開展陽光體育 激揚青春活力

本刊報道

開展陽光體育 激揚青春活力

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四川省遂寧高級實驗學校（以下簡稱實校）位于涪江之濱，斗城之北.學校始建于2001年，占地200余畝，現有2個校區，共154個教學班，在校師生1萬余人。實校秉承“自強不息、追求卓越”的校訓，不斷踐行“育人至上，和諧發展”的辦學思想，走出了一條“特色立校，特色強校，特色名校”的發展道路。

16年間，實校先后榮獲“全國群眾體育先進單位”、“全國學校體育工作示范學校”、“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動先進單位”、“全國校園文化先進單位”、“四川省群眾體育先進集體”、“四川省體育傳統項目學校”、“四川省陽光體育示范學校”等百余項榮譽。實校足球隊被命名為“CCTV央視明星（遂寧高級實驗學校）青少年足球隊”，特聘央視著名節目主持人阿丘為球隊名譽教練。

課外體育活動是素質教育的重要組成部分，是實現學校體育教育教學目標和任務的重要途徑。開展課外體育活動不僅可以提高學生體質體能，而且可以強化學生體育意識，養成自覺鍛煉的良好習慣，從而促進學生體質健康。實校從三個方面來抓課外體育活動：

一、學校領導高度重視

實校非常重視課外體育活動工作，成立了課外體育活動領導小組，校長任組長，其他校級干部任副組長，學校中層干部、年級主任為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在體衛藝術處，由體衛藝術處主任兼任辦公室主任。體衛藝術處牽頭抓好學校課外體育活動開展工作，德育處協助，年級委，班主任共同參與管理。學校將課外體育活動開展情況列入常規工作加以研究和考核，并在時間、場地、資金投入、設備器材等方面給予了充分保障，從而使課外體育活動得以順利開展。

二、加強課外體育活動輔導教師隊伍建設

實校注重選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任課外體育活動輔導教師，輔導教師由體衛藝術處和教務處共同管理。學校聘請專家做兼職校外輔導員，定期對課外體育活動輔導教師和學生進行培訓指導。學校設立課外體育活動專項績效，根據輔導教師工作量和工作實效每月兌現獎懲。此外，學校采取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷提升輔導教師隊伍的素質。

三、活動形式精彩紛呈

1.活動常態化、長期化

全校各學段課外體育活動內容涵蓋籃球、足球、排球、武術、乒乓球、健身操等，并以三大球帶動其余項目的開展。足球作為運動主線，每天都有不同班級、不同年級的訓練和比賽，比賽成績公示欄及時隨活動進程更新，吸引了不少師生的關注和參與，并期待下一次活動的進行。根據學生年齡特點，小學階段特設了游戲、體育舞蹈等興趣小組；初中階段特設了田徑、跳繩；高中階段特設了田徑、太極、民族體育等課程。期期如此，常年堅持，保證了活動的常態化、長期化和新鮮感，讓鍛煉成為實校人的習慣。

2.以賽促練

課外體育活動采用平常訓練和定期比賽相結合的方式，以賽促練。從班級隊伍、年級隊伍到學校隊伍層層遞進，并積極參與校外比賽，讓學生有盼頭、有奔頭、有理想、有行動，樹立了終身體育的觀念，增強了學生體質，豐富了師生課余生活，營造了人人參與體育鍛煉，人人愛好體育鍛煉的良好氛圍。

3.學生自主管理

學校成立課外體育活動自管會，充分發揮學生在課外體育活動中的自主管理作用，調動學生的主觀能動性，確保課外體育活動安全、有序、高效開展。實校還設立課外體育活動社團，吸引各項目的特長生積極加入，引導他們有創意地參加活動，并通過他們示范引領，吸引更多的學生加入課外體育鍛。為確保課外體育活動安全、高效，實校制訂了課外體育活動安全預案，定期辦好運動健康知識宣傳欄，定期邀請相關方面的專家舉辦課外體育活動專題講座。校醫經常組織學生學習運動健康知識，并提供運動保健咨詢。同時，校醫在課外體育活動時間必須到運動場設置醫務服務點。

4.課外體育活動效果顯著

通過開展一系列課外體育活動，提升了學生的體質健康水平，培養了學生對體育運動的參與熱情，加強了學生的體育運動意識，營造了積極的校園體育鍛煉氛圍。實校將在此基礎上進一步研究和探討課外體育活動的方式方法，力爭將學校的課外體育活動開展推向一個新的高度，讓學生在陽光體育活動中健康成長。