窗外

程卓然

趴在窗邊，會對外面的世界產生無限遐想。

一個將小提琴斜著背在背上的少年緩緩走過，低著頭，似乎還在心里默默記譜。最惹人注目的是那只琴盒，雪白無瑕，或許是他最珍貴的東西，又或許有著屬于自己獨特的名字。偶爾抬頭看看天，強烈的陽光使他感到不適，匆忙用手遮擋，剛抬起卻又放下，眉頭微皺。或許這位少年被父母寄予厚望，或許他要負責整個樂隊，于是晝夜練習，不顧休息。挺直的背露出一絲勉強，無人了解的寂寞讓他與整個世界隔絕，一步又一步，孤獨地走出了我這小小的視野。

幾個女孩，有說有笑地走了過來，可能剛剛運動完，其中兩人的劉海兒被汗水粘成了一縷一縷，隨著步伐在額上跳躍。最左邊的女孩，雙手握著放在身前，不說一句話，只是靜靜地聽，間或微微一笑。她的長相很普通，扔在人群里一下子就會被淹沒；性格也是最易讓人忽視的，眼神中有種不太合群的固執，又像想到了什么，低下頭去，抿住嘴唇，似在沉思。那一刻，她只在自己的世界里。我因為猜測和琢磨，所以出了神，再一看卻不見了人影。她們也成了我視野里的一道風景。

初雪飄落，若是大些，也是可以積住的。不經意間，一個身形單薄的雪人出現在我的視線里。它極小，小到我伸出一個大拇指貼在窗上，竟也比它大。它微微低頭，兩只眼睛一大一小地緊盯身前一片落葉，像歪斜著腦袋深深思索。我一直認為，每年初雪的第一個雪人，都是不一般的。它會發著抖卻又執著地一個人站在那里，也許也在幻想吧，自己某一天也可以拖著圓滾滾的身體，踩著高跟鞋逛商場；又或者為了了解整個世界，昂著頭走向遠方。然而看著它一點點變小，卻無能為力。最終，這場雪所誕生的第一個雪人，消失在我這小小的視野中。

12月24日，平安夜，不知誰家極為應景地放著圣誕歌曲。我踮起腳尖向窗外看去。街上的每一個人手里都拿著熒光棒，有些還戴著滑稽的圣誕帽，拎著巨大的圣誕襪，他們將節日的氣氛推向高潮。音樂聲突然大了，似乎還和著什么人的聲音。對面的一個窗戶中發出柔和的燈光，圣誕樹上掛滿了小彩燈不停地閃爍。突然，一個什么東西從眼前飛過，會不會是圣誕老人啊？我趕緊收起目光，裝作什么都沒看見的樣子回到床邊，將今年的禮物單和圣誕襪放在一起，期待著第二天的到來。窗簾掩蓋住了窗外小小的畫面。

雨天，窗戶上起霧了，我走上前去，認真地在窗上寫了許多日期，每四個數字，組成一組對我來說極為重要的紀念日：父母的生日、與朋友第一次見面的日子……都是值得紀念的閃閃發光的日子。窗外的景象因為被賦予了數字的輪廓而變得意義非凡。半邊房子出現在這個數字上，街邊一部分廣告牌出現在這個數字上，它們仿佛也在閃閃發光，是因為我的紀念日的緣故嗎？我胳膊一揮，窗上的霧全部擦去，所有景象出現了，可是屬于我的紀念日卻消失了。不，它們會從此印在我心中。

這是窗外嗎？是只屬于我的窗外。

‖西北工業大學附屬中學‖指導教師：惠軍明

窗外，是讓人遐想連篇的外面世界，是我們用自己的視角和情感所觀察到的蕓蕓眾生，作者正是懷著一顆善感的心描繪她所看到的窗外的：斜背著小提琴緩緩走過的少年，有說有笑青春恣意的女孩們，初雪過后不知誰堆的一個身形單薄的雪人，平安夜的街上拿著熒光棒的人們……以上種種景色讓作者那顆易感的心感慨著生活的多姿多彩。在文章的最后，作者把視線回歸到讓她看見無限景物的窗子上，用寫紀念日的方式紀念那些美好的日子，當窗霧消失、數字也隨之消失的時候，正是證明它們已經被作者印入心中、存入記憶！

在作者的眼里，窗外是多姿的生活，窗內是美好的記憶。

【適用文題】最美的景色；感受外面的世界；美好的記憶……（平子）