臺風

[升格指津]

以自然界的臺風為背景，寫內心沖突，最后達成心情的改變，一切雨過天晴。這樣一個創意原本是很好的，可惜的是，原文在這方面表現得嚴重不足。文中寫老師發試卷時的表情、語言，寫同學課間的調侃，這些雖然生動，也能襯托“我”心情的糟糕，但是，對于“改變心情”這一話題來說，顯然不是重點。因此，需要對文中采用的材料做出很大的調整，才能讓文章圍繞題目展開，讓主題得到深化。與臺風相關的內容，無論是自然界的臺風還是心里的臺風都得充分地表現，而“我”被老師責怪、被同學嘲諷的內容則應該大大地縮減。這樣，才能確保文章有合適的篇幅來表現激烈的內心沖突。再就是文章的重點應在于如何讓心情得以改變。原文中寫父親講了一個故事，“我”聽著聽著就睡著了，一切便煙消云散了，這樣一個簡單化的題材處理，顯然不能很好地表現主題。前面的文字用蓄勢把“我”的內心世界寫得那么糾結，這里倒輕輕放過，仿佛“我”心情的改變輕而易舉，這樣的情節如何經得住推敲，如何具有代表性，文章的力量從何顯示？因此，父親幫“我”解開心結的過程其實是本文的重點，需要認真思考，巧妙構思。這里的關鍵是選擇怎樣的材料來加以表現，如何對已有材料進行認真的加工，使之以一當十，更具代表性和表現力。在老師的啟發引導下，小作者想到了有一次她隨父親放煙火時內心的震撼，于是，認真運思，巧妙加工，寫成了下面的文章。

“臺風紅色警報，今明兩天，十號臺風登陸我市，請各位市民做好防范……”“砰”的一聲，我用力關上房間門，將電視里嘈雜的聲音拒之門外。空氣中游離著的莫名的憤怒因子，小小的，密密的，侵入我的每一寸皮膚，刺痛我的每一根神經。心中的失落，滿滿地，涼涼的，將我淹沒。我覺得自己游走在崩潰的邊緣……

暮色低垂，窗外那抹濃重的黑色卻掩不住狂風的呼嘯，仿佛有人吹著長長的口哨，拼命地撞擊著窗戶，撞擊著我的耳膜，撞擊著我的內心！臺風真的要來了吧，可我心里的臺風又從何時開始？考試卷上刺眼的分數，老師輕輕嘆息的聲音，父母異常凝重的神情，一切都讓我無從承載。每一個眼神，像針，刺進我心里最柔軟的地方；每一句話，像冰，冰封了最后一絲溫度。又一陣寒意，我低下頭，默默沉思。

窗外傳來些異樣的聲響，我抬起頭，看見了天空中一閃而逝的煙花，璀璨的煙花在這樣一個夜晚綻放，不算美麗，不算特別，卻給了我恰到好處的溫暖。我快步走近窗子，看見了樓下朝我招手的爸爸，他在示意我下樓。我打開門，循著光亮，來到爸爸身旁。

“點幾支煙火棒吧。”

“嗯。”

“這一根是壓力，讓我們點燃它。這一根是誤會，我們也點……”

“爸，不要這樣。”我兀自打斷他，可他仿佛沒有聽見，繼續說著。

“這根煙火棒是你將面對的煩惱，通通點燃它們，讓它們化作煙火消失。最后換個心情，換個姿態去生活。”

“咝”，爸爸為我點燃了手中的煙火棒，在漆黑的夜空里，煙火先是閃著微弱的光芒，繼而劃出一道美麗的弧線，呼嘯升騰，直上九霄。就在這剎那間，我的心里猛然淌過一道暖流，那溫暖流遍全身。

風更大了，吹起了我額前的頭發，吹起了爸爸闊大的衣服。爸爸輕輕拉起我：“臺風要來了呢，回去吧。”我閉上眼，回味著心中的感動，默默念著：“心中的臺風過去了呢！”

總 評

生活中難免有挫折與失落，我們回避不了這樣的事實，可是我們可以通過改變自己的心境，調整自己的行為，來影響我們人生的走向，彰顯自己生命的價值。本文描寫了一個特定時刻（考試失利、臺風將至）和特定場景（漆黑夜間）里發生的平常小事——父親為“我”點燃煙火棒，傳遞給讀者的卻是如何戰勝自身心理弱點、從容面對困難與挫折的積極向上的意蘊。文筆舒緩優美，場景真切生動，人物形象鮮明，心理變化自然。尤其是關于臺風和放煙花棒的筆墨，極富時代氣息與表現上的張力，意味深長，發人深省。這就是一篇較為完美的習作。

小試牛刀

生命里，有一些東西，需要我們放棄；有一些東西，需要我們堅守。比如守住底線，守住快樂，守住陽光……現在如果讓你以“守住 ”為題，寫一篇不少于600字的文章，體裁不限，你準備寫什么？你覺得選擇和加工怎樣的材料才算有代表性，才算得上以一當十？