中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃

中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃

2016年4月14日，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)公布《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃》（會(huì)協(xié)〔2016〕13號(hào)）。通知同時(shí)要求各地注協(xié)做好相關(guān)組織工作：（一）做好本年度培訓(xùn)計(jì)劃的協(xié)同宣傳和實(shí)施。（二）落實(shí)《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力指南》、《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度》、《〈中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度〉補(bǔ)充規(guī)定》等要求，每個(gè)培訓(xùn)周期視頻點(diǎn)播（網(wǎng)絡(luò)）學(xué)時(shí)數(shù)不超過(guò)32個(gè)，引入產(chǎn)出法認(rèn)定學(xué)時(shí)，加強(qiáng)學(xué)時(shí)動(dòng)態(tài)管理，并及時(shí)在行業(yè)管理信息系統(tǒng)備案。（三）針對(duì)繼續(xù)教育制度關(guān)于“每個(gè)培訓(xùn)周期職業(yè)道德培訓(xùn)不低于4個(gè)學(xué)時(shí)”的規(guī)定，加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理，鼓勵(lì)組織開(kāi)發(fā)職業(yè)道德教學(xué)案例。（四）加強(qiáng)對(duì)事務(wù)所培訓(xùn)計(jì)劃的備案審核，推動(dòng)事務(wù)所遵照行業(yè)繼續(xù)教育各項(xiàng)制度開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)工作，指導(dǎo)事務(wù)所做好專(zhuān)業(yè)人員分級(jí)管理，以此為基礎(chǔ)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)施效果。

并要求于5月6日（周五）前將本地培訓(xùn)計(jì)劃和認(rèn)可內(nèi)部培訓(xùn)資格事務(wù)所的培訓(xùn)計(jì)劃一并上報(bào)，并及時(shí)在行業(yè)管理信息系統(tǒng)備案。

《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)計(jì)劃》全文如下：

為深入實(shí)施行業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，指導(dǎo)開(kāi)展2016年行業(yè)培訓(xùn)工作，制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

一、總體思路

圍繞國(guó)家“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享“五大發(fā)展理念”，以提升培訓(xùn)滿(mǎn)意度為目標(biāo)，圍繞行業(yè)“創(chuàng)新服務(wù)年”主題活動(dòng)對(duì)培訓(xùn)工作的要求，利用先進(jìn)手段，加大機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、手段創(chuàng)新的力度，持續(xù)整合培訓(xùn)主體資源，持續(xù)調(diào)整培訓(xùn)主體定位，持續(xù)探索培訓(xùn)工作規(guī)律，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，營(yíng)造行業(yè)人才變“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的良好氛圍。

二、主要任務(wù)

2016年培訓(xùn)工作的主要任務(wù)是：按照《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力指南》所規(guī)定的會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律及相關(guān)知識(shí)，組織和企業(yè)知識(shí)，信息技術(shù)知識(shí)等三大知識(shí)領(lǐng)域，智力技能、技術(shù)和應(yīng)用技能、個(gè)人技能、人際和溝通技能、組織和企業(yè)管理技能等五大技能，以及職業(yè)道德、價(jià)值觀與態(tài)度和終身學(xué)習(xí)理念的要求，開(kāi)發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力全要素模塊課程，積極滿(mǎn)足基本的、常規(guī)的、通用的知識(shí)和技能的培訓(xùn)需求。整合調(diào)動(dòng)各主體資源，通過(guò)中注協(xié)遠(yuǎn)程、委托三所國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院面授、送教西部等培訓(xùn)形式，直接培訓(xùn)執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師22 000人次左右、事務(wù)所從業(yè)人員5 000人次左右、事務(wù)所黨組織書(shū)記及黨務(wù)工作人員3 000人次左右，通過(guò)組織開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課堂網(wǎng)絡(luò)課堂預(yù)計(jì)培訓(xùn)20 000人次左右，全年培訓(xùn)總規(guī)模50 000人次左右。

