全國青少年校園足球研討會在廣西欽州召開

本刊報道

全國青少年校園足球研討會在廣西欽州召開

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2月15日上午，在協會杯開幕式剛剛結束后，與會領導又步入了2016年中體協足球分會全國青少年校園足球研討會的會場。本次會議是由中體協足球分會組織召開的一次全國性校園足球研討會議，會議分為上午的全體大會和下午的研討會。來自北京、上海、重慶、吉林、遼寧、河北、河南、山東、山西、湖南、湖北、浙江、江西、福建、廣東、廣西、海南、陜西、甘肅、寧夏、內蒙、四川、云南等23個省、自治區和直轄市的100多所會員學校的領導和代表參加了研討，另外，欽州市90余所學校的校長也列席會議。

教育部體育衛生與藝術教育司巡視員、全國青少年校園足球工作領導小組辦公室常務副主任廖文科在會上發言：發展校園足球，要準確理解國家的方針政策，科學規范地開展校園足球工作。我們要準確給校園足球定位，它是學校教育的重要組成部分，是育人的重要手段。同時它也承擔著吸引更多的學校開展足球運動，更多的學生走進足球場，擴大足球人口，為國家足球事業提供優秀苗子的責任。

中國中學生體育協會專職副主席王鋼在發言中說：學校應把“圖音體”放在和學科教育同等的位置，因為“圖音體”有利于開發孩子的智力，培養孩子美好的人性。學校應該以足球為突破口，來帶動學校體育教學的改革與發展。足球鍛煉人、教育人的功能是其他體育項目不能代替的，要按照足球發展的規律和人才成長的規律，一步一個腳印地搞好校園足球工作。中國足球協會副主席魏吉祥在發言中說：校園足球的發展，關鍵在于做好兩個方面的工作：一是在普及之后要解決提高的問題，要建立青少年足球訓練體系，滿足孩子不斷提高技術的要求；二是用先進的理念去進行訓練，改“站樁式沒有對抗的訓練”為“跑動式的有對抗的訓練”，增強訓練的對抗性，在實戰中提高技戰術水平。

廣西欽州市教育局局長莫懷榮在發言中說：10多年來，即使中國足球處于低潮，中體協足球分會對開展校園足球的初衷不改，令人點贊。張伯苓校長說過，不重視體育的校長，是不合格的校長。我們應該把體育教育擺在與道德教育、學科教育同等的位置上。

中國足球協會執委汪大昭在發言中說：我們要積極探索中國足球的教育理念，確保校園足球沿著正確的道路發展。青少年是可塑的，但錯過了時機，再回過頭來糾正就很難了，塑造比改造容易得多。搞好足球，不是缺地，不是缺錢，不是缺人，而是缺先進的正確的足球教育理念。

大體協足球分會副主席蔡向陽在發言中說：搞好校園足球，應從幾個方面去下功夫：一是課程建設，它是校園足球發展的基石；二是競賽，它是一個杠桿，建立各級競賽機制，促進競技水平的提高；三是教練和裁判員的培訓，足球發展離不開教練員隊伍和裁判隊伍；四是加強校園足球文化建設，開發校內資源，利用校外資源，豐富校園足球文化的內涵。

國家體育總局競技體育司副司長劉愛杰在發言中說：將在運動員等級評定方面做一些改革，使孩子們有更多的機會獲得等級，進而促進孩子們熱愛足球熱愛體育。校園足球工作的開展不僅僅是起到體質提升的作用，更多的是實現我國青少年綜合素質的全面提升。

中體協足球分會秘書長李連江在會上作了工作報告，回顧了2004年分會成立以來組織的國內、國際賽事以及教練員培訓等相關工作情況，除此之外還重點提及了2015年12月在北京召開的中國中學生體育協會足球分會小學及幼兒工作委員會籌備大會的開展情況，另外也分享了自己作為校園足球專家委員會成員赴英考察的所見所聞。最后，對關注中學生體育協會足球分會的各級領導表示了感謝，對共同搭建這樣一個良好的中學生賽事平臺的會員單位表示了感謝，正是他們十余年來的支持與幫助，才使得中學生足球協會杯這項賽事越辦越好。

