感知價值視角下的讀者使用實體公共圖書館意愿研究
——以廣州圖書館為例

楊嘉駱（廣州圖書館）

感知價值視角下的讀者使用實體公共圖書館意愿研究
——以廣州圖書館為例

楊嘉駱（廣州圖書館）

以感知價值、行為意愿等相關理論為基礎，構建讀者感知價值評價體系，通過實證分析方法探討在用戶感知價值視角下讀者使用實體公共圖書館的意愿，并就如何提升讀者使用實體公共圖書館意愿提出建議。

感知價值；實體圖書館；意愿；影響因素

隨著數字化信息技術的迅猛發展，不少專家學者指出，物理空間的虛擬圖書館將逐步取代傳統圖書館，甚至某些地方的政府領導也提出，既然有了數字圖書館，公共圖書館完全可以建小一些。但是，從發達國家和我國公共圖書館事業建設實踐來看，公共圖書館越建越大，足以說明實體圖書館具有強大的生命力。美國歷史學家、圖書專家、哈佛大學圖書館館長羅伯特·達恩頓（Robert Darnton）2011年接受《世界報》記者采訪時說，至少在未來一段時間，實體書不會被電子書取代，其地位反而會因電子書得到加強。［1］李國新教授提出，信息技術革命本身，并不能帶來知識上的平等，反而造成“數字鴻溝”，真正轉向網絡的，都是一些知識富有者或信息富有者，而以普羅大眾為服務對象的公共圖書館就是填平“數字鴻溝”的一條有效途徑。可見，數字化時代更需要實體圖書館。當下，實體公共圖書館的確受到了一定沖擊，但面對環境和技術變化帶來的挑戰，公共圖書館更應該迎合讀者需求，不斷創新服務理念，改變服務方式，以吸引更多的讀者走進實體圖書館和使用實體圖書館。因此，如何增強讀者使用實體公共圖書館的意愿，是各大公共圖書館關心的問題。

1　讀者感知價值評價體系的構建

1.1感知價值概念界定

感知價值的研究始于20世紀90年代，學者們對感知價值的理解大體可以分為兩類：一是以Zeithaml為代表的價值權衡理論。Zeithaml認為感知利得包括產品、質量以及其他精神層次上的感受；感知利失包括貨幣與非貨幣因素等，感知價值是進行權衡后對產品或服務效用的整體評價。［2］二是以Woodruff、Sweeney、Souta、Sheth、NewmanandGross等學者為代表的價值構成理論。Woodruff認為，感知價值存在于產品屬性、結果屬性和目的屬性三個層次中。Sweeney和Souta通過實證研究提出了顧客感知價值構成理論，得出了四種價值維度。Sheth、Newman and Gross將顧客感知價值分為社會性價值、功能性價值、認知性價值、情感性價值以及情境性價值等五個維度。

1.2讀者感知價值評價體系的構建

回顧感知價值、行為意愿等概念，筆者認為，圖書館讀者感知價值是不同讀者對圖書館提供的信息產品或信息服務所具有價值的主觀認知，是讀者實際感知到的收益與其在獲得信息、知識服務時所付出的成本進行權衡后，對所獲信息、知識或服務效果的總體評價。讀者感知價值強調從讀者的角度來看待價值，真正將圖書館的重心從圖書館的信息、知識和服務效果轉向讀者及其需求上來。筆者認為，圖書館讀者感知價值可分為社會性價值、情感性價值、功能性價值三個緯度。

（1）對于公共圖書館讀者來說，其感知價值中的社會性價值是指圖書館能給讀者提供某種可以得到社會群體的認同，或是符合某種社會規范，或是出于展現其內在形象目的的效用。公共圖書館開放化程度是社會性價值的體現。公共圖書館是貫穿平等開放精神的公共文化設施，公共圖書館的誕生是社會民主、公民權利和社會平等現代人文意識成熟的結果，公共圖書館的開放平等讓每個人平等獲得再教育的機會。因此，公共圖書館開放化程度是社會性價值的一種體現。

