直擊點與圓的位置關系

張衛

直擊點與圓的位置關系

張衛

畢達哥拉斯曾經說過：“一切立體圖形中最美的是球形，一切平面圖形中最美的是圓.”同學們，當你開始“圓”這一章的學習時就進入了一個神奇美麗的世界，讓我們從學習點與圓的位置關系開始吧！

一、概念釋疑

認真的你一定會注意到，在我們的書本上對“圓”給出了兩種不同的定義：

1.把線段OP繞著端點O在平面內旋轉一周，端點P運動所形成的圖形叫做圓.

2.圓是到定點的距離等于定長的點的集合.

對于第一種解釋大家應該很容易理解，對于第二種定義同學們可能就不太好理解了.通俗地講集合就是由具有同一屬性的對象匯總成的集體，第二種定義的意思就是：圓，只有一個圓心，圓心到圓上各點的長都相等，并且到圓心的距離等于定長的點都在這個圓上.

二、概念拓展

如果我們在平面上畫一個圓，我們可以知道平面內的點與這個圓存在三種位置關系：（1）點在圓上；（2）點在圓內；（3）點在圓外.

由此我們還可以得出兩個結論：

1.圓的內部可以看作是到圓心的距離小于半徑的點的集合.

2.圓的外部可以看作是到圓心的距離大于半徑的點的集合.

三、例題的拓展

蘇科版《數學》教科書第39頁嘗試與交流：

如圖1，線段PQ=2cm.

（1）畫出下列圖形：

到點P的距離等于1cm的點的集合；到點Q的距離等于1.5cm的點的集合.

（2）在所畫圖中，到點P的距離等于1cm，且到點Q的距離等于1.5cm的點有幾個？請在圖中將它們表示出來.

（3）在所畫圖中，到點P的距離小于或等于1cm，且到點Q的距離大于或等于1.5cm的點的集合是怎樣的圖形？把它畫出來.

圖1

【解析】（1）到點P的距離等于1cm的點的集合是以P為圓心、1cm長為半徑的圓，到點Q的距離等于1.5cm的點的集合是以Q為圓心、1.5cm長為半徑的圓，如圖2-a；

（2）滿足條件的點有兩個，為（1）中兩圓的交點M、N，如圖2-b；

（3）由前面的概念可知這樣的點既在⊙P內或⊙P上又得在⊙Q外或⊙Q上，即為如圖2-c的陰影部分（包括邊界）.

圖2

變式1圓心位置、半徑大小都確定

如圖3，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=4，∠A=30°，E、F分別為AB、AC的中點，以B為圓心，BC為半徑畫圓，試判斷點A、C、E、F與⊙B的位置關系.

圖3

圖4

【解析】在Rt△ABC中，∠A=30°，BC=4，所以AB=8>4，則點A在⊙B外；很明顯，點C在⊙B上；所以點E在⊙B上；連接BF，在Rt△BCF中，BF>BC，所以點F在⊙B外.

【點評】現在要判定平面內一點與圓的位置關系，除了通過畫圖，還可以通過比較該點到圓心的距離與半徑的大小來判定，而后者以后會用得更多些.

變式2圓心位置不變，半徑改變

在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC= 4.以B為圓心、r為半徑畫圓，當r在什么范圍時，點C在⊙B內，點A在⊙B外.

【解析】要使點C在⊙B內，r>BC=4；要使點A在⊙B外，r

變式3圓心位置改變，半徑不變

如圖5，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=4，∠A=30°，點F為AC中點，點P為AB上一動點，以P為圓心、2為半徑作⊙P，當點P由B→A以1個單位每秒的速度運動（點P到A時運動停止）過程中，點F在⊙P內有多少時間？

圖5

圖6

變式4圓心位置、半徑大小都改變

如圖7，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=4，∠A=30°，點F為AC中點，點P為AB上一動點，當點P由B→A以1個單位每秒的速度運動時（點P到A時運動停止），以P為圓心的圓的半徑也由0開始以1個單位每秒的速度變大.在這個過程中，點F在⊙P內有多少時間？

圖7

圖8

同學們有沒有發現上面的例子都是萬變不離其宗——緊緊圍繞著點與圓的位置關系，所以平時大家多積累一定能有更多收獲！

（作者單位：江蘇省常州市新北區龍虎塘中學）