2016年將啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”系統(tǒng)建設(shè)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，首批開(kāi)發(fā)針對(duì)助理人員、新批注冊(cè)會(huì)計(jì)師、質(zhì)量控制人員等級(jí)別人員能力模塊課程，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德素質(zhì)、職業(yè)判斷模塊課程，當(dāng)前管理會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)咨詢(xún)、公共部門(mén)審計(jì)等專(zhuān)題課程，以及合作開(kāi)發(fā)方已有的優(yōu)勢(shì)課程?！熬W(wǎng)絡(luò)課堂培訓(xùn)計(jì)劃”另文印發(fā)。

同時(shí)，按照2-3年內(nèi)完成新審計(jì)報(bào)告系列準(zhǔn)則全覆蓋培訓(xùn)的安排制定培訓(xùn)計(jì)劃，“新審計(jì)報(bào)告系列準(zhǔn)則培訓(xùn)計(jì)劃”另文印發(fā)。

三、基本要求

深化調(diào)整培訓(xùn)主體定位。中注協(xié)繼續(xù)堅(jiān)持“引領(lǐng)、高端、覆蓋、補(bǔ)齊、指導(dǎo)”。以重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)化培訓(xùn)引領(lǐng)行業(yè)年度培訓(xùn)工作的方向；把握國(guó)家和行業(yè)前沿、熱點(diǎn)領(lǐng)域，做好高端領(lǐng)域培訓(xùn)；以遠(yuǎn)程和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為依托實(shí)現(xiàn)常規(guī)內(nèi)容普及型培訓(xùn)課程的覆蓋；做好中西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)行業(yè)培訓(xùn)工作“洼地”的填平補(bǔ)齊；在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)地方注協(xié)和事務(wù)所更多開(kāi)發(fā)補(bǔ)充配套性的、更體現(xiàn)地域和事務(wù)所實(shí)際要求和特色的培訓(xùn)課程，引導(dǎo)行業(yè)培訓(xùn)資源的合理配置。

深化開(kāi)發(fā)能力要素課程體系。動(dòng)態(tài)瞄準(zhǔn)和把握改革發(fā)展新形勢(shì)下培訓(xùn)工作的需求端，加強(qiáng)培訓(xùn)“供給側(cè)”項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與研究，深化人才職業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)律的研究。重點(diǎn)開(kāi)發(fā)注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力全要素模塊課程，積極開(kāi)發(fā)新政策、新準(zhǔn)則、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)課程，大力開(kāi)發(fā)特殊業(yè)務(wù)領(lǐng)域、高端需求、高技術(shù)含量、高附加值“一特三高”業(yè)務(wù)項(xiàng)目課程包，滿(mǎn)足事務(wù)所“一特三高”業(yè)務(wù)承辦、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)和勝任服務(wù)的需要。2016年新專(zhuān)題、新課程約占計(jì)劃項(xiàng)目的35%，主要如下：

