對《老乞大諺解》處置句的考究

陳婕榕

【摘要】《老乞大諺解》反映了元明時期漢語口語的特點，處置式作為句式中重要的一類，也表現(xiàn)出了其鮮明的時代特征。文中的處置式從介詞的詞匯形式可分為“把”字句和“將”字句兩種；從處置式的語義類型可分為廣義處置式、狹義處置式兩種；同時也存在處置式省略情況，分別是省略主語和省略介詞賓語兩種。

【關(guān)鍵詞】《老乞大諺解》；處置句

《老乞大》是元末明初以當(dāng)時的北京話為標(biāo)準(zhǔn)音而編寫的，教朝鮮人學(xué)習(xí)漢語的會話書，大致反映了元末至明初的口語。十六世紀(jì)前期，朝鮮著名學(xué)者崔世珍用諺文為《老乞大》注音并解釋，著成《老乞大諺解》。全書采用會話的形式，可看作對話語錄記載，是研究元明清時期北方漢語的重要材料，處置式也是表現(xiàn)之一。

處置式又稱“把字句”，多數(shù)情況下是用介詞“把”或“將”使賓語提前，表示對賓語的一種處置行為。關(guān)于處置句的分類，各家說法略有不同。吳福祥（1966）根據(jù)處置式的結(jié)構(gòu)形式和語義特征，將處置式分為廣義處置式、狹義處置式和致使義處置式三種語義類型；根據(jù)所用介詞的差異將處置式分為“把”字句、“將”字句、“以”字句等。也有其他學(xué)者根據(jù)動詞前后的成分區(qū)別來劃分處置式。以上兩種均是現(xiàn)研究中多采用的角度。

全文共有24處處置式，其中以“把”字句和“將”字句為主。以下，在統(tǒng)計本文處置式類型的基礎(chǔ)上，根據(jù)句式特點從語義類型和省略情況兩個角度進行分類論述，以此對《老乞大諺解》的句法特點略作考究。

一、處置式的形式類型

《老乞大諺解》的處置式根據(jù)介詞的詞匯形式可分為“把”字句和“將”字句兩種，其中“把”字句4處，“將”字句20處。按照V為動詞，O為賓語，C為補語，兩種處置式的格式可劃分如下：

1、“把”字句

（1）把+O+V+C：

例：被一個賊到那里見了，只道是腰里纏帶里是錢物，生起歹心來，就那里拿起一塊大石頭，把那人頭上打了一下，打出腦漿來死了。

（2）把+O+V：

例：

①官司檢了尸，正賊捉不住，干把地主并左近平人涉疑打拷。

②行李都搬入來著，把馬們都松了，且休摘了鞍子。

（3）把+O1+V+O2：

例：捕盜官襲將去，到個村里差了一百個壯漢，將著弓箭器械，把那賊圍在一個山峪里，纔拿著回來。

2、“將”字句

（1）將+O1+V+O2

例：

①有人問著一句話，也說不得時，別人將咱們做甚么人看。

②每日學(xué)長將頑學(xué)生師傅上稟了，那般打了時，只是不怕。

③那賊將那客人脊背上，射了一箭。

（2）將+O+V

例：

那人們卻是達達人家走出來的，因此將那人家連累，官司見著落跟尋逃走的。

咱們做奴婢的人，跟著官人們行時，這里那里下馬處，將官人的馬牽著，好生絟著。

（3）將+O+V+C

例：火伴你將料撈出來，冷水里拔著。

由上統(tǒng)計，“把”字句有“把+O+V+C”、“把+O+V”、“把+O1+V+O2”三種類型，“將”字句有“將+O1+V+O2”、“將+O+V”、“將+O+V+C”三種類型。

二、廣義處置式與狹義處置式

1、廣義處置式

廣義處置式中動詞所表示的動作涉及了兩個對象，包括處置（給）、處置（到）、處置（到）三小類。例句如下：

（1）處置（給），結(jié)構(gòu)為“把/將+O1+給與+O2”

例：初喂時，只將料水拌與他。

（2）處置（作），結(jié)構(gòu)為“把/將+O1+看作/當(dāng)做+O2”