（2）對于公共圖書館讀者來說，其感知價值中的情感性價值是指圖書館提供的資源與服務所具有改變讀者情感或情緒狀態的屬性。公共圖書館便利化程度、公益化程度是情感性價值的體現。①圖書館服務的便利度是指圖書館為讀者利用文獻資源獲取知識提供快捷、方便的程度，包括館址是否適中、交通是否方便、服務布局是否合理、標識系統是否完備、讀者服務是否方便等。便利度反映的是所提供的附加服務的程度。［3］公共圖書館提供的資源與服務便利與否，在一定程度上會影響讀者情緒狀態。公共圖書館便利化程度充分體現了讀者感知價值中的情感性價值。②公共圖書館是公益性文化教育機構，公益性是圖書館的立館之本。［4］在中國，為全體社會成員免費服務，這是公共圖書館從貴族藏書樓演變成平民圖書館之后的神圣使命和天職。［5］如果公共圖書館愈加公益化，在一定程度上會愈加愉悅讀者。因此，公共圖書館公益化程度充分體現了讀者感知價值中的情感性價值。

（3）功能性價值是指圖書館提供的資源與服務的實體屬性，是圖書館資源與服務具有的能夠滿足某種效用或功能的屬性。公共圖書館多元化程度、自助化程度、數字化程度是功能性價值的體現。①公共圖書館多元化服務是指從單一的文獻保存、知識傳遞服務逐步延伸為社會文獻信息流整序、傳遞以及消遣娛樂等功能，［6］更加凸顯了圖書館服務的人文性與多樣性。因此，公共圖書館多元化程度充分體現了讀者感知價值中的功能性價值。②人機交互模式的圖書館自助服務是人性化、數字化、智能化與傳統圖書館的完美結合。讀者可直接通過自助圖書設備完成讀者證辦理、圖書借還、圖書續借、書目檢索等工作。這種新型高效的服務模式集成了圖書自動分揀、數據通信與處理等現代化的信息技術與生產工藝，它徹底改變了圖書館傳統的服務方式。［7］公共圖書館自助化程度充分體現了公共圖書館提供資源與服務的效能與功能，是功能性價值的體現。③數字圖書館是信息時代的必然產物，它改變了圖書館采集信息的傳統方式，突破了時空與地域的局限，拓展了未來圖書館服務的領域、時空和對象，使文獻信息資源的建設與共享真正成為現實，公共圖書館數字化程度在一定程度上體現了讀者感知價值中的功能性價值。

由此，根據公共圖書館的實際服務情況，結合感知價值理論和行為意愿理論，建立讀者感知價值評價體系，包括6個層面41個指標。6個層面分別為公共圖書館便利化程度（A）、公益化程度（B）、開放化程度（C）、多元化程度（D）、自助化程度（E）、數字化程度（F），讀者使用實體圖書館的意愿由以上6項共同影響。

2　問卷研究

2.1問卷情況

本次研究選取了廣州圖書館讀者作為研究對象進行實證分析，隨機抽取了250名讀者構成樣本，以性別、年齡、文化程度以及職業作為控制變量進行研究。本次調查采取分層隨機抽樣方法。根據廣州圖書館2014年年報，廣州圖書館節假日日均接待訪問量是平時工作日日均接待訪問量的2倍，因此，按該比例發放相應數量的問卷。本次調查研究時間是2015年4月至5月，共發放問卷250份，回收有效問卷200份，回收有效問卷比率為80%。問卷主要采用李克特（Likert）5點法為主要衡量方式，正向記分。

2.2研究假設

本文試圖探討以下假設。

假設1：公共圖書館的便利化程度與讀者使用實體公共圖書館意愿有正向影響；

假設2：公共圖書館的公益化程度與讀者使用實體公共圖書館意愿有正向影響；

假設3：公共圖書館的開放化程度與讀者使用實體公共圖書館意愿有正向影響；

假設4：公共圖書館的多元化程度與讀者使用實體公共圖書館意愿有正向影響；

假設5：公共圖書館的自助化程度與讀者使用實體公共圖書館意愿有正向影響；

假設6：公共圖書館的數字化程度與讀者使用實體公共圖書館意愿有正向影響；

假設7：讀者性別的不同與以上6項影響因素對讀者使用實體公共圖書館意愿的影響無顯著差異；

假設8：讀者年齡的不同與以上6項影響因素對讀者使用實體公共圖書館意愿的影響無顯著差異；

假設9：讀者文化程度的不同與以上6項影響因素對讀者使用實體公共圖書館意愿的影響無顯著差異；

假設10：讀者職業的不同與以上6項影響因素對讀者使用實體公共圖書館意愿的影響無顯著差異。2.3研究方法

本研究采用問卷調查法獲取第一手數據，并利用SPSS統計分析軟件對所得的調查數據進行具體統計分析，從而驗證本文的研究假設。本文根據研究需要，采用信度和效度分析、因子分析、描述性統計分析、方差分析、相關分析、回歸分析等方法。

