五水共治 童力同行

浙江省紹興市少先隊總輔導員 屠　瑾

五水共治 童力同行

浙江省紹興市少先隊總輔導員 屠瑾

“五水共治”不是成年人的工作嗎？少先隊員來參加能有效果嗎？浙江省紹興市少工委面對壓力，迎難而上，反復實踐，成功推出了少先隊“五水共治”系列活動，并在努力將這一活動做大、做強、做精、做透的過程中，持續積累經驗，讓這一活動不僅成為了踐行環保理念的真實行動，還為愛國主義教育找到了一個有效的切入點。

“五水共治”是近年來浙江省委省政府、紹興市委市政府惠民利民的中心工作。黨有號召，團有行動，隊有聲音，紹興市團隊組織圍繞中心工作迅速行動起來。但如何讓少先隊員主動參與“五水共治”工作，把“五水共治”有機地融合到兒童化的隊活動中去呢？

紹興市少工委以“童言”“童繪”“童劇”“童隊”“童課”“童簽”等形式，帶動隊員們積極參與“五水共治”工作，讓“五水共治”不再停留在口頭上，而是扎實地落到了行動中，切實地做到了“五水共治，童力同行”。

“童言”——我用方言話治水

發動全市少先隊員開展“我用方言話治水”宣講展示活動，以家鄉話向家鄉人做宣傳。現在的孩子平時大多說普通話，很少有人講家鄉話。用比賽的形式，將方言與“五水共治”宣講有機結合起來，不僅培養了隊員們的主人翁意識，激勵他們爭當治水的宣傳者、監督者、踐行者，力所能及地為家鄉、為祖國發展做貢獻，而且濃濃的鄉音也增強了隊員們對家鄉的了解與情感。

“五水共治你我同行”少先隊活動課

“童繪水鄉”繪畫現場比賽

該活動分為海選、初賽、半決賽、決賽四個環節，鼓勵隊員們用淳樸的家鄉話，以演講、蓮花落、快板、單口相聲等多種表現形式，生動活潑地贊美江南水鄉、述說治水故事。在活動中，少先隊員們不僅得到了鍛煉，收獲了自信，埋下了為建設美麗家鄉、報效祖國而發奮努力的種子，更強化了對“五水共治”的理解。隊員們操著鄉音的宣傳具有很強的感染力，無形中也提高了民眾對“五水共治”的認識和支持。

“童繪”——我手書我心

在今年的“我手書我心”紹興市“童繪水鄉情”繪畫大賽現場，隊員們用各種繪畫材料，描繪著紹興在“五水共治，建設美麗水鄉”中的治水場景、感人瞬間、美好變化、亮麗景觀、生態人文和未來的景象等。

“童匯水鄉”活動更讓隊員們擁有了一雙發現美、珍視美的慧眼。他們在輔導員的帶領下，親自到河邊去仔細觀察、感受家鄉“五水共治”整改后的現狀；主動地向上級部門舉報破壞環境的行為，積極做義務小監督員，自覺維護水鄉環境，格外珍惜身邊的美景。

“童劇”——我演身邊事

瑩瑩的爺爺是一個負責打掃瓜渚湖的環衛工人，每天辛苦勞作，卻經常碰到群眾往河里亂扔垃圾。少先隊員們群策群力，幫助瑩瑩的爺爺改變了附近居民的陳舊觀念，讓瓜渚湖恢復了往日的生機。這是柯橋區雙梅小學隊員們表演的情景劇《瓜渚湖，我的母親河》的內容。一個日常生活中發生的真實護水小故事，被隊員們搬上了舞臺，構成了紹興市少先隊“五水共治”主題情景劇展示活動。隊員們以此呼吁人們參與“五水共治”活動，并以己之力為家鄉做貢獻。隊員們還下鄉公演了這些情景劇。他們“小手拉大手”的行動感染著人們，讓“五水共治”工作開展得更加深入人心。

“我演身邊事”童劇表演

“童隊”——我們小隊在行動

紹興市少工委積極搭建交流平臺，帶領全市100多名輔導員來到柯橋區平水鎮中心小學校外實踐基地，觀摩了隊員們在小舜江水庫的源頭——王化溪畔開展的“紅領巾助力五水共治”實踐活動。在隊員們分成小隊分別進行水源污染原因分析、主動撿拾垃圾、張貼環保宣傳標語等活動過程中，輔導員們對如何帶領隊員傳揚環保理念并切實保護身邊的水源有了更深刻的認識。在越城區稽山小學，輔導員們還認真地觀摩了全校隊員參與的“五水共治”小隊活動。隊員們自主自動的創造性活動給大家留下了深刻的印象。

“童課”——我的活動課我做主

紹興市將推進“五水共治”工作與“少先隊活動課程”實施無縫對接，產生了一舉兩得的效果。比如，今年5月，50多名紹興市少工委委員在嵊州市剡溪小學三（4）中隊觀摩了一節《五水共治你我同行》少先隊活動課。在活動課上，隊員們展示了自己的活動內容：收集水樣進行觀測；聽老爺爺分享小河的故事；到長樂江源頭進行調查；利用小品、三句半、五水共治之歌、水翼之夢設計等豐富多樣的表演形式進行“五水共治”的宣傳。

“童簽”——書簽表達我的環保情

紹興市少工委已連續兩年組織隊員們利用動漫形象書簽來宣傳“五水共治”。他們把精心制作的10萬套“五水共治書簽”免費發放給全市的少先隊員。為了讓書簽受到更多隊員的喜愛，更為廣泛地流傳，今年的“五水共治書簽”制作得更接地氣。比如，在書簽的正面繪制了紹興小師爺的動漫形象，既具實用性又體現了童趣，背面印制了社會主義核心價值觀標語、度量尺、課程表、乘法口訣表等，令隊員們愛不釋手。目前，第二版“五水共治”動漫書簽已正式上線，并通過微信公眾號、區縣市團委及青少年宮等系統免費下發到了全市少先隊員手中。

運用“童言”“童繪”“童劇”“童隊”“童課”“童簽”等不同的活動形式，紹興市少工委將“五水共治”與隊員們的生活緊密地融合在了一起，既培養了隊員們愛家鄉的主人翁意識，增強了他們的社會責任感，鍛煉了他們的實踐能力，又鼓勵著隊員們“五水共治，童力同行”，進一步加強了黨、團、隊工作的銜接，引導著隊員們將黨的聲音牢記于心，為家鄉和祖國更美好而努力奮斗。

（責任編輯李滄海實習生張曼）