例：有人問著一句話，也說不得時，別人將咱們做甚么人看。

（3）處置（到），結(jié)構(gòu)為“把/將+O1+V到+O2”

例：捕盜官襲將去，到個村里差了一百個壯漢，將著弓箭器械，把那賊圍在一個山峪里，纔拿著回來。

2、狹義處置式

狹義處置式動詞表示的動作只涉及一個對象，即后面的賓語。

（1）動詞前有附加成分，結(jié)構(gòu)為“把/將+O+附加成分+V”

例：

咱們做奴婢的人，跟著官人們行時，這里那里下馬處，將官人的馬牽著，好生絟著。

通常前面的附加成分是對動詞的修飾，如狀語等。

（2）動詞后有附加成分“把/將+O+動詞+補充成分”

例：

①火伴你將料撈出來，冷水里拔著。

②被一個賊到那里見了，只道是腰里纏帶里是錢物，生起歹心來，就那里拿起一塊大石頭，把那人頭上打了一下，打出腦漿來死了。

③那賊將那人的纏帶解下來看時，卻是紙。

動詞后的附加成分多是對處置中動作后果的說明補充。

（3）光桿動詞，結(jié)構(gòu)為“把/將+O+V”

例：

①把馬們都松了，且休摘了鞍子。

②教當(dāng)值的學(xué)生，將簽筒來搖動。

③若再撤簽試不過，將出免帖來毀了，便將功折過免了打。

④每日學(xué)長將頑學(xué)生師傅上稟了，那般打了時，只是不怕。

⑤我年輕時跟著漢兒伙伴到高唐，收買些綿絹，將到王京賣了，也尋了些利錢。

⑥那馬只揀了料吃，將草都拋撒了。

⑦今為要錢使用，遂將自巳（己）元買到赤色騸馬一匹——年五歲。

⑧咱們做奴婢的人，跟著官人們行時，這里那里下馬處，將官人的馬牽著，好生絟著。

從收集的例子看，《老乞大諺解》中使用光桿動詞的處置式占大多數(shù)。其中第（1）例形容詞“松”后面的“了”構(gòu)成處置式的謂語部分來表達一種狀態(tài)，在《老乞大諺解》中僅有一例。

三、處置式省略情況

一個完整的處置式應(yīng)包括主語、介詞、賓語、謂語動詞（位于動詞前后可有附加成分），但有時候這些成分并不是全部齊全的。通過對《老乞大諺解》中的處置式辨析，其省略分省略主語和省略介詞賓語兩類。

1、省略主語

例：

（1）把馬們都松了，且休摘了鞍子。

（2）若再撤簽試不過，將出免帖來毀了，便將功折過免了打。

（3）那人們卻是達達人家走出來的，因此將那人家連累，官司見著落跟尋逃走的。

（4）今為要錢使用，遂將自己元買到。

2、省略介詞賓語

例：

我年時跟著漢兒火伴到高唐，收買些綿絹，將到王京賣了，也尋了些利錢。

《老乞大諺解》中的省略處置式較少，其中省略介詞賓語的僅有一例。

元明時期的處置式是漢語語法句式發(fā)展的重要一環(huán)。從以上的總結(jié)分類可知，“把”和“將”在《老乞大諺解》中的應(yīng)用并不均衡，但其口語色彩濃厚的特點，反映了當(dāng)時漢語口語的使用特征：結(jié)構(gòu)較為單一，“將”字句使用頻率較高。

【參考文獻】

[1] 汪維輝， 編. 朝鮮時代漢語教科書叢刊（全四冊之首冊）[J]. 老乞大諺解（元）， 中華書局， 2005，1，1.

[2] 吳福祥. 再論處置式的來源[J]. 語言研究， 2003，9，3.

[3] 張 婧. 近代漢語“把”字式處置式研究[J]. 語文學(xué)刊， 2009，8.

[4] 樓 楓. 唐宋至明清處置式研究[J]. 上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文， 2009，4.

[5] 曹瑞炯. 《原本老乞大》句法研究[D]. 中國社會科學(xué)院研究生院博士學(xué)位論文， 2014，5.