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母嬰病房護理在產科病房中的效果觀察

2016-09-27 08:36:38徐玉霞周偉秀
中國醫藥指南 2016年24期
關鍵詞:新生兒護理

徐玉霞 周偉秀

(1 山東省青島市黃島區王臺醫院,山東 青島 266425;2 青島市第八人民醫院,山東 青島 266100)

母嬰病房護理在產科病房中的效果觀察

徐玉霞1周偉秀2

(1 山東省青島市黃島區王臺醫院,山東 青島 266425;2 青島市第八人民醫院,山東 青島 266100)

目的觀察母嬰病房護理在產科病房的效果。方法選取108例產婦作為研究對象,隨機進行分組;對照組54例,采取常規護理;觀察組54例,采取母嬰病房護理,包括產婦護理、新生兒護理、床旁宣教、出院指導;對比兩組產婦的新生兒護理知識問卷評分、育兒自我效能量表評分。結果護理前,對照組和觀察組產婦自我保健、新生兒護理及母乳喂養評分差異均無統計學意義(P>0.05);護理后,觀察組產婦自我保健、新生兒護理及母乳喂養評分均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05);護理前,對照組和觀察組促進發育、健康照顧、安全、喂養評分差異均無統計學意義(P>0.05);護理后,觀察組促進發育、健康照顧、安全、喂養評分均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05)。結論在產科病房中加強母嬰病房護理,有助于提高產婦對新生兒護理知識的認知水平,改善育兒自我效能,對于促進產后恢復、掌握育兒技能均具有積極作用。

產科病房;母嬰病房護理;效果

在臨床上,產婦對新生兒護理知識的認知水平較低,尤其缺乏育兒知識,導致產婦自我保健、新生兒護理水平較低,育兒自我效能較差[1]。在產科病房中,對產婦進行臨床護理,重視母嬰病房護理,對于提高產婦對新生兒護理知識認知水平具有積極作用。與此同時,進一步提高母嬰病房護理水平,更助于指導護理實踐,通過提高產婦對新生兒護理知識認知水平,改善產婦的育兒自我效能,促進健康行為的建立[2]。

1 資料與方法

1.1一般資料:選取自2015年1月至2016年1月,在我院住院分娩的108例產婦作為研究對象,隨機進行分組;對照組54例,年齡23~32歲,平均(27.2±4.6)歲;孕齡38~41周,平均(40.2±1.5)周;新生兒體質量2.8~4.1kg,平均(3.5±0.19)kg;觀察組54例,年齡23~32歲,平均(28.4±3.9)歲;孕齡38~41周,平均(39.8±1.6)周;新生兒體質量2.7~4.0kg,平均(3.6±0.17)kg;兩組產婦的一般資料無顯著性差異(P>0.05)。

1.2研究方法:對照組采取常規護理,護理人員將新生兒進行集中消毒、撫觸、沐浴,必要時進行預防接種;對產婦及其家屬講解新生兒護理的基本情況、產婦健康護理知識,并發放母嬰護理宣傳資料;觀察組采取母嬰病房護理,具體如下:產婦護理,產前對產婦進行健康宣教,提高產婦對分娩過程的認知程度,幫助產婦調整生理、心理狀態;在對新生兒進行床旁護理的基礎上,對產婦進行育兒技能指導,包括母乳喂養、新生兒抱姿、換尿布手法等,促進產婦適應角度的轉變;根據產婦不同恢復期的針對性護理,保持母嬰病房的干凈舒適;新生兒護理,由產婦、家屬參與新生兒床旁沐浴過程中,護理人員需詳細講解沐浴的基本流程、重要步驟及注意事項;定期對新生兒臍部進行擦拭消毒,保持臍部的干燥潔凈,并及時更換尿布,使用溫水清洗殘留物,擦干后涂抹護臀霜;針對新生兒的臍部護理、臀部護理,對產婦及家屬進行健康宣教;指導產婦對新生兒進行撫觸護理,注意掌握撫觸手法、撫觸部位、流程、力度及注意事項,并保持母嬰病房內安靜、溫暖;床旁宣教,對產婦進行圍產期健康宣教,產前宣教包括分娩環境、飲食衛生、分娩指征、分娩過程及注意事項,產時宣教包括分娩體位、呼吸放松、治療護理措施,產后宣教包括母乳喂養好處、正確喂奶姿勢、更換尿布手術、新生兒生理現象及常見不良反應處理方法;出院指導,包括產后避孕措施、產褥期護理及注意事項,并發放相關的宣教資料。

1.3臨床觀察指標:對比兩組產婦的新生兒護理知識問卷評分、育兒自我效能量表評分;新生兒護理知識問卷包括產婦自我保健(25個條目)、新生兒護理(6個條目)及母乳喂養(9個條目)三個維度;育兒自我效能量表包括促進發育(14個條目)、健康照顧(13個條目)、安全(5個條目)及喂養(8個條目)四個維度[2]。

