◆袁道厚(浙江 嘉興) 熊亞翎(長(zhǎng)沙)
靜適其體 誠(chéng)敬其人
——記書法家周壯志先生
◆袁道厚(浙江 嘉興) 熊亞翎(長(zhǎng)沙)

書法家周壯志
周壯志,湖南長(zhǎng)沙人,號(hào)滸閣,齋名羨鷗館、萬(wàn)禧堂、枕水人家。書法詩(shī)詞師從劉世善先生。長(zhǎng)期在交通運(yùn)輸部門工作,案牘之余,雅好書畫篆刻,書法清新俊逸,曾多次入展全國(guó)書法展覽,能篆刻,富收藏,精鑒賞。作品曾在《書法導(dǎo)報(bào)》《美術(shù)報(bào)》《藝術(shù)中國(guó)》上發(fā)表,出版《肖形印精品賞析》(與安多民合著)、《高速公路項(xiàng)目管理手冊(cè)》(與人合編),執(zhí)行主編《三湘古渡》,入編《湖南印人傳》,曾任湖南省省直書畫家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)公路養(yǎng)護(hù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事、湖南省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、北京古典印象裝飾設(shè)計(jì)公司藝術(shù)顧問(wèn),供職于湖南省水運(yùn)管理局工會(huì)。
因印結(jié)緣,得識(shí)長(zhǎng)沙周壯志賢棣。
上世紀(jì)九十年代中期,志弟請(qǐng)我為他刻了二方印,記得其中的一方是“寓意筆硯間”,這似乎為我們以后漫長(zhǎng)的交往留下了寓意和伏筆。隨著交往的深入,我便對(duì)壯志弟這“寓意”的“意”有了深刻的領(lǐng)悟和了解!我以為有三層內(nèi)涵。
一是志向。壯志棣臺(tái)自幼酷愛(ài)書畫,常涂鴉,不得要領(lǐng)。大學(xué)時(shí)代,幸遇三湘耆宿劉世善先生。先生授其臨池之法,始窺書法門徑,遂知書學(xué)源流。從世善先生學(xué)游十幾年,深得先生學(xué)問(wèn)之道。先生學(xué)問(wèn)深邃,意氣平和,詩(shī)書雙擅,導(dǎo)之立德立言立行。以為書法之道,學(xué)問(wèn)為上。故壯志弟恪守師訓(xùn),孜孜學(xué)問(wèn),熟讀典籍,精研書學(xué),砥學(xué)文史。公務(wù)之余,以書法篆刻養(yǎng)神。學(xué)習(xí)書法篆刻,不只為當(dāng)一個(gè)書法篆刻藝術(shù)家,而是把學(xué)習(xí)書法篆刻作為傳承傳統(tǒng)文化的切入點(diǎn),以“點(diǎn)”帶面,立體延展,更以書法旁及湖湘文化的挖掘,涉及篆刻藝術(shù)的鑒賞。政務(wù)之余,與安多民社兄一道編撰《肖形印精品賞析》,為篆刻欣賞另辟新徑。在《長(zhǎng)沙篆刻》中介紹李伏雨的書法篆刻,又在《美術(shù)報(bào)》為李早社兄鼓呼,也曾親自主持操辦道厚六十回湘書法篆刻展覽,為推介湖湘篆刻藝術(shù)不遺余力!
二是追求。書法追求平實(shí)。凡看過(guò)壯志弟書法的,均稱道有一股“靜”“適”的氣息,“安”“雅”之氣撲面。這與他個(gè)人的追求分不開(kāi)的。四川冷柏青先生說(shuō)其有一股濃濃的書卷氣,武漢楊坤炳社兄以詩(shī)人許之。我看志弟書法,不故弄玄虛,不丑怪,是雅體,與其師道有關(guān)。當(dāng)今,急功近利、浮躁之風(fēng)甚囂塵上,而志弟能靜下心,認(rèn)認(rèn)真真地臨摹法帖,楷書從顏魯公入手,遍臨顏書,浸淫《顏?zhàn)詴嫔怼?。從顏書上溯褚登善之《雁塔圣教序》,遍?xí)褚派書法,最后以二王為依歸。行草書以孫過(guò)庭《書譜》為底,得力于王覺(jué)斯為多。隸書學(xué)習(xí)《張遷碑》《鮮于璜碑》,方圓兼?zhèn)洌诜焦P中透著清新氣息。壯志學(xué)習(xí)書法,篤信啟功社長(zhǎng)師筆不師刀之說(shuō),透過(guò)刀鋒看筆鋒。
我看志弟書法,領(lǐng)悟了孫過(guò)庭《書譜》所說(shuō)“真以點(diǎn)畫為形質(zhì),使轉(zhuǎn)為情性;草以點(diǎn)畫為情性,使轉(zhuǎn)為形質(zhì)”,緊守傳統(tǒng)的筆墨。我讀明代王世貞《藝苑卮言》,高其持論“篇法有起有束,有放有斂,有喚有應(yīng)。大抵一開(kāi)則一闔,一揚(yáng)則一抑,一象則一意,無(wú)偏用者”,愿與之共勉。
三是為人。湖南地勢(shì)西高東低,銜遠(yuǎn)山吞長(zhǎng)江,既有山的挺拔,又有水的瀲滟,山的韌勁水的柔情造就了志弟為人的心性。志弟為人我以為用三個(gè)字概括“誠(chéng)、敬、勤”。第一,為人坦誠(chéng),做人坦蕩。誠(chéng)懇不驕飾,率真不媚俗。每件事情盡力盡心盡責(zé)去辦好,做不到的不承諾。君子有信,一言九鼎。他是把書法視為生命中的一部分。第二,為人敬肅。書如其人,外恭內(nèi)敬,從志弟楷書可以體會(huì)得到,志弟大有季布一諾的古風(fēng)。第三,為人勤勉。壯志正當(dāng)盛年,公務(wù)繁忙,但忙里偷閑,臨池不輟,把一樁面仄而小眾的志趣漸變成生命的歡喜。他學(xué)書不走捷徑,從費(fèi)力不討好的楷書入手,一筆一畫,不趨勢(shì),不趨利,踏踏實(shí)實(shí),為人亦是如此。學(xué)習(xí)書法同時(shí),又學(xué)習(xí)篆刻。拓邊款之技不遜西泠高手。明源知流,鑒賞能力之高,實(shí)屬罕見(jiàn)?!罢l(shuí)人可慢?何事可弛?弛事者無(wú)成,慢人者反爾”,曾國(guó)藩的治學(xué)與修養(yǎng)留給后世許多借鑒,壯志弟學(xué)書與做人恰好有著這樣的修為與堅(jiān)守。
前賢云: 學(xué)貴初有決定不移之志,中有勇猛精進(jìn)之心,末有堅(jiān)貞永固之力。志弟習(xí)字有恒,成績(jī)卓顯,時(shí)值盛年,勇猛精進(jìn),望以貞固之力持之,遍臨名跡,取長(zhǎng)補(bǔ)短,與時(shí)偕行,前途未可限量!

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