軌道交通信號與控制優勢專業建設與探索

黨曉圓 汪紀鋒 馬冬梅 羅楊

【摘要】本文以重慶郵電大學移通學院為例，探討了軌道交通信號與控制專業應用型人才培養模式改革和專業建設內容及實施方案。根據“交叉、融合、創新”原則，該專業與電氣工程及其自動化、通信工程、計算機科學與技術等專業開設軌道交通類課程方向，以“學科群”的思路開展專業建設，創設產教融合、協同育人、重在應用的“3+1”校企合作人才培養模式，加強優勢專業建設。

【關鍵詞】人才培養模式改革；應用型人才；“3+1”校企合作模式

引言

重慶郵電大學移通學院軌道交通信號與控制專業是2013年經重慶市教委審批而設置的新專業，從2013年秋季開始招生，現有學生358人。本專業暫無建設基礎，基本處于零起步階段。但是隨著區域經濟和城市群的發展，國內外對軌道交通信號與控制專業技術應用型人才的需求量相當巨大，大約為1萬人至1萬5千人。并且，同為西南大型城市的成都和貴州兩地，也在大力發展城市軌道交通事業，人才缺口兩地都在萬人以上。

因此我校努力立足城市軌道交通及相關行業，根據“夯基礎、高素質、強能力、重應用”的基本原則，以支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會發展為導向，計劃主動適應經濟發展新常態，主動融入產業轉型升級和創新驅動發展，加強軌道交通信號與控制專業建設，培養適應經濟結構調整和產業升級要求，知識、能力、素質協調發展，系統地掌握軌道交通信號與控制領域的……