三大舉措保障中小學(xué)生暑期安全

李翰

每逢暑假，只要在搜索引擎中輸入暑期安全，頻繁見諸媒體的便是各種安全事故：溺水、車禍、墜樓、失蹤等，接連發(fā)生的安全事故讓人痛心不已，也引發(fā)了人們對(duì)中小學(xué)生安全話題的再度聚焦和思考。

暑期是中小學(xué)生安全事故頻發(fā)的時(shí)節(jié)。分析近年來(lái)發(fā)生的暑期安全事故可以發(fā)現(xiàn)，隱藏在這些安全事故背后的是中小學(xué)生安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重缺乏自救互救知識(shí)。目前，全國(guó)各中小學(xué)普遍開設(shè)有安全教育課程，放假離校前學(xué)校也都會(huì)專門強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，然而在此多重預(yù)防措施之下，安全事故仍然頻頻發(fā)生，我們不得不追問，目前的學(xué)校安全教育是否收到了預(yù)期的效果呢？

仔細(xì)研究不難發(fā)現(xiàn)，雖然大多數(shù)中小學(xué)校都開設(shè)了安全教育課程，但不少學(xué)校的安全教育課程流于形式，往往是走過(guò)場(chǎng)，或者為了應(yīng)付上級(jí)教育主管部門的檢查而象征性地開設(shè)。常見的教學(xué)方式也就是老師在課堂上簡(jiǎn)單講一講，或者讓學(xué)生觀看一些安全教育視頻，還有一些學(xué)校出一份試卷、設(shè)置一些有關(guān)安全的題目，以考試的方式來(lái)開展安全教育。如此敷衍的安全教育態(tài)度很難讓安全觀念真正植入學(xué)生頭腦中，也難以受到預(yù)期的教育目的。這也就是在如此高調(diào)的安全教育之下事故仍然頻發(fā)的真正原因。

因此，要杜絕或者降低暑期安全事故發(fā)生率，學(xué)校首先要端正教育態(tài)度，讓安全教育真正從抓落實(shí)的角度出發(fā)，而不使其流于形式。然而，要保障中小學(xué)生暑期安全，更重要是建立三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，從學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三個(gè)方面做好安全防范工作。

第一，重宣傳、勤叮囑，構(gòu)建學(xué)生防范自救網(wǎng)絡(luò)。暑假開始前，學(xué)校應(yīng)再次強(qiáng)化學(xué)生安全、健康教育專題宣傳工作，通過(guò)校園電視、廣播、條幅、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、手機(jī)短信等，著重做好學(xué)生旅游安全、防溺水安全、交通安全、消防安全、用電安全、防雷安全、手足口病等夏季傳染病防治知識(shí)的宣傳和野外活動(dòng)安全等教育工作，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要在全校師生中積極倡導(dǎo)新風(fēng)，提升全體師生文明意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)文明、綠色的暑假。如積極參加夏令營(yíng)，與父母共同出游，參加知名高校組織的游學(xué)活動(dòng)等，充分利用假期時(shí)間增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)充視野。

第二，重配合、巧溝通，構(gòu)建家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。放假前，學(xué)校應(yīng)全面履行師生暑期安全告知責(zé)任，學(xué)校可以采取召開期末家長(zhǎng)會(huì)、短信、電話、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式將學(xué)生暑期應(yīng)注意的事項(xiàng)和家長(zhǎng)須重點(diǎn)監(jiān)管子女安全的事項(xiàng)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，具體包括：孩子們外出時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注重對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育。在家時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)居家防范危險(xiǎn)的教育：教給孩子正確使用家電，排查家用電器的安全隱患；要注意飲食不當(dāng)引起的腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病，注意孩子的飲食安全和用藥安全；時(shí)刻提醒孩子不要玩危險(xiǎn)的游戲，不要到不安全的水域游泳，外出要讓家長(zhǎng)知情等。真正讓家長(zhǎng)成為暑期安全教育的主力軍。

第三，重落實(shí)、細(xì)管理，構(gòu)建責(zé)任監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。每年暑期來(lái)臨之前，上級(jí)都會(huì)出臺(tái)關(guān)于學(xué)校安全的文件，學(xué)校應(yīng)安排專人及時(shí)接收并轉(zhuǎn)發(fā)。結(jié)合上級(jí)文件精神及學(xué)校特點(diǎn)，制定符合校情的暑期安全工作方案，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)可將學(xué)校暑期安全工作目標(biāo)層層分解，層層落實(shí)，實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、教師包學(xué)生，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，實(shí)現(xiàn)安全網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校也應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，要求值班人員隨時(shí)掌握學(xué)校及全體師生動(dòng)態(tài)。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期對(duì)全校值班情況及師生安全工作進(jìn)行督查。

暑期學(xué)生安全事關(guān)重大，只有學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三方面做好安全防范工作，宣傳安全防范知識(shí)，構(gòu)建家校聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，明確家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任，搞好安全制度建設(shè)，才能筑牢暑期安全防護(hù)線。