一是開(kāi)發(fā)國(guó)家“十三五”發(fā)展規(guī)劃綱要解讀、“一帶一路”戰(zhàn)略解讀等宏觀形勢(shì)戰(zhàn)略解讀，同時(shí)配套開(kāi)發(fā)落實(shí)“一帶一路”戰(zhàn)略的“走出去”國(guó)際化業(yè)務(wù)內(nèi)容，拓展會(huì)計(jì)師事務(wù)所負(fù)責(zé)人的宏觀視野，提升服務(wù)國(guó)家建設(shè)的大局意識(shí)和能力；二是開(kāi)發(fā)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、審計(jì)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)改革、審計(jì)問(wèn)題解答等準(zhǔn)則變化內(nèi)容，適應(yīng)會(huì)計(jì)審計(jì)職業(yè)判斷新要求；三是強(qiáng)化金融市場(chǎng)、證券市場(chǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)區(qū)域性股權(quán)交易市場(chǎng)業(yè)務(wù)等新興資本市場(chǎng)課程內(nèi)容，提升注冊(cè)會(huì)計(jì)師服務(wù)“高端需求”的勝任能力；四是在深化事業(yè)單位、大專(zhuān)院校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基金會(huì)等非營(yíng)利組織領(lǐng)域培訓(xùn)內(nèi)容基礎(chǔ)上，增加并強(qiáng)化公共部門(mén)審計(jì)、預(yù)算編制審核、投資績(jī)效評(píng)價(jià)、PPP模式與專(zhuān)業(yè)服務(wù)等新領(lǐng)域業(yè)務(wù)內(nèi)容，支持依法治國(guó)和現(xiàn)代國(guó)家治理體系與機(jī)制建設(shè)下的財(cái)稅體制改革和政務(wù)活動(dòng)公開(kāi)；五是增加環(huán)境鑒證咨詢(xún)內(nèi)容，支持注冊(cè)會(huì)計(jì)師服務(wù)綠色經(jīng)濟(jì)、生態(tài)建設(shè)新領(lǐng)域；六是開(kāi)展信息化創(chuàng)新發(fā)展培訓(xùn)，適應(yīng)新形勢(shì)下行業(yè)信息化建設(shè)的需要；七是強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)咨詢(xún)、稅務(wù)籌劃咨詢(xún)、司法會(huì)計(jì)咨詢(xún)、重整破產(chǎn)咨詢(xún)、財(cái)務(wù)咨詢(xún)、人力資源管理咨詢(xún)等“高附加值”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)管理咨詢(xún)服務(wù)市場(chǎng)的深入拓展。此外，對(duì)接西部地區(qū)新業(yè)務(wù)拓展重點(diǎn)領(lǐng)域的需要，安排了政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、涉農(nóng)審計(jì)鑒證咨詢(xún)、中小企業(yè)管理咨詢(xún)等專(zhuān)題。

深化培訓(xùn)對(duì)象的針對(duì)性。繼續(xù)開(kāi)展并強(qiáng)化事務(wù)所新批注冊(cè)會(huì)計(jì)師、經(jīng)理（項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理）、質(zhì)量控制總監(jiān)、業(yè)務(wù)合伙人、管理合伙人，以及事務(wù)所未取得執(zhí)業(yè)資格的助理人員分級(jí)培訓(xùn)；繼續(xù)開(kāi)展中小事務(wù)所主任會(huì)計(jì)師、事務(wù)所黨組織書(shū)記和黨務(wù)工作者、人力資源管理、品牌和市場(chǎng)管理等特定崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)；探索繼續(xù)教育師資隊(duì)伍培訓(xùn)。

深化教學(xué)形式的創(chuàng)新和提升。通過(guò)教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程管理，指導(dǎo)推動(dòng)各培訓(xùn)主體著力將業(yè)務(wù)實(shí)際與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，更多開(kāi)發(fā)實(shí)務(wù)課程和教學(xué)案例，更多引入一線(xiàn)業(yè)務(wù)專(zhuān)家?guī)熧Y，更多注入實(shí)務(wù)和案例教學(xué)方法。打破5天1個(gè)專(zhuān)題40個(gè)學(xué)時(shí)的原有以滿(mǎn)足學(xué)時(shí)為主的供需對(duì)接模式，探索注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力要素模塊課程開(kāi)發(fā)，并以面授、遠(yuǎn)程視頻、送教送課、網(wǎng)絡(luò)課堂（同步/異步）等形式，滿(mǎn)足學(xué)員對(duì)崗位專(zhuān)業(yè)勝任、職業(yè)道德問(wèn)題處理以及相關(guān)素質(zhì)模塊的多重能力提升需求。