3　統計數據分析

3.1量表的效度和信度分析

根據統計軟件，在效度分析中，公共圖書館的便利化程度、公益化程度、開放化程度、多元化程度、自助化程度、數字化程度對讀者使用實體公共圖書館意愿的影響程度的KMO驗值分別為0.753、0.758、0.756、0.852、0.869、0.845，相伴概率為0.000，小于顯著性水平0.05，適合作因子分析。在信度分析中，對以上6個量表進行主成分分析并提取共同因子，Cronbach’α一致性系數基本上大于0.7，數據結果表明各量表的信度較高。

3.2研究變量的描述性統計分析

（1）問卷基本信息統計分析。運用軟件分析工具得到了此次問卷基本信息描述性統計分析情況表，其中，男女性別占比為49.5%，50.5%；年齡層級10歲及以下占比0.5%，11~20歲21.5%，21~30歲40.5%，31~40歲17.5%，41~50歲7.0%，51~60歲8.5%，61~70歲4.0%，70歲以上0.5%；文化程度初中及以下占比6.0%，中專或者高中22.0%，大專20.5%，本科41.0%，研究生及以上10.5%；身份或職業項學生占比26%，教師3.0%，專業技術人員（醫生、律師、科研人員等）22.5%，公務員6.0%，企事業員工22.0%，外來務工人員7.0%，自由職業者10.0%，離退休人員1.0%，其他2.5%。

（2）影響程度統計分析（見表）。從表2可以看出，公益化程度影響、開放化程度影響的平均值最高，分別為4.5000和4.4250，其次是自助化程度影響和多元化程度影響，平均值分別為4.2500和4.1400，平均值最小的是便利化程度影響和數字化程度影響，分別為4.1200和4.0400。

在便利化程度（A）影響中，“館址區位好”、“館內方位指引和各種標識的設置清晰”、“提供微信服務”平均值排在前三位，是促使讀者使用實體圖書館的最重要的因素。可見，讀者非常重視圖書館的區位便利度、指引標示的清晰度以及借還圖書的便利方式。“提供送書上門服務（收取一定的費用）”和“便民服務（如雨傘、餐飲、停車等）”平均值最小，影響程度較弱，這些均屬于配套支持服務。在公益化程度（B）影響中，“實現全面免費開放，讀者可以無門檻進入圖書館”、“讀者可以免押金開通借閱功能”、“讀者可以免費使用館內無線及有線網絡服務”平均值排在前三位。可見，公共圖書館免費開放是促進讀者使用實體圖書館最重要的因素，免押金注冊對市民具有極大的吸引力，免費提供網絡服務更是現代公共圖書館的一項必需服務。在開放化程度（C）影響中，“讀者可憑身份證或社保卡直接注冊”、“公共服務空間對讀者全開放”、“開架可借閱的書刊越來越多”平均值排在前三位。在多元化程度（D）影響中，“舉辦讀書沙龍、讀書分享會”、“舉辦講座”、“舉辦新書推介活動”平均值排在前三位。在自助化程度（E）影響中，“提供自助借還書機”、“提供自助檢索機”、“提供自助辦證機”平均值排在前三位。在數字化程度（F）影響中，“提供數據庫全文下載”、“提供電子圖書”平均值排在前兩位。

3.3讀者性別、年齡、文化程度、職業在研究變量中的差異性統計分析

對讀者性別進行差異性統計分析，便利化程度、公益化程度、開放化程度、多元化程度、自助化程度、數字化程度因子的sig值分別為0.635、0.794、0.734、0.298、0.822、0.293，均大于0.05，進行F值的比較，故同意假設1，讀者性別的不同與6項影響因素對讀者使用實體公共圖書館意愿的影響無顯著差異。

