 創新人才評價機制

完善考核評價的方法，把定量考核與定性考核相結合，將平時考核作為基準，年末考核作為重點對科技人員進行評價，使科技人員的品德、知識、能力等各方面得到有效的提升。同時，根據實際情況，要進一步深化職稱制度改革，使其跟上時代的步伐，為水利科技人員的發展提供有效的保障。

2.2.2 創新人才選拔機制

在水利科研工作中，要建立良好的人才選拔機制，在進行科技人員職稱評定時，要做到公平、公正、公開，通過民主的推薦方式，正確地評價技術人員的工作能力，使我國創新型水利科技人員在工作中發揮出其應有的作用，加速水利事業的發展。

2.3 擴寬渠道，加強科技人才建設

2.3.1 加強國內交流

各水利企業可以通過簽訂合作協議、開展學術交流等方式，加強科技技術方面的交流，使科技技術得到穩定發展，形成優勢互補、合作共贏、和諧發展的良好局面，為科技人員的發展提供良好的平臺，促進科技技術的有效發展。

2.3.2 增進國際交流

企業可以派出優秀的員工去國外考察或者邀請外國的專家訪問團來我國交流等，加強我國水利科技技術與國際接軌。同時，要積極參加國際上的關于水利工程技術的會議，加強世界上水利工程的競標，使技術人員的發展空間得到擴展。

3 加強水利科技人才培養的策略

3.1 完善科技人才成長的制度環境

在人才的培養上，應加大人力資源投入，結合現實中基本情況，提高科技人員的創新變化能力，增強高素質人才的綜合能力，使科技人員可以滿足對現今水利事業的需求。加強科技人員進行咨詢渠道的建設，通過專家對科技人員提出良好的建議，使科技人員的理論知識與實際工作能力得到有效的提高，保證了科技人員工作的準確與科學。

3.2 改善科技人成長的環境

在對科技人員進行培養時，禁止出現工作中論資排輩的現象，要注重科技人員在工作中的個人能力，采取優勝劣汰的方法，合理地對科技人員進行分配，使達不到標準的人員從新培訓或者辭退，加強科技人員工作中的積極性，從而在工作中發揮最大價值。

4 總結

現階段，我國已加強了對水利創新人才培訓工作的認識，但在培訓工作實際進行中依然存在著很多問題。我們要通過現有的分析，對問題進行有效的解決，加強創新型水利科技人員的培養，使水利工程快速、穩定地發展。

參考文獻

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〔編輯：劉曉芳〕