緊接著，大會為獲得2014-2015年全國校園足球“突出貢獻個人”、“突出貢獻單位”、“優秀教練員”、“優秀學校”稱號的個人和單位頒獎。卡爾美（中國）有限公司向來自甘肅、寧夏、吉林、海南、河南、廣西、陜西、山西的8所學校贈送了運動服裝。

上午會議的最后時段，中體協足球分會主席劉彭芝以人大附中三高足球俱樂部的發展歷程為例，向與會代表們充分展示了自己的教育理念——“愛和尊重”。隨后，確定了下午研討會的議題，如校園足球如何發展，如何科學提升自身水平，如何為國家輸送人才，在發展的同時如何惠及更多的孩子等。同時向廣大會員學校提出要求，希望下午的會議上各校的領導及代表能將所在省市校園足球的發展情況介紹給大家，將好的經驗分享給大家，將在工作中遇到的困難及困惑提出來。

下午，中國足球協會副主席魏吉祥在會上首先發言，針對如何提高校園足球水平提出了六點建議：一是校園足球的普及和提高。校園足球需要校園整體參與，但也要進行人才選拔。二是打破沒有教練就不練的誤區。足球是一個最好組織的運動，不要迷信非要有教練才能練，并把它作為開展校園足球的先決條件。三是要出好人才，盡量抓早抓小。四是建立良好的青訓體系。五是多打比賽，提高興趣、提高比賽水平。六是技術的問題。青少年應以培養個人技術能力為主，隊伍整體能力為輔，要提高基礎訓練水平。

會上，各學校領導和代表也就如何開展好校園足球工作進行了發言，介紹了本校和本地區開展校園足球的經驗和做法，并就校園足球的發展提出了諸多建議。歸結起來，一些地區的成功經驗是：地方政府重視，保障活動經費；教育部門支持，出臺招生政策；學校開設足球課程，保證每周安排一節足球課；重視校園足球的文化建設；建立聯賽制度，通過開展聯賽促進校園足球的蓬勃開展

大家普遍認為，在當前校園足球迅速發展的大環境下，適當調整等級運動員評定標準，將更有利于吸引更多的孩子參與足球運動；增加體育教師編制個數，解決足球教練的入編問題，有利于加速校園足球的普及工作乃至校園足球水平的提高；建議改革賽制，讓更多的會員學校足球隊能參與比賽；應建立健全從幼兒園到大學的五級校園足球體系；建議落實青少年足球運動員注冊管理；建議設立各地的支撐點，健全分會的工作機構等等。

體壇周報副主編馬德興也在會上進行了發言，他說到校園足球要和競技足球有所區別，要以強身健體為主，從教育的角度去推廣足球。需要改變對足球的認識，校園足球的理念不是讓孩子成為一個球星，而應是培養孩子性格上、心智上的成熟和健全。

中體協足球分會秘書長李連江提出將成立分會的女子委員會，逐步推進女子校園足球隊的建設。此次協會杯盡管規模龐大，仍因名額有限沒能完全滿足各會員單位的需求，為此，今后將增設分賽區，先進行預賽，一是減少承辦方壓力，二是滿足更多會員學校參與的需求。在培訓方面堅持“走出去、請進來”，為球員、教練員創造更多培訓深造機會。

最后，中體協足球分會主席劉彭芝在作總結發言時指出：本次研討會就如何搞好校園足球工作進行了深入的探討，既有足球專家高屋建瓴的理論指引，又有會員學校豐富生動的經驗介紹。更高興的是，看到了大家對校園足球進行了思考和探索，提出了很多好的建議和好的方法。我們堅信，通過我們的共同努力，一定能夠開創校園足球的新局面！