對讀者年齡進行差異性統計分析，六項因子的sig值分別為0.054、0.015、0.170、0.014、0.065、0.045。其中，公益化程度、多元化程度、數字化程度的sig值小于0.05，可進行方差分析。因此，在多重比較檢驗輸出結果中，通過LSD項目得出，關于公益化程度，70歲以上、61～70歲、51～60歲的讀者比其他年齡層次讀者受影響更大；關于多元化程度，70歲以上、61～70歲、41～50歲的讀者比其他年齡層次讀者受影響更大；關于數字化程度，11～20歲、22～30歲的讀者比其他年齡層次讀者受影響更大。

表讀者使用實體公共圖書館意愿影響程度

對讀者文化程度進行差異性統計分析，六項因子的sig值分別為0.039、0.009、0.091、0.048、0.036、0.005。其中，便利化程度、公益化程度、多元化程度、自助化程度、數字化程度的sig值小于0.05，可進行方差分析。因此，在多重比較檢驗輸出結果中，通過LSD項目得出，關于便利化程度，本科、研究生及以上學歷讀者比大專學歷讀者受影響更大；關于公益化程度，大專、本科、研究生及以上學歷讀者比中專或者高中學歷讀者受影響更大；關于多元化程度，研究生及以上學歷讀者比初中及以下、本科讀者受影響更大；關于自助化程度，研究生及以上學歷讀者比初中及以下、中專或者高中學歷讀者受影響更大；關于數字化程度，研究生及以上學歷讀者比其他學歷讀者受影響更大。

對讀者職業或身份進行差異性統計分析，六項因子的sig值分別為0.586、0.313、0.363、0.462、0.936、0.001。其中，數字化程度的sig值小于0.05，可進行方差分析。因此，在多重比較檢驗輸出結果中，通過LSD項目得出，關于數字化程度，教師、學生身份的讀者比其他職業或身份的讀者受影響更大。

3.4回歸分析

便利化程度、公益化程度、開放化程度、多元化程度、自助化程度、數字化程度這六個變量和行為意愿之間的相關系數R分別為0.434、0.505、0.535、0.470、0.597、0.569，sig＜0.01，達到顯著性水平，并且都存在正相關關系。檢驗方法采用變量全部入選法建立回歸方程進行回歸分析，設顯著性水平α=0. 05。數據顯示相關系數為0.762，決定系數為0.567，表明在樣本的總變差中，76.2%是由線性關系導致的。方差統計結果顯示回歸的顯著性測驗，統計值F=44. 419，P=0.000，遠遠小于0.05，回歸效果顯著。經過對各變量進行線性回歸檢驗，得到最終回歸模型為：

行為意愿=0.163+0.136*便利化程度+0.220*公益化程度+0.207*開放化程度+0.144*多元化程度+0. 182*自助化程度+0.076*數字化程度

回歸分析結果驗證，假設1、假設2、假設3、假設4、假設5和假設6是成立的。

4　建議

4.1改進公共圖書館服務質量的整體策略

針對公共圖書館提供資源和服務的重要性次序，強化讀者認為最能促進其使用實體公共圖書館的資源與服務，并對影響較小的資源與服務進行改進。表2結果顯示，“實現全面免費開放，讀者可以無門檻進入圖書館”、“讀者可憑身份證或社保卡直接注冊”、“提供自助借還書機”、“公共服務空間對讀者全開放”、“開架可借閱的書刊越來越多”、“讀者可以免押金開通借閱功能”等6項對讀者使用實體公共圖書館的影響最大。可見，公共圖書館基礎文獻服務的重要性。同時可以看出，公共圖書館服務的公益化、開放化保障程度越大，愈加能夠促進讀者使用實體公共圖書館。因此，公共圖書館應該繼續加強公益化、開放化力度，更好地實現公共文化服務的均等化。“提供送書上門服務（收取一定的費用）”、“提供平板電腦館內借閱服務”、“舉辦電影展播活動”等3項對讀者使用實體公共圖書館的影響最小，公共圖書館應該及時調整此類項目的服務政策或者服務方式，以吸引更多讀者。公共圖書館可根據影響強弱次序，作為規劃加強服務質量的優先順序，促使更多的讀者使用實體公共圖書館。

針對不同讀者的人口統計變量采取針對性的措施。本研究發現，讀者年齡的不同、文化程度的不同、職業或身份的不同與以上部分影響因素對讀者使用實體公共圖書館意愿的影響存在顯著差異。公共圖書館應該針對不同讀者的人口統計變量采取針對性的措施，以吸引更多的讀者使用實體公共圖書館。

