雇員的采購方案

□顏春紅

雇員的采購方案

□顏春紅

老板給三名雇員每人300元錢，要求雇員采購一些蘋果，作為員工的福利。誰采購的蘋果品質最好，購的質量最多，誰便會得到老板親自送出的神秘大獎。

三名雇員拿著錢來到了市里最好的水果店，水果店正在搞促銷活動，只見門口海報上寫著：

本店新到一批優質蘋果，秉承薄利多銷的原則，購的越多越便宜。

低于10千克的，單價9元/千克；

10～49千克之間，單價8元/千克；

50～99千克之間，單價7元/千克；

100千克（包含100千克）以上，單價5元/千克。

甲雇員是這樣買的。

300元購買的蘋果多于10千克，因此9元/千克不需要考慮；300÷8=37（千克）……4（元），300÷7=42（千克）……6（元）。37千克與42千克都在11～49千克之間，看來只能以8元/千克的單價購買蘋果。

于是甲雇員帶著37千克的蘋果和剩下的4元錢回到了公司，向老板復命。

乙雇員是這樣買的。

若想以5元/千克的單價購買蘋果，需要購買100千克以上，也就是至少需要500元，老板只給了300元，與500元相差太多。可以選擇單價7元/千克，300÷7=42（千克）……6（元）。50-42=8（千克），與7元/千克定價規定的質量只差8千克，自己添上8千克不就可以了？

于是乙雇員自己出了7×8=56（元），買下了8千克的蘋果送回家，然后帶著42千克蘋果和300元錢中剩下的6元到公司向老板復命。

丙雇員是這樣買的。

丙雇員回來得最遲，卻買了最多的蘋果回來。甲雇員和乙雇員都很納悶。丙雇員笑著說：“既然蘋果品質完全一樣，我當然要考慮讓300元能多買點蘋果，而其他顧客的心理和我一樣，也都想省點錢。所以我便聯合了幾位顧客，一起湊單，我們購買的蘋果超過了100千克，水果店自然以最便宜的價格把蘋果賣給我們。300÷5=60（千克），所以我買了60千克的蘋果。”

小朋友，在生活中處理問題時要靈活應對。同樣的300元，丙雇員的收益最大，是最佳方案。當然，老板兌現了他的神秘大獎：任命丙雇員做了采購部經理。

（作者單位：江蘇省漣水縣鄭梁梅小學）