張佳
摘 要:爵士樂的重要組成部分之一就是爵士鋼琴樂。在一段時間內,爵士鋼琴樂的發展已經越來越完善,從黑人的民間旋律發展為了比較完整的一個體系,成為了一種音樂流派,并且也以一種新的方式走進了音樂課堂。因社會的不斷發展與變革,爵士鋼琴樂在中國的發展并不是一帆風順的,并且因我國音樂觀念的束縛,使得這一西方音樂形式在發展上受到了一定程度的局限。與西方正統的古典音樂相比,爵士鋼琴樂在地位上還稍顯不夠。因此,相關的音樂研究者與機構應當多投入一些經歷對這一音樂形式的發展進行研究,發現爵士鋼琴樂中的形態特征,從音樂教育入手,強調其在音樂教育發展中的重要性,使我國的音樂教育向多元化方向發展,使我國的音樂市場形成多元化的發展趨勢。
關鍵詞:爵士樂;爵士鋼琴音樂;中國音樂教育;發展研究
爵士樂產生時間較早,起源十九世紀的美國南部港口城市新奧爾良使,由黑人創造的布魯斯音樂借鑒歐洲的古典音樂轉變而來并與拉格泰姆樂相結合而來。在爵士樂中,鋼琴是最為重要的演奏樂器之一,也為爵士樂的整體發展做出了巨大的貢獻。我國因音樂審美上與西方有著較大的差距,因此爵士鋼琴樂在中國音樂教育中的地位也并沒有得到太多人的重視。但從爵士樂的發展前景來看,爵士鋼琴樂在我國的音樂教育中仍存在較大的發展空間,也將在音樂教育的不斷發展中被音樂教育者與學生所接受。
一、爵士鋼琴樂的概括
爵士鋼琴樂是由非洲特有的“散拍樂”發展演變而來,并且風格獨特,變化極為豐富,在世界各國的鋼琴演奏家中傳播廣泛,得到了很多音樂愛好者的認可。從一方面來看,爵士鋼琴樂是鋼琴演奏的爵士樂轉變而來的,屬于一種衍生的特殊音樂形式;其次,是為了專業型的樂手演奏時而產生的一種音樂形式。在這一音樂形式的演奏過程中,最為重要的一點就是在演奏時對風格的控制以及即興技巧的掌握。因此,這也就要求了爵士鋼琴演奏者需要擁有大量的理論知識作為自身演奏的理論知識前提。
二、爵士鋼琴樂在中國的發展
(一)業余式發展
我國的業余爵士鋼琴音樂教學在一定程度的音樂影響下形成了一套較為完善的體系,并且也多以巴赫等知名音樂家的作品為聯系曲目。隨著近幾年來的流行音樂的迅速發展,我國也在實際需要的情況下引進了篇幅較小但整體音樂節奏性較強的非著名音樂家的爵士鋼琴作品。但在我國的音樂環境中因我國的傳統音樂形式的限制使得爵士鋼琴樂在一定程度上受到了某些發展限制,也導致了這一爵士音樂形態在發展上存在一定的滯留問題。所以在業余發展上還需要進一步擴大其普及力度。但業余發展中爵士鋼琴樂演奏者的演奏技巧以及自身對于爵士鋼琴樂的興趣程度都得到了一定的提升,但仍需加強,使其能夠更好的在業余音樂圈發展完善。
(二)爵士鋼琴樂的專業型發展
與傳統的古典音樂形式不同,爵士樂具有極強的節奏感,并且能夠在極大程度上勾起學生的學習興趣。但目前我國的高校音樂教育中,僅有極少部分的高校將爵士鋼琴樂劃入到教學體系中,并且在音樂考核上也得不到應有的重視。綜合高校教育的各方面情況來看,爵士鋼琴樂的地位相對與其他形式的音樂地位仍然較低,在很多的高校音樂教育中似乎可有可無。相關的教育機構以及教育工作者應當加強對爵士鋼琴樂教學的重視,保證學生能夠接受到全面的爵士鋼琴樂的知識管事,使其能對這一藝術形式進行系統的學習,保證學生的音樂水平向多元化方向發展,并保證學生的實際音樂形式的需要得到一定程度的滿足。
三、爵士鋼琴樂在中國的發展策略
(一)加強我國的爵士鋼琴樂教學的師資力量的建設
在我國的爵士鋼琴樂的教學工作中,教師對于爵士鋼琴樂的教學質量來說是最為重要的因素之一。因我國音樂環境的限制,爵士樂發展較為緩慢的原因,因此在爵士鋼琴樂的師資力量上我國急需加強。目前我國的教育機構以及高效的爵士鋼琴專業還極其缺少質量過硬的師資力量,因此也使得我國的爵士鋼琴樂的教學水平普遍較低。基于這樣的情況影響,我國應當廣泛北洋相應的爵士樂人才,并且盡可能的多引進外來的專業型人才,使我國在爵士樂的發展進一步完善。與此同時我國的相關音樂教育工作者也應當加強與外國先進爵士音樂人才的學術交流,并且組織我國的音樂專業學者學生定期進行爵士樂深造,汲取外國優秀的爵士樂經驗,填充自身的爵士鋼琴樂知識面,并使演奏技巧得到一定程度的提升。
(二)設置相應的爵士鋼琴樂課程
我國目前對爵士鋼琴樂的重視程度還遠遠不夠,相比于西方傳統的古典音樂,爵士鋼琴樂在很大程度上受到了發展上的阻礙。在這樣的影響下,就需要多方面入手,通過各個相關的環節對這一情況進行實際改進。針對我國的音樂教育現狀,應當多設置與爵士鋼琴樂相關的課程,保證爵士鋼琴樂課程設置科學合理。也應當在相關政府部門的支持下對爵士鋼琴樂的教育體制進行實際的構建與完善,重視相應的理論教學課程,并在多在高校中設置相應的課程。與此同時在教學的過程中,教師也需要將作曲、作詞、和聲等方面的知識元素融入到實際的爵士鋼琴樂教學中,并盡可能的加強對爵士鋼琴樂的應用程度,與此同時讓學生充分體會到爵士鋼琴樂這一音樂形式的魅力,進而使人才平培養模式發展完善,同時也將在極大程度上提升爵士鋼琴樂在我國音樂藝術環境中的普及程度,能夠使這一樂中在我國的音樂市場中打破局限,向良性方向發展,并得到越來越多的人的認可。
四、總結
綜上所述,爵士鋼琴樂在我國的發展較為緩慢,存在極大的局限性,地位也遠不及其他的傳統音樂形式。針對這一情況,我國的相關學者與研究機構應從教育入手,根本上改善這一問題。爵士鋼琴樂有較高的研究價值,能夠在極大程度上提升我國群眾的藝術素養,并能提高對音樂這一藝術形式的整體認識。因此,對于爵士鋼琴樂的學習與認識刻不容緩。我國的教育體制必須建立起多元化的體系,加強學生對這一音樂形式的掌握程度,并將自身的民族元素特色融入其中,也將爵士鋼琴樂在我國的音樂史中得到更好的發展。
參考文獻:
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