自覺向以習近平同志為總書記的黨中央看齊

何毅亭

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自覺向以習近平同志為總書記的黨中央看齊

何毅亭

向黨中央看齊，是中國共產黨保持團結統一、增強戰斗力的成功經驗。2015年12月11日，習近平總書記在全國黨校工作會議講話中系統闡述了黨校姓黨這一黨校工作的根本原則，強調黨校姓黨的關鍵是自覺同黨中央保持高度一致，是向黨中央看齊。他指出，經常喊看齊是我們黨加強自身建設的規律和經驗。只有經常喊看齊，只有各級黨組織都經常喊看齊，才能時刻警醒、及時糾偏，使全黨始終保持整齊昂揚的奮進狀態。此后，總書記在多個場合針對不同領域的領導干部，一再重申這一要求。特別是2015年年底在中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會上對中央政治局的同志提出這一要求，強調必須有很強的看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

我理解，習近平總書記突出地強調增強看齊意識，強調向黨中央看齊，既是歷史經驗的深刻總結，又是著眼現實提出的嚴肅政治要求。我們黨是高度集中統一的馬克思主義政黨，思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致是黨的事業不斷發展壯大的根本所在。這種統一、團結、一致有一個基準，這個基準就是黨中央，就是黨中央提出的理論和路線方針政策。思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致，歸根到底要體現為向黨中央看齊。我們黨成立95年來，歷經革命、建設、改革各個歷史時期，之所以能夠始終保持強大的凝聚力和戰斗力，始終充滿生機和活力，始終能夠從勝利走向新的勝利，強調看齊、常常喊看齊，做到向黨中央看齊，無疑是一個重要原因。

今天，我們黨領導的改革開放已經走過38個年頭。隨著我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，我們黨的執政條件發生了廣泛而深刻的改變。毫不夸張地說，形勢環境變化之快、改革發展穩定任務之重、矛盾風險挑戰之多、對我們黨治國理政考驗之大，都是前所未有的。面對這些“快”“重”“多”“大”，我們要決勝全面建成小康社會，穩步實現中華民族偉大復興的中國夢，沒有黨中央的堅強領導，真是不可想象的。黨中央有權威，全黨自覺向黨中央看齊，才能一呼百應，黨才有力量，國家才有力量。

十八大以來這三年，以習近平同志為總書記的黨中央，胸懷強烈的責任感和使命感，勵精圖治、革故鼎新，大氣魄治黨治國治軍，大視野運籌國內國際大局，大手筆推動改革發展穩定，開創了黨和國家事業繼往開來的新局面，不僅贏得了全黨全國全軍的衷心擁戴，而且贏得了國際社會廣泛贊譽和持續好評。在推動實踐創新過程中，黨中央毫不動搖堅持和發展中國特色社會主義，著力深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，形成一系列治國理政新理念新思想新戰略，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進社會主義現代化提供了科學理論指導和行動指南。自覺維護以習近平同志為總書記的黨中央的權威，自覺向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，自覺向黨中央治國理政新理論新思想新戰略看齊，這是黨的事業發展的客觀需要，是全黨全國人民最高利益之所在。

對各級領導干部進行系統化教育、集中化培訓，是黨校的基本任務。教育什么？培訓什么？核心內容就是黨的理論教育和黨性教育，引導和幫助領導干部更好領會黨的理論和路線方針政策，更好把握黨中央的重大決策部署，更好砥礪和錘煉黨性，增強向黨中央看齊的思想自覺和行動自覺。正因為如此，習近平總書記強調黨校必須在同黨中央保持高度一致上要做得更好，強調黨校向黨中央看齊了，才能引導來黨校學習的學員向黨中央看齊。習總書記要求這個領域的干部那個領域的干部向黨中央看齊，要求這個層次的干部那個層次的干部向黨中央看齊，很重要的是各級黨校首先是中央黨校必須帶頭向黨中央看齊。我們在黨校工作的同志深感責任重大。我們不僅要教育引導來校學習的各級領導干部向黨中央看齊，更要在向黨中央看齊上走在前列。

在今年3月1日的春季開學典禮上，劉云山校長集中闡述了黨員干部要增強看齊意識、向黨中央看齊這一重大命題。這個講話，實際上就是今年春季學期中央黨校的開學第一課。云山校長把為什么要看齊、看齊的內涵、如何做到看齊都講清楚講透徹了，對學員們增強看齊意識、自覺向以習近平同志為總書記的黨中央看齊是一個深入的發動和深刻的教育。他特別指出，各級黨委要把看齊意識作為干部教育的重要內容，作為干部選拔任用的重要標準，推動領導干部在思想政治素養上有一個大的提高。

看齊不僅是對黨員領導干部的要求，也是對全體黨員的要求。黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”（即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”）學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內教育的重要實踐，也是推動集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是推動黨員加強黨性鍛煉、增強看齊意識、自覺向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，看齊的要求將貫徹“兩學一做”學習教育的始終。當此之時，編寫一本《向黨中央看齊》的書，把這個原則要求作深入系統的闡述，對廣大黨員干部更好理解這個要求提供幫助，無疑是十分必要的。中央黨校組織研究室、黨史教研部和黨建教研部的同志協力撰寫了這部書，就是這樣一種努力。

（這是中共中央黨校常務副校長何毅亭為《向黨中央看齊》一書撰寫的序言，該書已由人民出版社正式出版。）

責任編輯：張翔

為什么這么強調文化自信

強調對中華文化的自覺和自信，根本上有助于增強和豐富對中國道路的自覺和自信。

中國道路是從哪里走出來的？由遠及近地說，它經歷了5000多年的文明傳承，近代以來的發展歷程，新中國成立以來的持續探索，改革開放以來的偉大實踐這樣幾個階段的總結和選擇，才形成共識。中國道路是中華民族在獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情基礎上，經過長期奮斗和探索做出的選擇，不是哪個人、哪個政黨簡單憑主觀愿望來決定的。

講清楚這一點，人們很容易體會，中國道路既是政治選擇，也是文化選擇；中國道路既是中華民族的命運共同體，也是中華民族的文化共同體。講清楚這一點，我們的道路自信便有了精神高地和文化依據。

我們今天說的中華文化，應該是一個大概念。它起碼有三個方面的內容，即中國特色社會主義理論體系，社會主義核心價值觀體系，中華優秀傳統文化體系。

（《北京日報》2016年7月4日陳晉/文）