4.2針對促進讀者使用實體公共圖書館影響因素的改進措施

（1）提高公共圖書館便利化程度，實現人本思想的管理目標。提高服務便利度是實現公共圖書館可持續發展的重要保障之一。①確保服務時間的便利。公共圖書館盡可能延長對外開放時間，尤其保證周末、節假日、晚間等時段對讀者開放。②確保區位的便利。公共圖書館應該地處城市中心，有非常便利的交通條件。③確保服務設施的便利。在建筑設計上，要求設有直達電梯以及無障礙通道、無障礙廁所，整個建筑要有良好的通風、采光條件等，確保建筑設計的合理性；在硬件設施上，要求有直飲水、儲物柜等設施，確保館內指示牌清晰明了，書架高矮適度，閱覽桌椅舒適，垃圾桶擺放到位，為殘疾人士提供輪椅，下雨天為讀者提供雨傘，以及提供24小時的自助圖書館服務等，確保硬件設施的完整性和人性化。④確保服務模式的便利。公共圖書館應該實行開架借閱，入館后可在各閱覽室自由出入，確保借閱手續簡便，檢索系統完備。融藏、借、閱、咨于一體，提供圖書館微信服務、手機短信催還和預約圖書服務、設立多個館外服務點、送書上門、文獻傳遞等多方位、多層次的服務。

（2）提高公共圖書館公益化程度，為公共圖書館贏得更大的發展空間。公共圖書館提供優質的公益化服務，可以促進公共圖書館發展的良性循環。讀者若能享受到高品質公益化的閱讀服務，必然可以為公共圖書館贏得好口碑，這也為公共圖書館能爭取穩定可靠的政府經費奠定了基礎。有了充足的經費，公共圖書館可提供更加優質的讀者服務，從而吸引更多的讀者走進實體公共圖書館。有了顯著的社會效益，政府將給予更大的經費支持與保障力度，并形成良性循環，為公共圖書館贏得更大的發展空間。為提高公益化程度，公共圖書館可以根據實際情況逐步開放免押金借閱服務，免費開展各類講座、培訓、展覽、沙龍等服務，免費提供有線或無線上網、優惠復印及打印資料等服務。

（3）提高公共圖書館開放化程度，實現公共文化服務均等化。德國著名圖書館學家G·W·萊布尼茨也曾說過:“圖書館頭等重要的義務就是想方設法讓讀者利用館藏，不要對出借的圖書規定太多的限制。”［8］圖書館應該加大開放程度，可以從以下幾方面著手：①盡量延長對外開放時間，確保讀者有充分的時間享用信息資源；②確保公共圖書館公共空間全開放，讓讀者可以自由、公平地獲取信息資源；③應該盡量提高圖書開架率，能夠讓讀者有機會接觸到更大范圍的館藏資源；④應該在館藏資源可控的范圍內合理提高讀者外借文獻量，進一步滿足讀者對閱讀文獻數量的需求。

（4）提高公共圖書館多元化程度，增強公共圖書館核心競爭力。通過開展多樣化服務項目，不斷豐富公共圖書館服務功能，以吸引更多的讀者走進實體公共圖書館，同時又夯實了傳統文獻信息服務。公共圖書館可以通過開展各類閱讀推廣活動讓更多讀者熱愛閱讀，如公益講座、閱讀沙龍、英語分享會、親子繪本閱讀會等，努力為讀者搭建溝通交流的平臺；通過開展各類公益培訓活動讓市民共享再教育，如邀請外語專家定期免費為讀者開設外語學習班，面向外來務工人員開展職業技能教育培訓活動，面向老人開展電腦培訓活動，面對青少年開展科普知識、兒童文學、電腦等培訓活動；舉辦各種展覽，如舉辦書法、繪畫、攝影、歷史以及其他專題展覽活動以供讀者欣賞或研究；舉辦或承辦大型演出或比賽，如邀請戲曲藝術家、舞蹈家等到館演出以陶冶讀者情操，舉辦英語口語大賽、青少年繪本故事講述大賽等以提高讀者多元化閱讀的積極性；開辟多種專題圖書館，如歷史圖書館、音樂圖書館、漫畫圖書館以及玩具圖書館以滿足讀者對專題文獻進行休閑閱讀的需求；通過開設“書吧”、“影吧”、“樂吧”及“咖啡吧”等，開展新書推介、優秀電影展播、世界名曲欣賞等工作，使公共圖書館成為讀者和諧心態、溝通情感、增長知識的文化休閑娛樂中心。［9］