深化政策性的培訓(xùn)普惠供給。5期中注協(xié)遠(yuǎn)程培訓(xùn)班主會(huì)場(chǎng)分別安排在天津、河北、山西、安徽、廣東等注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)較多的東中部省份；6期送教西部班分別安排在內(nèi)蒙古、四川、重慶、云南-貴州、陜西和青海-甘肅等2015年度尚未送教和強(qiáng)烈要求援助的西部省份，這13個(gè)省份分布在東、中、西部地區(qū)，基本實(shí)現(xiàn)了地域的全覆蓋。另外，保持中小所定向班普惠政策，引導(dǎo)和支持中小事務(wù)所拓展新業(yè)務(wù)領(lǐng)域和做精做專(zhuān)做優(yōu)。

四、具體安排

（一）關(guān)于班次

2016年計(jì)劃舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班共62期。其中北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院承辦19期，上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院承辦18期，廈門(mén)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院承辦14期，三所國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院承辦送教西部班6期，中注協(xié)主辦地方注協(xié)協(xié)辦舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班5期。

（二）關(guān)于班型

各類(lèi)班型中，遠(yuǎn)程培訓(xùn)班不設(shè)學(xué)員人數(shù)上限，培訓(xùn)班以200人以?xún)?nèi)為宜，研討班以150人以?xún)?nèi)為宜，研修班以50人以?xún)?nèi)為宜，送教西部班人數(shù)視具體情形而定。

其中：遠(yuǎn)程培訓(xùn)班注重對(duì)及時(shí)性、熱點(diǎn)性、覆蓋性課程的培訓(xùn)；培訓(xùn)班注重保障各地各層級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)新法規(guī)、新準(zhǔn)則、新業(yè)務(wù)等選學(xué)的需要；研討班主要是對(duì)需要達(dá)成共識(shí)的行業(yè)問(wèn)題進(jìn)一步研究、探討，支持有關(guān)政策的制定出臺(tái)和相關(guān)領(lǐng)域工作改進(jìn)；研修班圍繞行業(yè)發(fā)展高端、前沿課題，通過(guò)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究討論，深化和提升認(rèn)識(shí)，促進(jìn)形成共識(shí)；送教西部班重點(diǎn)滿(mǎn)足送教省份的特定培訓(xùn)需求。

（三）其他人員培訓(xùn)

2016年度培訓(xùn)繼續(xù)面向19所注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)方向院校、香港會(huì)計(jì)師公會(huì)會(huì)員、中注協(xié)和地方注協(xié)干部開(kāi)放。

五、其他安排

（一）關(guān)于地方注協(xié)和有資格事務(wù)所組織的培訓(xùn)計(jì)劃

中注協(xié)將征集和動(dòng)態(tài)發(fā)布各地注協(xié)及具有內(nèi)部培訓(xùn)資格事務(wù)所的培訓(xùn)計(jì)劃信息，請(qǐng)各地依照《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度》及《〈中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師繼續(xù)教育制度〉補(bǔ)充規(guī)定》，對(duì)認(rèn)定自主培訓(xùn)事務(wù)所的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行合規(guī)性審核，并動(dòng)態(tài)匯總上傳到行業(yè)信息管理系統(tǒng)中。

（二）關(guān)于非執(zhí)業(yè)會(huì)員培訓(xùn)

中注協(xié)委托上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院，針對(duì)海外非執(zhí)業(yè)會(huì)員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。鼓勵(lì)地方注協(xié)依托三院等機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)做好非執(zhí)業(yè)會(huì)員培訓(xùn)。

（三）關(guān)于行業(yè)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)

中注協(xié)將采取首次集中、聯(lián)合集中、年度知識(shí)更新、境外培訓(xùn)等多種方式，持續(xù)開(kāi)展行業(yè)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)。支持地方注協(xié)結(jié)合自身實(shí)際做好所在地行業(yè)領(lǐng)軍人才的選拔和培訓(xùn)。

（四）關(guān)于院校師資培訓(xùn)

中注協(xié)將舉辦注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)方向院校師資高級(jí)研修班。鼓勵(lì)地方注協(xié)與所在地高等院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展核心課程師資培訓(xùn)和后備人才培養(yǎng)相關(guān)合作項(xiàng)目。