孟小燕
內蒙古師范大學青年政治學院(內蒙古自治區團校)信息工程系
關于速錄專業學生近幾年就業的調查報告
——以內蒙古師范大學青年政治學院為例
孟小燕
內蒙古師范大學青年政治學院(內蒙古自治區團校)信息工程系
大學生就業形勢日趨嚴峻,而內蒙古師范大學青年政治學院計算機系計算機速錄專業因其文秘專業相結合就業情況比較樂觀,已經成為高就業率的一個專業。調查表明,計算機速錄專業學生對就業形勢的認識比較理性,少數學生也明顯感到就業的壓力。調查同時顯示計算機速錄專業學生將報考公務員列為就業首選目標,對就業后收入期望值偏高。
計算機速錄專業;就業調查;畢業生;文秘
課題:計算機應用技術(速錄方向)專業,教學質量工程,批準號JXZL1304。
一直以來,文秘專業的就業前景十分的廣泛,各學校也注重對文秘專業學生的培養。而隨著社會的發展,文秘市場對人才素質的需求不斷提高,越來越強調從業人員的綜合能力。而新興起的速錄專業在很多方面與文秘專業在一定程度上是相通的,如果將兩個專業相結合,就可以培養出復合型的速錄人才和文秘從業者,增強自身的綜合實力,進而提高了在就業市場競爭力。調查對象是內蒙古師范大學青年政治學院計算機系計算機速錄專業學生,調查內容分為三個部分,第一部分是對學生就業實際情況調查,第二部分是針對學生就業意向的調查,第三部分是文秘專業與計算機速錄專業相結合的就業情況。
1.就業實際情況調查
根據內蒙古師范大學青年政治學院計算機系計算機速錄專業學生近幾年就業調查,2010屆畢業生39人,就業28人,就業率為70%,2011屆畢業生110人成功就業82人,就業率為75%,2012級學生36人目前已有30人成功就業,就業率達到83%。3屆畢業生就業單位列舉如下:通遼市奈曼旗義隆永政府;內蒙古巴彥淖爾市住房公積金處;通聯支付網絡信息股份有限公司;58同城內蒙分公司;新城區人民法院;上海市人力資源培訓中心;赤峰市紅山區人民法院;北京華夏弘學投資管理有限公司;包頭青山檢察院;赤峰市翁牛特旗國家統計局;呼市回民區法院;呼倫貝爾市海拉爾區人民法院等等。各屆畢業生在實習過程中得到了用人單位的一致好評。
2.就業信心不足與就業壓力增大
這兩年隨著用人單位門檻要求越來越高,除了部分學生的成功就業外還有一部分學生就業不理想,感到就業信心不足和就業壓力大,根據速錄專業在校生的調查發現很多學生就業信心不足與壓力過大見圖1。
1.公務員
調查結果表明計算機速錄專業學生畢業后的就業選擇首選是報考公務員這個具有穩定性的職業見圖2。而報考研究生的比例比報考公務員的少,原因就是考研究生是為了提高自身學歷更容易地找到行政事業單位的工作,但目前研究生一年比一年擴招畢業后也要面臨就業問題,相同面臨就業壓力問題,所以都是先就業后擇業的觀點。此外,在被調查的考研學生中,有一半的考生承認如果有滿意的工作將會放棄報考研究生。說明了學生對于畢業后的選擇越來越理性了。

圖2

圖3 學生就業時主要考慮因素一覽

圖4 學生就業后對工資預期一覽
調查中,參加司法考試雖然不是學生就業的一種途徑,但是考慮計算機速錄專業與文秘專業相結合的特殊性,把參加司法考試作為一個調查問題。
2.就業時最看重什么
目前計算機速錄專業學生選擇就業時最看重什么,本次調查中共列出了10個就業考慮因素,盡管各要素之間雖然不是完全互斥的,但是各有側重。調查結果顯示了目前計算機速錄專業學生對于就業問題最看重的還是個人的發展,其次是薪酬和福利待遇,至于是否能夠用之所學,專業對口則不是看得很重要見圖3。
3.對就業收入的預期偏高
學生對于就業后月收入的預期表明學生對就業崗位的收入期望,這種期望值是否符合市場規律,是否符合用人單位的要求,直接關系到學生的就業率。從調查數據看,畢業生就業后的月收入期望值明顯偏高見圖4。
從表中看出畢業生預期月收入平均值2580.8元來看,目前計算機速錄專業學生的月收入市場價位要遠遠低于該平均值。這影響畢業生順利找到合適的工作,搜尋過程加長。
隨著社會的發展,文秘專業在工作崗位中的職能越來越多,越來越復雜,從最初的下發通知、收發文件、書寫材料,逐漸擴展到管理的領域,各企業對文秘崗位工作人員的要求越來越高,畢業生必須不斷提高自身素質和專業技能,才能符合企事業單位的高技能人才的水準。
以下是我校給文秘專業的學生開設速錄課程后對就業帶來的調查數據見圖5。

圖5
從調查數據看,文秘專業和計算機速錄專業在一定程度上關系密切。在教學的過程中,如果將計算機速錄專業與文秘專業的課程內容相結合,并相互貫通和融合,在文書寫作、會議記錄、訪談記錄等工作的過程中運用計算機速錄技術,可以很好的培養出具有這兩門專業技術的復合型人才,增強市場競爭力和綜合能力,在工作的過程中提高工作效率。
通過本次調查深入分析,我們了解到計算機速錄專業學生近幾年的就業實際情況,對學生的心理壓力和用人單位的滿意度和評語,更加了解人才培養方案中存在的問題及不足,同時加強就業與創業指導課程的建設,增加實用性技能,通過計算機速錄專業和文秘專業相結合的模式培養學生的多方面能力,切實提高學生的應聘素質及就業競爭力。