（5）提高公共圖書館自助化程度，實現全自助式服務新模式。

公共圖書館的自助化體現了“讀者至上”的理念，同時解放了人力，是公共圖書館一種全新選擇。為更好地吸引讀者走進和使用實體公共圖書館，建議如下：①加強技術研發，不斷完善系統服務功能，有效克服現有主要技術模式的不足，促進圖書館自助化服務可持續發展；②開展用戶研究，通過實地調查以及運用數據挖掘等研究方法，深入全面地掌握用戶行為與用戶需求的特點和規律，改善用戶體驗，以提高自助化服務水平；③開展完善組織管理結構、建立自助借閱服務聯盟的研究工作，從科學管理出發，完善館內自助化服務的組織管理結構，探索采用科學的管理模式，配備合適的人力資源，合理協調館內外業務、技術、資源、運行維護以及物流等相關部門，高效開展自助服務，并進行深入宣傳推廣和全面效益評估。

（6）提高公共圖書館數字化程度，實現數字化閱讀新跨越。調查結果顯示，數字圖書館建設的日漸完善同樣可以增強讀者使用實體圖書館的意愿。可見，數字圖書館與實體圖書館有著互相促進的關系。近年來，數字圖書館發生著日新月異的變化，新理念、新技術與創新服務模式的引入，使得數字圖書館呈現出資源日趨豐富、技術日趨發展、服務日趨提升、管理日趨創新的顯著特點。當信息化進入“智慧時代”的新時期，向復合型圖書館范式轉型成為圖書館發展的必然趨勢，公共圖書館更應把握機遇，迎接挑戰。建議從以下方面著手：①公共圖書館可以更加關注用戶體驗，重視讀者需求，進一步制訂讀者需求導向的數字圖書館發展戰略，完善市場導向的數字圖書館建設機制；②數字圖書館建設應從“項目式”的漸進發展升級為“系統性”轉型發展，即傳統圖書館向數字時代復合型圖書館全面轉型，包括業務層面、服務層面、人才隊伍層面、管理模式層面全部再造創新；③信息化迎來大數據與全媒體，預見數字圖書館將向智慧圖書館躍遷，如何與時俱進將是數字圖書館建設面臨的新挑戰與新機遇，對此進行更為深入的研究為數字圖書館跨越式發展夯實基礎。

［1］“實體書不會被電子書取代——其地位反而會由于電子書而得到加強”［EB/OL］.［2011－01－17］. http://article.yeeyan.org/view/Isis/166633?

［2］莊德林．價值鏈視閾下的顧客受讓價值理論重構［J］．工業技術經濟，2009（9）：123－126.

［3］李晴．試論圖書館服務的便利度［J］．四川圖書館學報，2005（3）：56－58.

［4］馬恒通，曹紅毅．論圖書館的公益性［J］．河北師范大學圖書館，2004（8）：103－106.

［5］李婷．延伸圖書館公益服務，構建社會公共文化服務體系［J］．圖書館，2007（5）：66－68.

［6］顏先卓．圖書館多元化服務機理探究［J］．圖書館界，2006（1）：5－8.

［7］王海．圖書館自助服務淺談［J］．河南圖書館學刊，2012（6）：92－94.

［8］曾麗霞．圖書館服務的人性化探索——從“一站式”服務模式談起［J］．圖書館工作與研究，2009（12）：81－83.

［9］王凌．和諧社會建設中的公共圖書館職能研究與實踐［J］．圖書館理論與實踐，2011（3）：71－75.

Analysis on Readers Intention Using the Entity Public Library from the Perspective of Perceived Value

Yang Jia-luo

Based on the theory of perceived value and the theory of behaviors,the article constructs the evaluation system of the readers’perceived value,and studies readers Intention using the entity public library from the perspective of perceived value through an empirical analysis method.Finally,it gives suggestions on how to improve readers Intention using the entity public library.

Perceived Value;Entity Public Library;Intention;Influence Factor

G252.0

A

1005－8214（2016）08－0007－06

楊嘉駱（1986－），女，碩士，廣州圖書館館員，研究方向：公共圖書館講座，發表論文數篇。

2015－12－06［責任編輯］張雅妮