2016年江蘇省無錫市中考作文解析與佳作示例

姚紹益

【中考真題】

請以“比分數更重要的”為題寫一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）文體自選，詩歌除外；（3）文章中不得出現校名、人名，如必須出現，一律用“×××”代替；（4）不少于600字。

【文題解讀】

2016年無錫考區這道中考作文題有以下特點：仍然延續去年和前年的命題思路，采取命題作文的方式，命題導向具體體現新課標關于“情感、態度、價值觀”的正確導向，指向明確，寓意深刻。“比分數更重要的”是什么？大而言之，包括人格的健全、心理的調適、學法的完善、習慣的培養、能力的提升等等；小而言之，包括友情、誠信、素養、理想、創新、自信、堅持等等。

寫作之前，如果先作閱讀式的思考，會更好地梳理出寫作思路。比如，我們可以這樣思考：“比分數更重要的”是什么？為什么“更重要”？那么“分數”不重要嗎？這種設想方式在平時的閱讀練習中屢見不鮮，如果我們的考生能夠先進行這樣的思考，引起思想上的共鳴，加上平時有一定的寫作素材積累，這個題目是有很大的發揮空間的，更容易誘發考生寫出內心獨特真切的感受。

面對這個選材較為寬泛的文題，考生不宜立即從素材庫中“搬運”出素材，要防止產生“撞車“現象。要通過比較，遴選出別的考生有可能不會選用的素材，或者用精細的、具有個性化的描寫吸引閱卷老師的眼球。開篇可以考慮提及一下“分數固然重要”，然后稍一轉折引出下文，也可以考慮結尾處通過議論闡釋“為什么比分數更重要”的道理，這樣既扣題又凸顯了文章的主旨，更容易獲得閱卷老師的青睞。

當然還要注意，作文的語言有文采、形象生動，才能描繪出豐富多彩、栩栩如生的生活畫面，才能抒發出感人至深的情感，才能感悟出富有思辨色彩的哲理，也才能在眾多考生中脫穎而出。

【考場佳作一】

比分數更重要的

◎無錫一考生

一位哲人說過：“教育的意義在于使人成長，而分數絕不是成長的刻度尺。”因此生活中還有比分數更重要的……那么，比分數更重要的是什么？不同的人會有不同的看法，而我認為是心若向陽，必生溫暖。

人生沒有彩排，每天都是現場直播，我們是這場戲的導演，我們的想法和心態，決定了這場戲的精彩程度。

我希望我的青春我做主，它是充滿活力的；我的人生我選擇，它是充滿激情的；我的未來我主宰，它是充滿挑戰的。不為別人的眼光而活，不因別人的言語而改變自己，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

有人曾說：人生如棋，落子無悔，所以步步驚心；有人落子迅速，有人舉棋不定，以前的我介于兩者之間，會驚心也會猶豫，而現在不再這樣，因為我相信人生比分數更重要的是心若向陽，必生溫暖。

歲月如棋盤，光陰如棋子。棋子一個個減少，日子越來越醇厚。每一步都要費心思量，讓每一天都要充滿意義，灑滿陽光。

生活在這個大千世界，不可能不重視考試，不可能不關注分數，但比分數更重要的是，一定要讓自己的內心充滿陽光，充滿溫暖。心若向陽，必生溫暖；心若向寒，必生凄涼。

人生，就像是一個車站，聚集了，分散了；時間就像是一個過客，記住了，遺忘了；生活就像是一個漏斗，得到了，失去了；情誼就像是一桌宴席，溫熱了，寒冷了；生命更是坦然，哭過了，笑過了。

流年那么悠長，總有圓滿，總有遺憾；夢想可能實現，可能破滅。遺忘的、失去的都不再回來；曾經的、丟失的都不復擁有。我們應該好好善待自己，珍惜今天，擁抱明天。該珍惜的好好珍惜，該感受的好好感受，該挽留的真誠挽留。

不以物喜，不以己悲，泰然自若，冷暖自知。縱使繁華三千，看淡即是云煙；任憑煩惱無數，看開便是晴天。

心若向陽，必生溫暖。這就是比分數更重要的。

【評點】

“人生沒有彩排”“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，考生運用眾多的比喻，對事物的特征進行描繪和渲染，可使事物生動形象具體可感，引發讀者聯想和想象，使語言文采斐然，富有很強的感染力。同時，引用名言警句如“縱使繁華三千，看淡即是云煙；任憑煩惱無數，看開便是晴天”，使論據確鑿充分，增強說服力，具有突出中心、富有啟發性之作用。

【考場佳作二】

比分數更重要的

◎無錫一考生

滿街的路燈映著繁華的街市，川流不息的人群中，我是那么的不起眼。

慢慢地挪動著腿，很不情愿地在回家的路上徘徊。手緊緊地捏著口袋中那張分值個位數的數學試卷。這是第幾次數學試卷個位數了？我記不清了。不過真的不想回家，不敢面對父母那失望的眼神和那沉重的話語。

過路的人都打量著在原地轉悠的我，我苦澀一笑，望了望面前那絡繹不絕的車輛，忽然有了一種想遁世的荒唐感覺，想到逃避人世后，人們會從我書包內翻出一堆分值個位數的試卷，也許會說：“這個女孩是因為數學分數低而逃避人世的吧。”但當我戰戰栗栗地伸出一只腳時，身邊一個大姐姐似乎等不及了，她飛快地向馬路中間沖去。“吱……”一記尖利的剎車聲驚醒了我，剛剛還是美麗活潑的生命，轉眼間就變得慘不忍睹，救護車離開之后，地上那攤鮮血凝固成一個大大的“0”，像在嘲笑我一般。“這個女孩被嚇傻了。”周圍人開始議論，我想也許是吧。

膽戰心驚的我走到了不遠處的一個唱片店，也許是生意不景氣的緣故，店家也懶得放多么激昂的歌曲。那是一首干凈利索的《忘記時間》：“沉默著，走了有多遙遠。抬起頭忽然間才發現，一直倒退，倒退到原點，卻這樣堅持對抗時間。”也許是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”吧，這首歌至今還停留在心中。

“如果沉溺于分數，整個世界都因此而變得狹窄，以至于我們可能錯過青春與生命。”母親不知道讀的哪位詩人的詩句，然后把手中那張分值個位數的試卷，一點一點地撕成碎片，讓它們像雪花般地落下。

母親完成她的動作之后轉身回房間，“啪”地一下關上房門。我苦笑了一下，靜靜地收拾那滿地的“雪花”，安靜地回到自己房間。

打開天窗，才發現外面已經星星布滿天空，樓下的歌還在唱，似乎在說：孩子，讓這首駐入你內心的憂傷之歌，伴你重新開始。因為生活還有比分數更重要的……

是的，鍥而不舍，金石可鏤。總有一天，生活會云開霧散、陽光普照的，因為人生還有比分數更重要的……

【評點】

1.立意獨特，尊重生命。通過“我”一時竟然想到要告別人世這一荒唐的念頭得以糾正的過程來展現這一主題。它提醒我們，青少年心理脆弱，需要加強教育和引導，使他們走出誤區，重新享受陽光。因為這是比分數更重要的。

2.舒展自如，自然灑脫。作者描繪出“我”的心靈變化的軌跡，從“真的不想回家”，到“一種想遁世的荒唐感覺”，再到真實的感受生命結束的那種痛苦，最后才恍然大悟，重新振作起來。全文語言流暢，行云流水。