1.4數據處理:用SPSS12.0處理實驗數據,計量資料使用(±s)表示,進行t檢驗;計數資料使用χ2檢驗;P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結 果

2.1兩組產婦的新生兒護理知識問卷評分對比:護理后,觀察組產婦自我保健、新生兒護理及母乳喂養評分均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05);見表1。

表1 兩組產婦的新生兒護理知識問卷評分對比(分)

2.2兩組產婦的育兒自我效能量表評分對比:護理后,觀察組促進發育、健康照顧、安全、喂養評分均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05);見表2。

表2 兩組產婦的育兒自我效能量表評分對比(分)

3 討 論

在產科病房的母嬰病房護理作為全新的護理模式,以家庭護理為中心,為母嬰病房的產婦、新生兒提供個性化的臨床護理服務[3]。在母嬰病房護理中,以健康行為和健康信念為理論基礎,通過多種方式對產婦、家屬進行健康宣教、護理指導,對產婦、新生兒進行全方位的臨床護理。對比常規護理,實施母嬰病房護理,新生兒與產婦不需要隔離護理,可解除產婦的各種心理負擔。在產婦、家屬的健康宣教中,以一對一的方式進行健康指導,加強護理人員與產婦、家屬之間的溝通,耐心講解母嬰護理的基礎情況,提高產婦對育兒技能的掌握程度。秦學玲[4]等研究認為,在產科病房采取母嬰病房護理,可增強產婦護理新生兒的信心,提高產婦的護理滿意度。在本研究中,由表2可知,護理后,觀察組促進發育、健康照顧、安全、喂養評分均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05)。常規新生兒護理多集中于專用場聲,產婦及家屬往往不能直視,而產婦的育兒技能知識僅僅從健康宣教、模擬操作中獲取,難以達到熟練掌握程度。通過母嬰病房護理,促進產婦直接參與新生兒的床旁沐浴、臍部護理、臀部護理、撫觸護理,有利于增進母嬰情感,強化產婦對育兒技能的實踐操作。在此基礎上,結合床旁宣教、出院指導,有利于提高產婦對相關理論知識的認知程度,促進產后恢復[5]。由本研究表1可知,護理后,觀察組產婦自我保健、新生兒護理及母乳喂養評分均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05);進一步提示加強母嬰病房護理,有助于提高產婦對新生兒護理知識的認知水平。

綜上所述,在產科病房中加強母嬰病房護理,有助于提高產婦對新生兒護理知識的認知水平,改善育兒自我效能,對于促進產后恢復、掌握育兒技能均具有積極作用。

[1]朱春迎,黃海燕,陳僑華,等.母嬰床旁護理模式在產科的臨床效果觀察[J].中國醫學創新,2015,12(15):83-85.

[2]伍芬芳.母嬰床旁護理在產科病房的應用及效果觀察[J].四川醫學,2014,35(4):502-503.

[3]張士瓊,李德姣.母嬰床旁護理模式在產科溫馨病房應用中的效果與體會[J].中國社區醫師(醫學專業),2012,14(14):340-341.

[4]秦學玲,張俊紅,王潔,等.產科病房早產兒應用"鳥巢式"護理的效果觀察[J].全科護理,2011,9(2):112-113.

[5]余艷,肖云紅,胡正華,等.優質護理服務對產科母嬰同室病房院內感染的影響[J].護理實踐與研究,2013,10(6):96-97.

Efficacy of Maternal and Child Care in the Maternity Ward

XU Yu-xia1, ZHOU Wei-xiu2
(1 Qingdao Huangdao District Wangtai Hospital, Qingdao 266425, China; 2 Qingdao Eighth People's Hospital, Qingdao 266100, China)

ObjectiveMaternal and child care in maternity wards observed effect. MethodSelect 108 cases of women as research subjects were randomly grouped;the control group 54 cases take routine care; the observation group, 54 patients taking maternal ward care, including maternal care, neonatal care, bedside missionary,discharge instructions; comparing the two groups maternal newborn care knowledge questionnaire ratings, parental self-efficacy scale score. ResultFormer nursing,the observation group and the control group, maternal self-care, newborn care and breastfeeding rates were not significantly different (P>0.05); after treatment, the observation group maternal self-care, newborn care and breastfeeding rates were higher than control group, the difference was statistically significant (P<0.05);former care control group and observation group to promote development, health care, safety, feeding rates were not significantly different (P>0.05); after treatment,the observation group to promote development, health care, safety, feeding rates were higher, the difference was statistically significant (P<0.05). Conclusion Strengthen maternal and child care wards in maternity wards, to help improve maternal newborn care knowledge level of awareness, improve parental self-efficacy,for the promotion of postpartum recovery, parenting skills to master all have a positive effect.

Maternity; Maternal and child care ward; Effect

R473.71

B

1671-8194(2016)24-0022-02

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